□ 曾慶榴

在中國(guó)共產(chǎn)黨的幼年時(shí)期，在黨員人數(shù)不多的情況下，有數(shù)以千計(jì)的黨員進(jìn)入黃埔軍校，從事了多方面的建設(shè)性、開(kāi)拓性的活動(dòng)，特別是在思想建校、主義建軍等方面，為黃埔軍校的創(chuàng)建和發(fā)展做出了積極的、不容抹殺的貢獻(xiàn)。

黃埔軍校從創(chuàng)辦之日起，即有共產(chǎn)黨員在其中學(xué)習(xí)或工作。楊其綱（1期生、中共黨員、軍校政治部秘書(shū)）在《本校之概況》中說(shuō)：“每期學(xué)生不僅有單純的國(guó)民黨員，而且有第三國(guó)際支部的中國(guó)共產(chǎn)黨員。”

我在做《共產(chǎn)黨人與黃埔軍?！罚?004年出版）課題時(shí)，曾逐一辨認(rèn)出在1927年夏季“清黨”之前黃埔軍校的教官、學(xué)生（未包括武漢等分校）中有姓名可查的中共黨員共431人，其中教職員65人、學(xué)生366人。本書(shū)出版之后，我陸續(xù)找到了一些新材料，目前可知黃埔軍校前6期教職員和學(xué)生中的中共黨員的大致情況是：第1期黃埔生中入學(xué)前已入黨者33人，入學(xué)后入黨者81人，共114人；第2期51人；第3期77人；第4期207人；第5期學(xué)生、入伍生共35人；第6期入伍生41人；高級(jí)班及無(wú)法確定期別者18人。黃埔前6期中共黨員共613人，其中有543人是學(xué)生、約70人為教職員。

以上為有姓名可查考者。由于在校時(shí)間短、人員流動(dòng)性大，處于隱蔽狀態(tài)及在教官、學(xué)生名冊(cè)上缺名等原因，許多人的共產(chǎn)黨員身份不容易辨認(rèn)。4期生王石風(fēng)有篇文章說(shuō)：他所在的4期政治科第1大隊(duì)150人,“內(nèi)中有51人是共產(chǎn)黨員”。但現(xiàn)在從該隊(duì)名單中能確認(rèn)的中共黨員只有13人，尚有38人究竟是誰(shuí)搞不清楚。軍校教育長(zhǎng)方鼎英說(shuō)，黃埔“清黨”時(shí)，共逮捕了大約400人，被捕者有的是教職人員，多數(shù)是5期生和6期入伍生，絕大多數(shù)查不出他們的名字。由此可以看出，上述600多人只是黃埔軍校中的中共黨員的一部分，而不是全部。

黃埔軍校內(nèi)中國(guó)共產(chǎn)黨的組織，開(kāi)始稱中共黃埔支部(簡(jiǎn)稱“黃支”)，后來(lái)稱黃埔特別支部，直屬于中共廣東區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)。中山艦事件前后成立黃埔軍校“黨團(tuán)”。

我對(duì)黃埔軍校中國(guó)共產(chǎn)黨的情況，總的認(rèn)識(shí)有三點(diǎn)。

/ 周恩來(lái)在黃埔軍校四期生畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上撰寫(xiě)的《軍隊(duì)中政治工作》。

第一，人數(shù)不少，在校內(nèi)的比例較高，是中國(guó)共產(chǎn)黨重要的組成部分。黃埔軍校第1期學(xué)生645人中有中共黨員114人，占17.6%。前4期學(xué)生共4971人，中共黨員為500多人（周恩來(lái)1943年11月27日在政治局會(huì)議發(fā)言說(shuō)中山艦事件時(shí)“黃埔有五百余黨員”，中山艦事件時(shí)即第4期辦學(xué)時(shí)），約占10%。這時(shí)（1926年4月），廣東全省中共黨員為3700人，黃埔軍校的中共黨員（按500人算）占全省黨員13.5%。1927年初，全國(guó)中共黨員不足6萬(wàn)人，黃埔軍校的中共黨員按保守估算1000人計(jì)，約占1.7%，這個(gè)比例說(shuō)明黃埔軍校的中共黨組織在黨內(nèi)的重要性。

/ 黃埔軍?；I備處在廣州南堤2號(hào)辦公舊址。

第二，中共黨員的素質(zhì)較好。一是文化程度較高：黃埔軍校的教官、學(xué)生中不少人曾留學(xué)法、德、日本和蘇聯(lián)（張申府、周恩來(lái)、魯易、聶榮臻、熊雄、饒來(lái)杰、李合林、吳明、劉云），有北大等著名院校的教授（陳啟修、于樹(shù)德、安體誠(chéng)），有北京大學(xué)、東吳大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、上海大學(xué)等校的學(xué)生（王懋庭、李世璋、伍中豪、魯純?nèi)?、蘇怡、鐘友千、蘇士杰等為北大學(xué)生，王逸常、張其雄、徐石麟、陽(yáng)翰笙等為上海大學(xué)學(xué)生）。二是政治素質(zhì)較好：有的參與創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)，是早期中共黨組織的成員（張申府、周恩來(lái)、吳明、唐際盛、趙子俊，4期惲雨棠是陳云入黨介紹人），并出席過(guò)中共黨的一大（包惠僧）、三大（金佛莊）或俄國(guó)“遠(yuǎn)東會(huì)議”（趙子?。?；有的人是各地方共產(chǎn)黨、青年團(tuán)組織的創(chuàng)建者（榮耀先，周啟邦）；有的參加過(guò)國(guó)民黨改組，是國(guó)民黨一大（胡公冕、韓麟符）和二大（高語(yǔ)罕、惲代英、蔣先云等）的代表。三是經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)豐富：不少人是各地工農(nóng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和骨干分子，有的參加過(guò)二七罷工，安源、水口山罷工（蔣先云、趙枏），開(kāi)灤罷工（張隱韜）；有的參加過(guò)各地學(xué)生運(yùn)動(dòng)（楊溥泉、許繼慎、傅維鈺）；還有的從事過(guò)軍事工作（徐成章、茅延楨、金佛莊、曹石泉）等?？傊?，他們可以說(shuō)是中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)干部的精華。

