沈毅凡

樂(lè)園是什么？每個(gè)人都應(yīng)該有自己的樂(lè)園。有些人的樂(lè)園在車水馬龍、高樓林立的大城市，有些人的樂(lè)園在炊煙裊裊、依山傍水的小鄉(xiāng)村，我的樂(lè)園則是自家門(mén)后的那片竹林。

竹林里，又細(xì)又長(zhǎng)的竹子挺直了腰佇立著，像勇土保衛(wèi)著自己的家園。綠的葉、青的竿，投下一片濃濃的綠蔭，陽(yáng)光跳躍，微風(fēng)輕拂，舞之、蹈之。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，這里就更加生機(jī)勃勃了。

走進(jìn)竹林，用各種各樣的鵝卵石鋪成的小路旁邊，競(jìng)相開(kāi)放著五顏六色的小野花，時(shí)而有幾只蝴蝶在花間游戲，時(shí)而有幾只蜜蜂在花叢中采蜜。沿路走去，在竹子的旁邊，一棵棵可愛(ài)的小春筍，正從堅(jiān)實(shí)的土地里好奇地探出綠色的小腦袋來(lái)，打量著自己的家呢。

要問(wèn)我可以在這里做什么？那就可多了！別一片像小刀似的竹葉，輕輕地慢慢地吹一口氣，它會(huì)發(fā)出清脆悅耳的響聲。我最喜歡在竹林里吹奏一曲又一曲的自創(chuàng)神曲呢！

爸爸在家時(shí)，我總會(huì)和爸爸一起帶上一個(gè)大籮筐，去接受竹林給我們的饋贈(zèng)。不需要過(guò)多的判斷，滿眼望去都是在向你打招呼的小筍，我只需要輕輕一擰，那舌尖上最美味的佳肴就被我收入囊中了。寒冬臘月去竹林挖筍可就沒(méi)那么容易了，挖之前還要像老中醫(yī)一樣“望聞問(wèn)切”。找到一點(diǎn)蛛絲馬跡后可不能拿鋤頭亂來(lái)。之前我總是會(huì)把筍給挖斷，后來(lái)看了幾次爸爸怎么挖的，我才慢慢學(xué)會(huì)。別看我才上小學(xué)，現(xiàn)在我也可以算是一個(gè)挖筍行家了呢！

要是家里找不到我，來(lái)竹林準(zhǔn)能找到。當(dāng)我有什么煩心事時(shí)，我會(huì)跟竹媽媽訴說(shuō)，這時(shí)候它會(huì)用溫柔的手指輕輕地給我撓癢癢，逗我開(kāi)心;當(dāng)我取得進(jìn)步，受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我會(huì)向竹子們報(bào)喜，它們會(huì)興奮得像個(gè)孩子似的;每當(dāng)我走進(jìn)竹林，我的內(nèi)心就會(huì)平靜下來(lái)，想明白很多問(wèn)題。

雖然我的樂(lè)園很普通，但它能讓我開(kāi)心，在我眼里，它是美麗而神奇的。

【楊老師的話】

在小作者筆下，我們看到了“自然之美”。他從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等角度將竹林的樣子生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一片竹林在小作者眼里卻不簡(jiǎn)單，一切都是那么美好。在竹林里，我們又看到了“自然之樂(lè)”，文章詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了自己在竹林里吹竹葉、挖筍等事情，將自己的情感融于筆尖，童趣十足。竹林不僅帶給小作者快樂(lè)，也讓他成長(zhǎng)——樂(lè)園的意義又上升了一個(gè)高度。