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區(qū)域總分館體系建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新

2021-08-23 02:28張燕
管理學(xué)家 2021年14期
關(guān)鍵詞:總分區(qū)域體系

張燕

[摘 要]智能時(shí)代的到來(lái)讓圖書(shū)館的變革隨之變動(dòng),逐漸趨向于提供更便捷、更高效的建設(shè)與服務(wù),5G通信技術(shù)在全國(guó)范圍內(nèi)被廣泛應(yīng)用,圖書(shū)館的建設(shè)乘5G之便,開(kāi)創(chuàng)更加先進(jìn)和人性化的服務(wù),創(chuàng)新管理模式、服務(wù)模式等的總分館模式。總分館體系的建設(shè)是我國(guó)公共文化服務(wù)建設(shè)的一大代表,在智能規(guī)劃的大時(shí)代背景之下,對(duì)總分館體系的建設(shè)影響著我國(guó)文化的互聯(lián)共通發(fā)展進(jìn)度,對(duì)于我國(guó)文化建設(shè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)起到重要意義。

[關(guān)鍵詞]總分館體系;建設(shè)服務(wù);創(chuàng)新;智能時(shí)代;5G

中圖分類號(hào):F253 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-1722(2021)14-0001-03

在2018年1月1日,我國(guó)正式施行《中華人民共和國(guó)圖書(shū)館法》。這一法律的頒布,為新時(shí)代我國(guó)公共圖書(shū)館體制機(jī)制改革創(chuàng)新提供了法律依據(jù)[1]?!拔覈?guó)目前的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾”,我國(guó)主要矛盾的轉(zhuǎn)變是我國(guó)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的表現(xiàn),然而這也暴露出了我國(guó)文化建設(shè)跟不上時(shí)代的步伐,人們對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化建設(shè)之間的需求存在明顯的差距,我國(guó)文化服務(wù)水平不能滿足人們的日常需求。區(qū)域總分管體系的建設(shè)就是為了推進(jìn)我國(guó)的文化服務(wù)建設(shè),從基層做起,從區(qū)域做起,從而縮短這一不平衡不充分的矛盾。

一、區(qū)域總分館體系建設(shè)概念的提出

區(qū)域總分館制度體系的概念早在2015年就被提出并開(kāi)始實(shí)踐,最先提出此概念的文件是《廣州市公共圖書(shū)館條例》,由廣州市十四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過(guò),并于2015年5月1日生效。在發(fā)表的這篇規(guī)定中,第十二條第二款指出:“區(qū)人民政府負(fù)責(zé)建設(shè)區(qū)和鎮(zhèn)、街道公共圖書(shū)館,建立公共圖書(shū)館總分館體系,區(qū)公共圖書(shū)館為區(qū)域總館,鎮(zhèn)、街道公共圖書(shū)館為分館?!贝藯l例的推出堅(jiān)定了對(duì)文化建設(shè)的信心和決心,并對(duì)國(guó)家的圖書(shū)館建設(shè)起到了“指路人”的作用。緊接著在2016年12月26日,文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家體育總局、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、財(cái)政部印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)縣級(jí)文化館圖書(shū)總分館制建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。在這則通知中提到,到2020年,全國(guó)具備條件的地區(qū)因地制宜建立起上下聯(lián)通、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、有效覆蓋的縣級(jí)圖書(shū)館總分館制,廣大基層群眾享受基本公共文化服務(wù)內(nèi)容更加豐富,途徑更加便捷,質(zhì)量顯著提升,均等化水平穩(wěn)步提高。這兩部政策的頒布體現(xiàn)出政府對(duì)于圖書(shū)館建設(shè)的重視,同時(shí)也作為圖書(shū)館建設(shè)的指引綱領(lǐng)出現(xiàn)在大眾視野,為圖書(shū)館總分館體系創(chuàng)作了發(fā)展藍(lán)圖,致力于縮短我國(guó)的文化區(qū)域差異,為文化建設(shè)服務(wù)提供了新思路新方法,有利于資源的合理配置。