第三，中國(guó)共產(chǎn)黨的組織狀況比較好。組織健全，干部得力，黨內(nèi)學(xué)習(xí)、教育抓得緊，能夠按實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，能審時(shí)度勢(shì)應(yīng)對(duì)各種環(huán)境，處理復(fù)雜問(wèn)題。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)明，活動(dòng)在黃埔軍校的共產(chǎn)黨員，是在國(guó)共合作的條件下，在蘇聯(lián)政府幫助辦學(xué)、蘇聯(lián)教官參與校事的情況下，通過(guò)軍校的招考、聘用的渠道而進(jìn)入黃埔的。這些人并不是隱藏在校園里的零零星星、神出鬼沒(méi)的幾個(gè)人，而是一個(gè)人數(shù)相當(dāng)多、活動(dòng)能量很大的一個(gè)群體。如果今天有誰(shuí)先入為主，以“潛伏”“安插”“打入”這樣的詞語(yǔ)來(lái)想象或描述他們當(dāng)時(shí)的生存狀態(tài)和活動(dòng)方式，那是不對(duì)的，是同當(dāng)時(shí)國(guó)共合作建立、國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)興起、黃埔島一派生機(jī)的景象不相符合的。

共產(chǎn)黨人在黃埔建校、建軍中的作用

所謂“建校”是指陸軍軍官學(xué)校的創(chuàng)建和初期的發(fā)展，“建軍”是在黃埔軍校教官、學(xué)生的基礎(chǔ)上創(chuàng)建革命軍，在這兩個(gè)方面，共產(chǎn)黨人起什么作用？

/ 黃埔軍校政治部繪制的革命宣傳畫(huà)。

一是為軍校注入新質(zhì)，輸入新鮮血液，奠定了黃埔新型軍校的基礎(chǔ)。前6期黃埔?guī)熒?，先后?000多名共產(chǎn)黨員加入黃埔軍校，大大充實(shí)、加強(qiáng)了黃埔 軍 校。1924年1月28日，李 大釗在國(guó)民黨一大針對(duì)共產(chǎn)黨員為何加入國(guó)民黨的質(zhì)疑回答說(shuō)：我們加入國(guó)民黨，是“自己在理論上事實(shí)上作過(guò)詳密的研究”，“不是胡里胡涂混進(jìn)來(lái)的，是想為國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)而有所貢獻(xiàn)于本黨的”。這些話也可用以解釋共產(chǎn)黨人加入黃埔軍校的動(dòng)機(jī)。我逐一查閱過(guò)30多名入學(xué)前已是中共黨員的1期生的“詳細(xì)調(diào)查表”，在“為何報(bào)考本?！币粰谥兴麄儽磉_(dá)的思想，就是接受軍事教育，參加國(guó)民革命。報(bào)考黃埔，是共產(chǎn)黨人投身國(guó)民革命、并希望對(duì)這一場(chǎng)革命“有所貢獻(xiàn)”的具體表現(xiàn)。

黃埔軍校創(chuàng)辦時(shí)，考生雖多，但具備新的思想意識(shí)者并不多。1期考官、國(guó)民黨中央候補(bǔ)執(zhí)行委員彭素民讀了300份考卷后說(shuō)：多數(shù)考生知識(shí)陳舊，如“社會(huì)”這樣常用的詞語(yǔ)，“能應(yīng)用其名詞者不及百分之十，能略言其一二者不及百分之五，無(wú)非拾取20年前科場(chǎng)試藝之余緒，可見(jiàn)學(xué)生總程度之差”?？梢?jiàn)報(bào)考者熱情有余，而知識(shí)未及更新，思想準(zhǔn)備不足。共產(chǎn)黨人參加黃埔軍校，為黃埔軍校輸入了大批如前面所說(shuō)的文化、政治素質(zhì)都比較好，思想意識(shí)比較先進(jìn)的青年，恰好填補(bǔ)了黃埔軍校學(xué)生在這方面的不足。這一點(diǎn)，是共產(chǎn)黨人在人力資源方面對(duì)黃埔建校所做出的一個(gè)貢獻(xiàn)。

