我的媽媽是一名警察，她有“兩副面孔”。不信，你看——

嚴(yán)厲的媽媽

一個(gè)周末，媽媽正在輔導(dǎo)我寫作業(yè)，忽然，她的手機(jī)響了?！拔梗愫谩眿寢尳油觌娫?，對(duì)我說(shuō)，她有事要出去一下，讓我繼續(xù)寫作業(yè)。砰！門關(guān)上了，我的心情也頓時(shí)放松了，心想：終于可以掙脫作業(yè)的束縛，在游戲的世界里自由翱翔啦。我深吸了一口氣，覺(jué)得空氣都變得香甜起來(lái)?！肮?！”看到媽媽遺忘在茶幾上的手機(jī)，我忍不住竊喜，“這下可以玩?zhèn)€痛快了！”于是我迅速拿起手機(jī)，開啟了我的游戲之旅。

不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，可我完全沉浸在打游戲的快樂(lè)中，絲毫感受不到時(shí)間的流逝。這時(shí)，突然傳來(lái)開門的聲音，不好，是媽媽回來(lái)了！我戀戀不舍地關(guān)掉游戲，以閃電般的速度將手機(jī)歸位，然后沖進(jìn)書房，擺出一副若無(wú)其事的樣子坐在書桌前假裝學(xué)習(xí)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我剛剛坐好，媽媽就怒氣沖沖地推門進(jìn)來(lái)了，手里還拿著手機(jī)。我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生的樣子看著媽媽，媽媽卻沒(méi)給我面子，直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)：“你是不是又玩游戲了？”我正想耍無(wú)賴狡辯一番，媽媽卻一眼看穿了我的小心思，聲色俱厲地說(shuō)：“手機(jī)都熱得燙手了，你還想狡辯嗎？”唉，媽媽畢竟是一名警察，我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的“火眼金睛”，我只好低頭認(rèn)錯(cuò)。媽媽無(wú)奈地嘆了一口氣，出去了?？粗鴭寢屍v的背影，我的心中滿是愧疚，眼眶也漸漸濕潤(rùn)了。

這就是媽媽嚴(yán)厲的一面。

溫柔的媽媽

我的媽媽也有溫柔的一面。

有一次，我得了重感冒，頭疼又鼻塞，蜷縮在被子里根本無(wú)法入睡。突然我感覺(jué)有一只手正輕輕地摸著我的額頭，抬頭一看——是媽媽！“怎么這么燙？”媽媽皺著眉頭，又心疼地摸了摸我的臉頰，“媽媽這就去給你沖藥?！闭f(shuō)完，她就急急忙忙地跑出去了。不一會(huì)兒，她端著一碗藥回來(lái)了。“這是退燒藥，一點(diǎn)兒都不苦。”媽媽用輕柔的聲音說(shuō)道，“快喝了吧，燒退了會(huì)好受點(diǎn)。”看著媽媽溫柔又心疼的眼神，我毫不猶豫地端起碗，大口大口地把藥喝了下去，仿佛我喝的不是藥，而是瓊漿玉液。喝完藥，我就躺下睡覺(jué)了。媽媽卻仍舊陪伴在我的身邊，輕輕地幫我掖好被子。她的動(dòng)作是那么的輕柔，生怕把我吵醒……

第二天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床邊趴著睡著了。她依然皺著眉頭，仿佛仍在擔(dān)心我的病情。為了照顧我，媽媽竟然趴在床邊睡了一個(gè)晚上。此時(shí)，我一下子就明白了，媽媽為什么對(duì)我既嚴(yán)厲又溫柔，她對(duì)我嚴(yán)厲是為了讓我好好學(xué)習(xí)，她對(duì)我溫柔是想守護(hù)我，不讓我被痛苦侵?jǐn)_。

這就是我的既嚴(yán)厲又溫柔的媽媽，我很愛(ài)她！

（指導(dǎo)老師：陳倩麗）

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若無(wú)其事

好句摘抄：

【心理描寫】

【動(dòng)作描寫】

點(diǎn)評(píng)：曾弘遠(yuǎn)同學(xué)運(yùn)用兩個(gè)典型事例——媽媽禁止“我”玩游戲和照顧生病的“我”，勾勒出了一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的媽媽的形象。他在描寫嚴(yán)厲的媽媽和溫柔的媽媽時(shí)，都運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫，使人物兩種性格形成了鮮明的對(duì)比，強(qiáng)烈的性格反差也使人物形象躍然紙上。