二、區(qū)域總分館體系的建設(shè)環(huán)境

區(qū)域總分館制度未出臺(tái)之前,各圖書(shū)館之間存在諸多矛盾和不足,表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)管理制度參差不齊

各區(qū)域之間的管理由于領(lǐng)導(dǎo)班子不同,應(yīng)用在管理中的制度和理念也不盡相同,易造成管理結(jié)構(gòu)區(qū)域化不平衡的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)治理思路的差異性應(yīng)用在各區(qū)域圖書(shū)館會(huì)放大這一差異性,地區(qū)與地區(qū)之間的差異也就由此顯現(xiàn)。受當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)因素等的影響,所出臺(tái)的管理制度需要遵循因地制宜的原則,這就會(huì)讓區(qū)域化差異性更加顯著。每一個(gè)區(qū)域圖書(shū)館相當(dāng)于相互之間各不相同的“文化孤島”,是分散開(kāi)來(lái)的各自運(yùn)行的個(gè)體,沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃和統(tǒng)籌起來(lái)的治理方案。這種獨(dú)立起來(lái)的文化島嶼造成了資源的不流通,不能夠合理對(duì)資源進(jìn)行分配,也就造成了“資源交通公路”的堵塞。

(二)工作人員素質(zhì)參差不齊

館內(nèi)工作人員素質(zhì)的層次不同也是區(qū)域總分館體制投入應(yīng)用所解決的一大難題。長(zhǎng)期以來(lái),城鄉(xiāng)二次元差異等因素造成城鄉(xiāng)公共文化發(fā)展不均衡,長(zhǎng)期制約著縣域基層公共圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展,而且在我國(guó)圖書(shū)館服務(wù)體系化建設(shè)進(jìn)程中,發(fā)展的瓶頸也影響著基層公共圖書(shū)館服務(wù)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一級(jí)的輻射覆蓋[2]。由于這種瓶頸的普遍性,在圖書(shū)館的工作人員文化水平、自身素質(zhì)也有一定的差異性,就會(huì)導(dǎo)致服務(wù)水平的參差不齊,為圖書(shū)館的建設(shè)造成一定的阻礙因素。服務(wù)水平的高低對(duì)圖書(shū)館的吸引力有著不可忽視的影響,服務(wù)水平高則會(huì)吸引更多的讀者來(lái)圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀,為圖書(shū)館的運(yùn)行增加活力,相反,圖書(shū)館內(nèi)服務(wù)水平低,則會(huì)導(dǎo)致讀者的流失,制約圖書(shū)館的發(fā)展可持續(xù)性。

(三)資源分配參差不齊

圖書(shū)館的建立以當(dāng)?shù)刭Y源為基礎(chǔ),由于各地的資源不平均,造成圖書(shū)館區(qū)域化較為嚴(yán)重。圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)成功與否與資源密切相關(guān),資源分配不平衡是阻礙其發(fā)展的最關(guān)鍵因素。公眾希望圖書(shū)館能夠無(wú)門檻限制自由借閱,但是在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際情況卻不是這樣的,還存在很多方面的限制。各區(qū)域的圖書(shū)館在進(jìn)行合作的時(shí)候,大多只停留在圖書(shū)采購(gòu)、人員培訓(xùn)等淺層次方面,缺乏更深層次的信息交流,導(dǎo)致信息資源區(qū)域化缺乏共享。這種“孤島書(shū)店”的經(jīng)營(yíng)模式是影響圖書(shū)館資源分配不均的主要原因,影響圖書(shū)館作用的發(fā)揮和文化的推廣。