黃埔軍校學(xué)生中的共產(chǎn)黨員，是個(gè)思想活躍，組織能力、活動(dòng)能力都較強(qiáng)的群體，多數(shù)成績(jī)優(yōu)秀、才華出眾。蔣先云被校長(zhǎng)稱為“好學(xué)生”，《黃埔血史·蔣公先云傳》稱他“學(xué)、術(shù)兩科、冠于全?！?。徐石麟之政治討論報(bào)告書(shū)被政治部主任邵元沖評(píng)為“成績(jī)最佳”，鄺鄘為2期優(yōu)等生第2名；金佛莊、嚴(yán)鳳儀、李之龍、吳明、陳作為、羅振聲、周逸群、黃錦輝、焦啟愷、何昆等被選入國(guó)民黨黃埔軍校特別區(qū)黨部，擔(dān)任各種委員。他們不但是黃埔軍校各種活動(dòng)的中堅(jiān)人物，還是社會(huì)活動(dòng)的活躍分子；王一飛、游步仁、胡允恭，胡承焯、王備、熊受萱、胡秉鐸、饒榮春、段子中等是《革命軍》《青年軍人》《黃埔潮》等報(bào)刊的主編、編輯或筆桿子；嚴(yán)鳳儀、趙自選、唐澍、伍文生、季步高等被選為工農(nóng)武裝的教練；譚其鏡、袁策夷、李勞工、吳振民、李運(yùn)昌等被派赴全省各地援助工農(nóng)運(yùn)動(dòng)，等等。黃埔教官中的共產(chǎn)黨人，主要在政治部工作，是軍校政治教育、軍隊(duì)政治工作的棟梁。此外，他們還參與軍事訓(xùn)練和其他部門(mén)的工作（如任特別官佐，學(xué)生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)），宋云彬、張鴻沉等任《黃埔日刊》的專職編輯。

共產(chǎn)黨人進(jìn)入黃埔軍校，不只是在人數(shù)上充實(shí)了黃埔，更主要的是為黃埔注入了新質(zhì)，將大批既有理論素養(yǎng)，又有社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，富于開(kāi)拓精神、創(chuàng)新精神的進(jìn)步青年引進(jìn)黃埔，從而改變了軍校的人員結(jié)構(gòu)。這些人不僅是課堂、操場(chǎng)上的佼佼者，戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的先鋒，還是黃埔軍校內(nèi)外政治活動(dòng)、黨務(wù)活動(dòng)和民眾運(yùn)動(dòng)中的中堅(jiān)人物和活躍分子。

二是主持軍校政治教育和軍隊(duì)政治工作。政治部是黃埔軍校最具特色、最有工作成效的一個(gè)部門(mén)。而這個(gè)部門(mén)的成員和主持者，主要是共產(chǎn)黨人。黃埔軍?；I創(chuàng)階段，共產(chǎn)黨員張申府任政治部副主任。1924年11月，周恩來(lái)繼邵元沖出任政治部主任。此后，相繼到政治部工作的共產(chǎn)黨人有包惠僧（后方主任）、魯易（副主任）、邵力子（主任）、聶榮臻（秘書(shū)）、熊雄（代主任）、惲代英、高語(yǔ)罕、孫炳文（政治主任教官）、韓麟符（軍官政治研究班主任）以及章琰、楊其綱、王逸常、蕭楚女、陳啟修、于樹(shù)德、安體誠(chéng)、熊銳、李合林、張秋人、王懋庭、歐陽(yáng)繼修、饒來(lái)杰等。至第4期，政治部教職員共80多人，其中可確認(rèn)的中共黨員有20多人。

共產(chǎn)黨人主持黃埔軍校政治部，可以說(shuō)是白手起家，耕荒播漠，屬于創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的一種工作。保定軍校、云南講武堂等都沒(méi)有政治部的設(shè)置，沒(méi)有開(kāi)過(guò)政治課。雖然，“政治部”三個(gè)字早已出現(xiàn)在1914年中華革命黨（國(guó)民黨發(fā)展演變的一個(gè)階段）成立的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，政治部與總務(wù)部、黨務(wù)部、軍務(wù)部、財(cái)政部組成中華革命黨之本部，胡漢民任政治部部長(zhǎng)，而黃埔前兩任政治部主任戴季陶和邵元沖，也并不是共產(chǎn)黨員，但這都不等于說(shuō)在共產(chǎn)黨人接手之前，黃埔軍校政治部早已打好了基礎(chǔ)和走出了路子。胡漢民、戴季陶、邵元沖在黃埔軍校講過(guò)課，但說(shuō)到他們對(duì)軍校政治教育和軍隊(duì)政治工作有何建樹(shù)，認(rèn)真說(shuō)來(lái)只有四個(gè)字：乏善可陳，他們不懂、不感興趣也不擅長(zhǎng)于此道。黃埔軍校的政治教育和政治工作并不是在國(guó)民黨的傳統(tǒng)中滋長(zhǎng)出來(lái)的，而是共產(chǎn)黨在借鑒蘇聯(lián)紅軍經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合中國(guó)實(shí)際的基礎(chǔ)上開(kāi)拓、發(fā)展起來(lái)的。

從周恩來(lái)主持政治部工作開(kāi)始，黃埔軍校的政治教育和政治工作在內(nèi)容、制度和形式上不斷創(chuàng)新，呈現(xiàn)出新面貌，主要表現(xiàn)在兩方面。

一方面是政治教育，更新了教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，將教學(xué)重點(diǎn)放在革命理論的講授和國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治狀況的分析上面。主要的課程有中國(guó)國(guó)民黨史、三民主義、帝國(guó)主義侵略中國(guó)史、中國(guó)近代史、各國(guó)革命史、帝國(guó)主義、社會(huì)進(jìn)化史、社會(huì)科學(xué)概論、社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)主義、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、各國(guó)憲法比較、軍隊(duì)政治工作、黨的組織問(wèn)題等。這些多是新知識(shí)、新學(xué)問(wèn)，包含了當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，授課者多是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)知識(shí)精英（還有蘇聯(lián)選派的）。教學(xué)內(nèi)容的更新，實(shí)際上是對(duì)蔣介石軍事教育觀念的突破。蔣在當(dāng)時(shí)常作的“精神講話”（《黃埔訓(xùn)練集》）中所表達(dá)的，不外乎是軍人的“服從”意識(shí)、“紀(jì)律”意識(shí)（包括“連坐法”）和“同學(xué)相親”的意識(shí)（“親愛(ài)精誠(chéng)”），這些并無(wú)新意，因?yàn)椤胺摹薄凹o(jì)律”并不是革命軍、“黨軍”的特質(zhì)，任何一位軍閥都會(huì)要求他的部屬無(wú)條件服從他自己，都會(huì)定出這樣那樣的“紀(jì)律”來(lái)管治他的隊(duì)伍?！坝H愛(ài)精誠(chéng)”等，顯然也是有條件、有原則前提的。共產(chǎn)黨人在軍校講政治，不是一般地講“服從”、講“紀(jì)律”和講“團(tuán)結(jié)”，而是要通過(guò)政治學(xué)習(xí)和思想教育來(lái)提高軍人的革命覺(jué)悟。與軍人但知“服從”，莫問(wèn)政治的陳腐說(shuō)教相反，周恩來(lái)等人要求軍校學(xué)生要關(guān)心政治，首先要解決為何當(dāng)兵和為何打仗的問(wèn)題，積極參與改造社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的各項(xiàng)政治活動(dòng)。提高軍人的政治自覺(jué)，明確軍人、軍隊(duì)的社會(huì)責(zé)任和角色意識(shí)，是共產(chǎn)黨人在軍校政治教育中的主要建樹(shù)，是他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域中所堅(jiān)持的核心價(jià)值觀。主義建校，思想建軍，其源頭就在這里。

從第4期開(kāi)始，黃埔軍校設(shè)政治科，招生500人，大規(guī)模培養(yǎng)以政治為專業(yè)的學(xué)生，這在軍校教育中是個(gè)創(chuàng)舉。

另一方面是軍隊(duì)政治工作。1924年11月，黃埔軍校組建教導(dǎo)團(tuán)，于是開(kāi)始有“校軍”。軍校政治部的工作，遂從校內(nèi)政治教育發(fā)展至軍隊(duì)政治工作，這是一項(xiàng)更加具有創(chuàng)新意義的系統(tǒng)工程。

/ 政治科學(xué)生在進(jìn)行迫擊炮訓(xùn)練。

首先是將黨代表制度從軍校擴(kuò)展至軍隊(duì)。黃埔創(chuàng)辦時(shí)借鑒蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，在軍校設(shè)黨代表（廖仲愷），至教導(dǎo)團(tuán)組建時(shí)，將黨代表之設(shè)置擴(kuò)展到部隊(duì)的團(tuán)、營(yíng)、連級(jí)。為配備黨代表，政治部專門(mén)舉辦了“政治訓(xùn)練班”，為他們進(jìn)行上崗之前的培訓(xùn)。在軍隊(duì)設(shè)黨代表，目的是要使軍隊(duì)姓“黨”，將軍隊(duì)置于革命黨、革命政府的監(jiān)督、指揮之下。由此邁出了以黨治軍、以黨領(lǐng)軍的第一步。

軍校教導(dǎo)團(tuán)成立后即參加第一次東征，進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)。政治部不但要做部隊(duì)本身的工作，即思想教育，執(zhí)行紀(jì)律，鼓舞士氣等，還要出面處理軍政之間、軍民之間、友軍之間的關(guān)系，使黨政軍民齊心協(xié)力爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。1925年2月6日，東莞商務(wù)分會(huì)召開(kāi)歡迎東征軍大會(huì)，蔣介石、周恩來(lái)、茅延楨出席。蔣介石說(shuō)：“本校軍隊(duì)有黨代表、政治部，專管與人民有關(guān)的事”，“興利除弊，乃政治部之責(zé)任”。并對(duì)周恩來(lái)做了介紹，將周恩來(lái)推上了處理軍民關(guān)系、軍隊(duì)與地方關(guān)系的前臺(tái)。這次會(huì)議，可以說(shuō)是黨代表、政治部走出校門(mén)，在民眾面前的首次亮相。兩次東征中，政治部負(fù)責(zé)地方建黨（周恩來(lái)任國(guó)民黨東江組織主任）、建政（行使地方行政一些職權(quán)，周恩來(lái)任過(guò)東江各屬行政委員），這些都是全新的工作。在實(shí)踐中，政治部還創(chuàng)造了一整套振奮我軍、瓦解敵軍、爭(zhēng)取人民援助的生動(dòng)活潑的軍隊(duì)政治工作形式。政治教育和政治工作釋放出巨大的軍事能量，東征之役，黃埔教導(dǎo)團(tuán)及參戰(zhàn)的黃埔官生攻必克、戰(zhàn)必勝，大破敵軍。惲代英當(dāng)時(shí)盛贊黃埔軍?！盀橹袊?guó)革命開(kāi)辟了一個(gè)新紀(jì)元”。