(四)5G時(shí)代背景下,部分地區(qū)的信息匱乏技術(shù)壁壘、共享受阻

智能時(shí)代的到來(lái)加速了傳統(tǒng)型圖書(shū)館向數(shù)字化、智能化圖書(shū)館的轉(zhuǎn)變,作為城市文化服務(wù)坐標(biāo)的公共圖書(shū)館起到為讀者提供信息的重要作用。但由于各地的區(qū)域化管理,其自身已有的圖書(shū)館信息管理平臺(tái)為數(shù)字閱讀服務(wù)提供了相應(yīng)的技術(shù)支撐,但難免也有些圖書(shū)館會(huì)陷入管理僵化和運(yùn)營(yíng)乏力的困境當(dāng)中。由于城鄉(xiāng)區(qū)域的文化不平衡性,導(dǎo)致了其圖書(shū)館發(fā)展的信息匱乏,這一點(diǎn)在縣級(jí)以下的圖書(shū)館建設(shè)中尤為明顯,館內(nèi)的資源信息遠(yuǎn)不及市級(jí)及以上的圖書(shū)館資源信息豐富多樣,城鄉(xiāng)差異擴(kuò)大了不平衡性。

除此之外,技術(shù)壁壘也是急需解決的難題,在硬件設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上應(yīng)用技術(shù)成熟與否關(guān)乎圖書(shū)館的發(fā)展前途。各圖書(shū)館在交流合作的過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)重視技術(shù)支持,給讀者更豐富的閱讀體驗(yàn)。

5G移動(dòng)信息時(shí)代加快了媒介融合,圖書(shū)館原有的受眾出現(xiàn)個(gè)體化、細(xì)分化等特點(diǎn),而這恰恰是引發(fā)受眾減少的主要原因之一,隨著渠道的增多,那些在存量和特色上做得不夠的數(shù)字圖書(shū)館,不得不陷入人跡罕至的“信息孤島”[3]。

總而言之,在現(xiàn)代的信息社會(huì),文化基礎(chǔ)不平衡、不充分,服務(wù)體系、政治制度難以達(dá)到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)人員水平參差不齊,資源合理配置不能達(dá)到要求,技術(shù)水平由于區(qū)域局限而難以標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),運(yùn)營(yíng)效率低下等這些問(wèn)題,是導(dǎo)致圖書(shū)館發(fā)展停滯不前,難以持續(xù)的重要因素。

三、區(qū)域總分館體系建設(shè)與創(chuàng)新服務(wù)的措施

(一)構(gòu)建整體管理服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)管理制度統(tǒng)一

總體設(shè)計(jì)作為行業(yè)運(yùn)行的發(fā)展藍(lán)圖起著不可忽視的作用,加強(qiáng)構(gòu)建總體設(shè)計(jì),為區(qū)域總分館體系的建設(shè)描繪整體形狀,將總館管分館管理模式投入實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中,具有體系化的管理制度和管理模式,使得圖書(shū)館的運(yùn)營(yíng)更具規(guī)范化和制度化,從而增強(qiáng)了圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)的可持續(xù)性。整體管理服務(wù)體系的建立為制度統(tǒng)一提供了保障,在統(tǒng)一思想和領(lǐng)導(dǎo)層次的指引下,公共圖書(shū)館的發(fā)展前途逐漸明朗。公共圖書(shū)館服務(wù)體系建立在設(shè)施上,從一個(gè)地區(qū)只有一個(gè)圖書(shū)館建筑發(fā)展為多業(yè)態(tài)的體系,既有圖書(shū)館多館舍、企業(yè)園圖書(shū)館、流動(dòng)圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)館、基層服務(wù)點(diǎn)等形式,又有跨業(yè)界,跨系統(tǒng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等聯(lián)盟[4]。將圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)“孤島政治模式”改變成一種“共建共享政治模式”,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)之間的溝通互鑒共享,在正常的圖書(shū)館運(yùn)行和維護(hù)中使得管理更加有效實(shí)用。