有人或者會(huì)問(wèn)，蔣介石說(shuō)過(guò)黨代表“是我一個(gè)人提倡出來(lái)的”，政治工作怎能說(shuō)是共產(chǎn)黨人的創(chuàng)造呢？蔣介石可能是黨代表的“提倡”者，但他并不真正了解、或者說(shuō)并不接受黨代表制度的真諦。當(dāng)時(shí)中國(guó)的軍隊(duì)多冠以地方之名，如粵軍、桂軍、滇軍、湘軍等，李福林的軍隊(duì)干脆稱為“福軍”，是他的私家軍，軍隊(duì)不姓“黨”，不受革命黨、革命政府指揮。孫中山革命多年不成功，其教訓(xùn)均可歸結(jié)為此。所以，在軍隊(duì)中設(shè)黨代表，讓軍隊(duì)姓“黨”，與其說(shuō)是從蘇聯(lián)學(xué)來(lái)的，不如說(shuō)是孫中山從自己的切身經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)的。蔣介石雖然也將“革命”的口號(hào)喊得很響，但走的卻是一條擁軍自重的老路，從他中山艦事件前后的行動(dòng)、言論來(lái)看，他并不愿意讓他的軍隊(duì)真正姓“黨”，真正受命于國(guó)民黨和國(guó)民政府，反而要以軍制黨、以軍制政。許多問(wèn)題的癥結(jié)都在這一點(diǎn)上。中山艦事件后，蔣介石從第1軍中撤出了大批共產(chǎn)黨人，不讓共產(chǎn)黨員人擔(dān)任黨代表，蔣介石這樣做的結(jié)果是直接導(dǎo)致了北伐戰(zhàn)場(chǎng)上他親自率領(lǐng)的第1師（王柏齡）和第2師（劉峙）的潰敗。蔣介石自己承認(rèn)：“此次出師，第1、第2師成績(jī)皆不良?！边@樣的對(duì)比，更說(shuō)明共產(chǎn)黨人在軍校、軍隊(duì)的政治建設(shè)中起著不可替代的作用。

三是深入社會(huì)，促進(jìn)軍校教學(xué)活動(dòng)與社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。黃埔軍校創(chuàng)辦于國(guó)民革命興起、高漲的時(shí)期。當(dāng)時(shí)的廣州是國(guó)民政府和國(guó)民黨中央所在地，革命者風(fēng)云際會(huì)，各項(xiàng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃展開(kāi)。黃埔軍校不搞關(guān)門(mén)辦學(xué)，而是結(jié)合革命運(yùn)動(dòng)的實(shí)際來(lái)辦學(xué)，讓學(xué)生深入社會(huì)，面向?qū)嶋H，自覺(jué)投身于民眾運(yùn)動(dòng)。黃埔軍校的共產(chǎn)黨人中許多入校之前就從事過(guò)工、農(nóng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)，有開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)和群眾工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)诖龠M(jìn)軍校教學(xué)活動(dòng)與社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)的結(jié)合方面，起了極為重要的帶頭作用。

當(dāng)時(shí)，黃埔軍校黨組織和黨員自覺(jué)關(guān)注民眾運(yùn)動(dòng)，通過(guò)種種渠道同工農(nóng)商學(xué)各界保持密切聯(lián)系，并以種種形式給予支持和援助。廣東工團(tuán)軍、農(nóng)團(tuán)軍、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所、省港罷工工人糾察隊(duì)的軍事教練和骨干，多數(shù)是黃埔軍校的共產(chǎn)黨人，他們往往是學(xué)生還沒(méi)有當(dāng)完，就當(dāng)起了先生。被派赴全省各地負(fù)責(zé)訓(xùn)練農(nóng)民自衛(wèi)軍、援助農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的(海豐李勞工、吳振民，東江李運(yùn)昌、于以振，西江藍(lán)廣孚、三角洲詹寶華等)，多數(shù)也是黃埔軍校的共產(chǎn)黨員，其中李勞工、蔡林蒸（蔡和森的哥哥）等在援助工農(nóng)運(yùn)動(dòng)中犧牲。

/ 武昌各界人士贈(zèng)送給國(guó)民革命軍第四軍的盾牌。

黃埔軍校共產(chǎn)黨人自覺(jué)、積極參加社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，不但密切了軍校與社會(huì)的聯(lián)系，而且為軍校的教學(xué)活動(dòng)注入了新的活力，打開(kāi)了軍校辦學(xué)的新路子。正是在參與社會(huì)政治活動(dòng)、黨務(wù)活動(dòng)和投身工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，黃埔學(xué)生有許多機(jī)會(huì)與場(chǎng)合施展自己的智慧、愛(ài)國(guó)熱情與創(chuàng)造精神。黃埔軍人的成長(zhǎng)，同這一點(diǎn)是有密切關(guān)系的。共產(chǎn)黨內(nèi)的不少優(yōu)秀干部，國(guó)民黨內(nèi)的許多黃埔名人、名將，當(dāng)年都親身參加過(guò)援助省港大罷工及支援廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，他們?cè)诼?lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合的過(guò)程中，邁出自己軍旅或政治生涯的第一步。

/ 省港罷工糾察隊(duì)（徐成章、周士第、蔡林蒸等曾在此工作）在東園前操場(chǎng)舉行軍事檢閱。

四是充當(dāng)教導(dǎo)團(tuán)、“黨軍”和國(guó)民革命軍的骨干。1924年11月，黃埔軍校第1期生畢業(yè)，遂以本期畢業(yè)生為基礎(chǔ)，成立黃埔軍校教導(dǎo)團(tuán)（兩個(gè)團(tuán)），此為孫中山、大元帥府獨(dú)立組建軍隊(duì)之發(fā)端。第一次東征時(shí)，國(guó)民黨中央于1925年4月6日舉行第73次會(huì)議，通過(guò)廖仲愷所提《建立黨軍案》，以軍校教導(dǎo)團(tuán)的兩個(gè)團(tuán)成立“黨軍”（第1旅），黃埔校軍被正式冠以“黨軍”之名。同年8月，國(guó)民政府實(shí)行“統(tǒng)一軍政”，統(tǒng)編國(guó)民革命軍，“黨軍”乃被編為國(guó)民革命軍第1軍，下轄3個(gè)師。1926年1月，成立黃埔軍校教導(dǎo)師（后稱第20師）。黃埔軍校的創(chuàng)辦包括了“建?！薄敖ㄜ姟眱刹糠郑敖ㄜ姟钡慕?jīng)過(guò)大致就是這樣。1925年8月前是“?！薄败姟币惑w，此后雖稱“?！薄败姟狈至ⅲ鴮?shí)際仍由校長(zhǎng)統(tǒng)攬“校”“軍”，并逐步形成一個(gè)“黃埔系統(tǒng)”。

共產(chǎn)黨人在黃埔各部隊(duì)中擔(dān)任重要骨干：在教導(dǎo)團(tuán)，嚴(yán)鳳儀、金佛莊、宋文彬、曹石泉等任營(yíng)長(zhǎng)，章琰、茅延楨、胡公冕、唐震等任營(yíng)黨代表，郭俊、曹淵、劉疇西、彭干臣、游步仁、張隱韜、李漢藩等任連長(zhǎng)或連黨代表。第1軍組建時(shí)，周恩來(lái)任第1軍政治部主任和第1師黨代表（東征軍總政治部主任，第1軍副黨代表），魯易任師黨代表，李俠公任師政治部主任，金佛莊（二次東征中任團(tuán)長(zhǎng)）、包惠僧、徐堅(jiān)、胡公冕、蔣先云、張際春、傅維鈺、王逸常任團(tuán)黨代表，唐同德、郭俊等任營(yíng)長(zhǎng)，譚鹿鳴等任副營(yíng)長(zhǎng)。至黃埔教導(dǎo)師成立，包惠僧任師黨代表，李默庵任團(tuán)黨代表（團(tuán)長(zhǎng)為葉劍英）。1期李之龍1925年10月任海軍局政治部主任，授少將銜，次年1月任海軍局代理局長(zhǎng)，中山艦艦長(zhǎng)，授中將，是1期生中升得最快的一位。

黃埔教導(dǎo)團(tuán)創(chuàng)建之際，大元帥府鐵甲車隊(duì)改組，中共黨員徐成章（軍校特別官佐）任隊(duì)長(zhǎng)，周士第任副隊(duì)長(zhǎng)，趙自選任軍事教官。1925年11月，建立國(guó)民革命軍第4軍第34團(tuán)，中共黨員葉挺任團(tuán)長(zhǎng)，黃埔教官楊寧，1期生周士第、曹淵、許繼慎、董朗、2期生盧德銘等，分別擔(dān)任團(tuán)參謀長(zhǎng)和營(yíng)連長(zhǎng)。第34團(tuán)后改稱第4軍獨(dú)立團(tuán)，即“葉挺獨(dú)立團(tuán)”。

共產(chǎn)黨人不僅是黃埔軍隊(duì)中的骨干，更是戰(zhàn)場(chǎng)上的先鋒，為廣東戰(zhàn)爭(zhēng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。據(jù)有關(guān)資料顯示，陣亡犧牲的黃埔學(xué)生：第一次東征犧牲16人，討伐楊劉在獵德渡河犧牲6人，沙基慘案犧牲23人；第二次東征犧牲58人。這些人里面許多是共產(chǎn)黨員，如葉彧龍、章琰、樊嵩華、曹石泉、文起代、皮言智、劉著祿、譚鹿鳴、唐同德等。在北伐中犧牲的共產(chǎn)黨員有胡煥文、吳兆生、曹淵、張其雄、趙枏、趙子俊、郭俊、金佛莊、蔣先云等。在此前后犧牲的還有茅延楨、張隱韜等。目前所能辨認(rèn)的1927年夏季前陣亡犧牲的黃埔生約有50多人。