(二)提高人員服務(wù)能力

工作人員服務(wù)能力的增強(qiáng)有利于提高公眾的閱讀體驗(yàn),應(yīng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力重點(diǎn)培養(yǎng),提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,對(duì)公眾提供個(gè)性化服務(wù)。在新時(shí)代,智能化的背景下,培養(yǎng)更多高新技術(shù)人才,對(duì)圖書(shū)館管理人才著重培養(yǎng)??偡逐^服務(wù)體系中采用多種培養(yǎng)形式,對(duì)業(yè)務(wù)人員強(qiáng)化管理和專業(yè)培訓(xùn),創(chuàng)建一支具有高素質(zhì)、高能力的服務(wù)人才隊(duì)伍,培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面的發(fā)展型人才。

(三)利用5G網(wǎng)絡(luò),建設(shè)共享終端閱讀網(wǎng)絡(luò)

5G技術(shù)給圖書(shū)館文化帶來(lái)新的機(jī)遇,在大數(shù)據(jù),云計(jì)算這些智能化技術(shù)的聯(lián)合影響下,新一輪的服務(wù)管理方式正在發(fā)生著潛移默化的改變,同時(shí),數(shù)字化的公共文化服務(wù)與智慧圖書(shū)館建設(shè)正逐漸深入人心,其便利性、豐富性與快捷性獲得人們的青睞。在總分館體系制度當(dāng)中,要利用這一恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)深化改革,內(nèi)化于心,外化于行,從基礎(chǔ)設(shè)施到思想構(gòu)建都遵循順應(yīng)時(shí)代的潮流這一原則,遵循公眾的愿望要求對(duì)于圖書(shū)館的終端閱讀網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行拓展,達(dá)到個(gè)性化服務(wù),針對(duì)性推薦,滿足公眾閱讀服務(wù)的要求,致力于解決人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需求同步平衡不充分發(fā)展之間的矛盾問(wèn)題。

(四)統(tǒng)籌資源,加強(qiáng)資源整合與共享

5G時(shí)代,人工智能技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展,新型智能家居、智能汽車等智能終端中,可成為承載圖書(shū)館總分館服務(wù)信息的載體,海量設(shè)備連接,使公共文化服務(wù)真正融入讀者日常生活,文化與服務(wù)將無(wú)處不在[5]。當(dāng)資源共享成為時(shí)代主流,圖書(shū)館的區(qū)域總分館體系灌輸共享的理念并付諸實(shí)踐便具有確切的現(xiàn)實(shí)意義,優(yōu)化資源配置加大資源整合力度,將資源進(jìn)行針對(duì)性地服務(wù)公眾推送,個(gè)性化分流統(tǒng)合更具有管理特色。利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)條件打造高端資源管理鏈,提高資源利用率,讓區(qū)域總體制發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)齊短板,持續(xù)性高效發(fā)展。

四、區(qū)域總分館體系的建設(shè)意義

以廣東省茂名地區(qū)總分館制體系建設(shè)發(fā)展為例,它于2020年建立區(qū)域總分館體系,形成以茂名市圖書(shū)館為中心館、縣(區(qū))級(jí)公共圖書(shū)館為總館、下設(shè)各服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)為分館的總分館服務(wù)網(wǎng)絡(luò),并取得初步的良好效果。

一是基礎(chǔ)設(shè)施的完善。通過(guò)總分館服務(wù)模式,整合茂名地區(qū)現(xiàn)有的紙質(zhì)、電子等文獻(xiàn)資源,加快形成覆蓋全區(qū)域的公共圖書(shū)館服務(wù)網(wǎng)絡(luò),達(dá)到資源共享、協(xié)作共贏的目的。同時(shí)5G智能時(shí)代的到來(lái),讓總分館體系的館藏管理和讀者服務(wù)更多向智能化轉(zhuǎn)變。在總分館服務(wù)模式下,區(qū)域公共圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)各館與服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的協(xié)調(diào),“軟硬共建”,在實(shí)現(xiàn)資源共享的基礎(chǔ)上促進(jìn)區(qū)域內(nèi)公共文化服務(wù)均等化的發(fā)展。