在近代中國(guó)幾所軍事名校中，最為人所稱道的是保定軍校的課堂，云南講武堂的操場(chǎng)，黃埔軍校的戰(zhàn)場(chǎng)，說(shuō)明戰(zhàn)場(chǎng)是黃埔軍校的“特色課堂”，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)是黃埔辦學(xué)的主要經(jīng)驗(yàn)所在。犧牲于戰(zhàn)場(chǎng)的共產(chǎn)黨人以自己的一腔熱血贏來(lái)勝利，也為黃埔成功辦學(xué)開(kāi)辟了道路。

黃埔軍校共產(chǎn)黨人對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn)

由于實(shí)施了嚴(yán)格的軍事、政治教育，并經(jīng)受過(guò)工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)的激蕩和東征北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，出自黃埔軍校的共產(chǎn)黨人文武兼?zhèn)洌谥袊?guó)革命的歷史進(jìn)程中發(fā)揮了積極的作用與影響。

參加三大起義。大革命失敗后，為反抗國(guó)民黨蔣介石集團(tuán)、江精衛(wèi)集團(tuán)的背叛，挽救中國(guó)革命，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了三大起義。周恩來(lái)、陳毅、惲代英、郭沫若、周士第、許繼慎、陳賡、周逸群、林彪等大批黃埔教官和學(xué)生先后奔赴南昌，參加南昌起義。2期生盧德銘在秋收起義中擔(dān)任軍事總指揮，參加秋收起義的有2期生余灑度，3期生朱云卿，4期生陳毅安、伍中豪等。葉劍英、聶榮臻、惲代英、徐向前、趙自選、洪水、王侃予、陶鑄等參加廣州起義。廣州起義中第4軍教導(dǎo)團(tuán)、警衛(wèi)團(tuán)和黃埔軍校特務(wù)營(yíng)中，有許多是出身于黃埔軍校的共產(chǎn)黨員。

在全國(guó)各地投入創(chuàng)建紅軍、創(chuàng)建革命根據(jù)地、開(kāi)展土地革命的斗爭(zhēng)。南昌起義部隊(duì)南下時(shí)，1期生董朗率部退至東江（中洞），改編為紅2師；隨后，1期生徐向前，4期生葉鏞、袁國(guó)平等率廣州起義部隊(duì)也到達(dá)東江，改編為紅4師。兩支部隊(duì)會(huì)合于東江，與彭湃領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)東江革命根據(jù)地。此后，在海南島、井岡山、閩浙贛、鄂豫皖、湘鄂西以至陜甘的紅色根據(jù)地，到處都活動(dòng)著來(lái)自黃埔軍校的共產(chǎn)黨員。

/ 劉志丹、唐澍等領(lǐng)導(dǎo)陜西渭華起義地點(diǎn)——華縣高塘鎮(zhèn)。

在各路紅軍、各地工農(nóng)武裝的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者中，不少也是黃埔教官或?qū)W生擔(dān)任，如：紅1軍軍長(zhǎng)許繼慎（1期），政治部主任熊受暄（3期）；紅3軍軍長(zhǎng)黃公略（黃埔高級(jí)班），政治部主任魯易（政治部副主任）；紅4軍軍長(zhǎng)王良（武漢分校），參謀長(zhǎng)董朗（1期）、黃鰲（1期）；紅5軍軍長(zhǎng)蕭人鵠（2期）；紅6軍軍長(zhǎng)孫一中（1期）、段德昌（4期），政委周逸群（2期），政治部主任毛澤覃（政治部科員）；紅7軍李隆光（1期）、馮達(dá)飛（1期）；紅8軍軍長(zhǎng)李天柱（4期）；紅9軍（閩西）軍長(zhǎng)鄧毅剛（3期）；紅10軍軍長(zhǎng)周建屏（4期），參謀長(zhǎng)彭干臣（1期）；紅11軍軍長(zhǎng)吳光浩（3期）；紅12軍軍長(zhǎng)伍中豪（4期）；紅13軍軍長(zhǎng)胡公冕（1期衛(wèi)兵司令）；紅14軍軍長(zhǎng)何昆（4期），政委李超時(shí)（武漢分校）；紅15軍軍長(zhǎng)李青云（武漢分校教官）；紅21軍軍長(zhǎng)劉疇西（1期）；紅15軍團(tuán)副軍團(tuán)長(zhǎng)劉志丹，西北工農(nóng)革命軍總司令唐澍，等等。

土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間，李漢藩、廖乾五、李鳴珂、楊寧、李運(yùn)昌、蕭人鵠、陶鑄、黃鰲、彭干臣等擔(dān)任過(guò)各省的省委軍委書(shū)記。陸更夫、李運(yùn)昌、陶鑄、王懋庭等擔(dān)任過(guò)省委（省工委）書(shū)記。

在隱秘戰(zhàn)線開(kāi)展斗爭(zhēng)。主要有陳賡、霍步青、傅維玉（臨時(shí)中央軍委書(shū)記）、王世英（上海局軍委情報(bào)站長(zhǎng)，北方局情報(bào)部長(zhǎng)）、宣俠父（上海特科負(fù)責(zé)人）等。

此外、周恩來(lái)、白海風(fēng)、陳治平、王懋廷、王備、曾中生、胡步三、卜士奇等參加在莫斯科召開(kāi)的中共六大。

據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，至全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前，約有200多名在黃埔軍校工作、學(xué)習(xí)過(guò)的共產(chǎn)黨員犧牲。

投身偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。1931年，日本發(fā)動(dòng)九一八事變，很快占領(lǐng)了東北三省，黃埔軍校4期生趙尚志、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)崔庸健、武漢分校女生等高舉抗日大旗，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于白山黑水之間，英勇抗擊日軍。

1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，第二次國(guó)共合作建立，分道揚(yáng)鑣10年的黃埔教官和學(xué)生，走上共同抗日之路。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍改編為八路軍和新四軍，出自黃埔軍校的葉劍英任八路軍參謀長(zhǎng)，左權(quán)任副參謀長(zhǎng)；林彪任115師師長(zhǎng)，聶榮臻任115師副師長(zhǎng)；徐向前任129師副師長(zhǎng)，陳賡任386旅旅長(zhǎng)；周士第任120師參謀長(zhǎng)。八路軍中的黃埔教官、學(xué)生還有陳奇涵、蕭克、郭化若、李運(yùn)昌、王世英、倪志亮、許光達(dá)、宋時(shí)輪、張宗遜、羅瑞卿、郭天民、程子華、陳伯鈞、王諍、莫文驊、楊至成、唐天際等。在新四軍的領(lǐng)導(dǎo)人中，項(xiàng)英、陳毅、袁國(guó)平、馮達(dá)飛等也出自黃埔軍校。1941年9月，黃埔軍校同學(xué)會(huì)延安分會(huì)成立時(shí)，媒體報(bào)道有100多 人。1937年9月，林 彪、聶榮臻于平型關(guān)首戰(zhàn)告捷，取得了華北戰(zhàn)場(chǎng)上中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)尋殲日軍的第一個(gè)大勝利。此后，八路軍、新四軍在華北、華中敵后戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)創(chuàng)了一片抗戰(zhàn)新局面。1期生左權(quán)英勇?tīng)奚谔猩缴?，是八路軍為抗日捐軀職位最高的一位將領(lǐng)。

1938年初，國(guó)民政府軍事委員會(huì)政治部在武漢成立，周恩來(lái)任副部長(zhǎng)，政治部下轄3個(gè)廳的廳長(zhǎng)均出自黃埔，三廳長(zhǎng)郭沫若及隨周到三廳工作的陽(yáng)翰笙、尹伯休等，均為黃埔教官或?qū)W生。隨后，國(guó)民政府軍事委員會(huì)在南岳舉辦游擊干部訓(xùn)練班，由湯恩伯任教育長(zhǎng)（后為李默庵），葉劍英任副教育長(zhǎng)。這個(gè)由黃埔軍人主持的訓(xùn)練班，沿用黃埔軍校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育訓(xùn)練方法，培養(yǎng)了大批抗日游擊干部。

人民解放軍的杰出將帥。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，黃埔教官周恩來(lái)任中央軍委副主席、總參謀長(zhǎng)；陳毅任第三野戰(zhàn)軍司令員兼政委；聶榮臻任華北野戰(zhàn)軍司令員兼政委。許多黃埔學(xué)生成為人民解放軍的高級(jí)將領(lǐng)：林彪任第四野戰(zhàn)軍司令員，徐向前任華北野戰(zhàn)軍副司令員，羅瑞卿任華北野戰(zhàn)軍副司令員，閻揆要任第一野戰(zhàn)軍參謀長(zhǎng)、副司令員，程子華任第四野戰(zhàn)軍兵團(tuán)司令員，周士第任第一野戰(zhàn)軍第18兵團(tuán)參謀長(zhǎng)，陳賡任第二野戰(zhàn)軍第四兵團(tuán)司令員等。

中華人民共和國(guó)成立后，在1955年授銜的人民解放軍10位元帥中，有5位是黃埔軍校的教官或?qū)W生，他們是林彪、陳毅、徐向前、聶榮臻、葉劍英；在10名大將中有3位、57名上將中有9位出身于黃埔軍校。軍校政治部主任周恩來(lái)，任中共中央副主席、國(guó)務(wù)院總理。第5期學(xué)生陶鑄，任中共廣東省委書(shū)記、國(guó)務(wù)院副總理。1972年，第5期區(qū)隊(duì)長(zhǎng)崔庸?。ǔr）當(dāng)選為朝鮮民主主義人民共和國(guó)副主席。1989年，中央軍委確定的33位無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍事家，其中有16位是黃埔教官或?qū)W生。

總之，在中國(guó)共產(chǎn)黨的幼年時(shí)期，在黨員人數(shù)不多的情況下，有數(shù)以千計(jì)的黨員進(jìn)入黃埔軍校，從事了多方面的建設(shè)性、開(kāi)拓性的活動(dòng)，特別是在思想建校、主義建軍等方面，為黃埔軍校的創(chuàng)建和發(fā)展做出了積極的、不容抹殺的貢獻(xiàn)。出自黃埔軍校的共產(chǎn)黨人，長(zhǎng)期以來(lái)為人民軍隊(duì)的創(chuàng)建、壯大和發(fā)展，為中國(guó)革命和建設(shè)建立了不可磨滅的功勛。這是中共黨史、中國(guó)革命史的組成部分，是一頁(yè)光彩奪目的篇章。