二是綜合服務(wù)能力的提升。館員的綜合素質(zhì),如專業(yè)素養(yǎng)、道德素質(zhì)等決定圖書(shū)館公共文化服務(wù)的效能與水平的高低。通過(guò)開(kāi)展區(qū)域內(nèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討及人才管理等,提高地區(qū)公共文化服務(wù)工作人員的綜合素質(zhì),促進(jìn)綜合服務(wù)能力的提升。在人員服務(wù)能力提升的同時(shí),也積極提升實(shí)體館的綜合服務(wù)能力,在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)應(yīng)用下所產(chǎn)生的智能化服務(wù)綜合展示了區(qū)域內(nèi)公共文化服務(wù)開(kāi)展的情況以及民眾的服務(wù)需求趨向,提高綜合服務(wù)的效率,為圖書(shū)館的發(fā)展創(chuàng)造了更多隱藏的價(jià)值。而服務(wù)手段的創(chuàng)新也逐步為圖書(shū)館的管理運(yùn)行及閱讀推廣服務(wù)注入活水,提高了服務(wù)效能。

三是個(gè)性化服務(wù)的創(chuàng)新開(kāi)展。綜合服務(wù)能力的提升促使了公共圖書(shū)館的個(gè)性化服務(wù)發(fā)展。通過(guò)中心館、總館與各服務(wù)分館簽署合作共享協(xié)議劃分服務(wù)權(quán)責(zé),共同協(xié)力開(kāi)展區(qū)域內(nèi)全民閱讀推廣工作。在此基礎(chǔ)上,各館之間加強(qiáng)交流活動(dòng),整合館藏資源,提升服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)區(qū)域傳統(tǒng)優(yōu)秀文化打造特色化館舍,創(chuàng)新個(gè)性化服務(wù),進(jìn)而為全民閱讀推廣提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。[6]

五、結(jié)語(yǔ)

公共圖書(shū)館總分館體系作為公共文化服務(wù)的重要組成部分之一,在互聯(lián)網(wǎng)智能化時(shí)代的背景下,加強(qiáng)區(qū)域總分館體系建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新具有強(qiáng)大的發(fā)展優(yōu)勢(shì),通過(guò)積極整合區(qū)域公共服務(wù)服務(wù)資源,提升了服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大了全民閱讀推廣范圍。同時(shí),區(qū)域總分館體系因地制宜的建設(shè)發(fā)展,對(duì)區(qū)域總分館體系公共文化服務(wù)模式的創(chuàng)新,進(jìn)一步助力公共圖書(shū)館的持續(xù)性建設(shè)與發(fā)展,滿足公眾的文化需求,對(duì)發(fā)展具有本土特色的文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建文明和諧美麗的社會(huì)起到了重要作用。

參考文獻(xiàn):

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[2]吳昊.縣域公共圖書(shū)館體系化建設(shè)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策——以廣東省為例[J].圖書(shū)館研究與工作,2020(09):5-10.

[3]王波.5G時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)館面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇及應(yīng)對(duì)策略[J].圖書(shū)館研究,2020,50(01):29-35.

[4]柯平.《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》全面保障我國(guó)公共圖書(shū)館體系建設(shè)[J].圖書(shū)館建設(shè),2018(1):19-23

[5]馬躍.5G時(shí)代圖書(shū)館總分館建設(shè)方向管見(jiàn)——以公共圖書(shū)館為例[J].圖書(shū)館學(xué)刊,2020,42(04):5-8.

[6]陳深貴.公共圖書(shū)館體系年報(bào)編撰研究——以《廣州市“圖書(shū)館之城”建設(shè)年度報(bào)告2018》為例[J].圖書(shū)館雜志,2021,40(05):67-72.

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