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讓動(dòng)物形象躍然紙上

2021-09-07 14:56:43王慧穎
小讀者·愛讀寫 2021年7期
關(guān)鍵詞:樣兒習(xí)性毛線

王慧穎

寫作文不難,寫出好作文卻不易。作文只有寫出新意,才能讓人耳目一新。而寫動(dòng)物的作文,應(yīng)從“鳳頭”“豬肚”“豹尾”著手。

一、巧妙設(shè)計(jì)的“鳳頭”

一看到寫動(dòng)物的作文,大家可能馬上就會(huì)這樣開頭:“我最喜歡的動(dòng)物是……”認(rèn)為這樣寫,不僅做到了開篇點(diǎn)題,還很容易引出下文??扇绱碎_頭,實(shí)在是太千篇一律了,一點(diǎn)兒都不吸引人。

可以用謎語來開頭。比如:寫小貓時(shí),“嘴邊胡子翹,說話喵喵喵,走路靜悄悄,捉鼠本領(lǐng)高?!边@樣的開頭,就能吸引讀者的目光。

可以用詩句來開頭。比如:寫公雞時(shí),“頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開?!辈挥谜f,這種有趣的開頭會(huì)給人眼前一亮的感覺。

魯迅先生的《從百草園到三味書屋》一文的開頭,我們也可以活學(xué)活用,作為寫動(dòng)物作文的開頭方式。比如寫小狗時(shí):

“不必說小狗那見到熟人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的活潑樣兒,不必說小狗那見到好吃的躥上躥下的貪吃樣兒,不必說小狗那見到家人在旁邊都敢去招惹老牛的狗仗人勢(shì)樣兒,單是說小狗那一心一意為主人看家的忠誠老實(shí)樣兒,就足夠我的筆墨描述幾天幾夜了。”

還有《桂林山水》一文的對(duì)比式開頭,也可以為我們所用:

“我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。”

“我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山?!?h3>二、與眾不同的“豬肚”

(一)寫出動(dòng)物“外形”之趣

在描寫小動(dòng)物的外形時(shí),要按照一定的順序進(jìn)行描寫:從整體到局部或從局部到整體,但應(yīng)突出某一部分的特點(diǎn)。

要善于運(yùn)用比喻句進(jìn)行描寫。這樣的文章會(huì)非常生動(dòng),吸引人的眼球。

比如:小兔子的毛白白的,蹲在那里像一個(gè)大雪球;它的兩只大耳朵又長又直,向上高高地豎著;它有一雙紅紅的大眼睛,好像兩顆紅寶石。

(二)寫出動(dòng)物“動(dòng)靜”之趣

1.動(dòng)物的“動(dòng)作”“神態(tài)”之趣。

在寫動(dòng)物時(shí),要抓住動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫,要突出動(dòng)物有趣、可愛的一面。特別是動(dòng)物在吃飯、玩耍、淘氣時(shí)的動(dòng)作、神態(tài),更能突出動(dòng)物的“趣”。

比如:我家的小貓很淘氣。一天,奶奶正坐在沙發(fā)上給我織毛衣,毛線球在沙發(fā)上不停地滾來滾去。小貓看見了,十分好奇,眼睛隨著毛線球的滾動(dòng),不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛不夠用似的,它很想上前去瞧瞧。它剛爬到沙發(fā)邊,毛線球突然從沙發(fā)上滾了下來,小貓嚇得連忙后退了幾步,“喵喵”地叫了幾聲,好像在說:“這是什么怪物?我怎么沒有見過?嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>

文中的這只小貓讓人發(fā)笑,仿佛它就在我們眼前。

2.動(dòng)物的“安靜”“萌蠢”之趣

看到這個(gè)小標(biāo)題,同學(xué)們可能會(huì)很納悶:動(dòng)物的“靜”有什么可寫的呢?其實(shí),“靜”也是一種美。同學(xué)們可以寫動(dòng)物趴在窩里的樣子,睡覺時(shí)的樣子,半睡半醒時(shí)“萌萌”的樣子,也能突出動(dòng)物的“趣”。

比如:天太熱了,小狗靜靜地趴在樹下,伸出舌頭不停地喘著粗氣。我們?cè)谒磉呑邅碜呷?,它?duì)我們都置之不理,沒有像以往那樣圍著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

又比如:過了好久,小貓才慢慢向前移動(dòng),然后用爪子碰碰毛線球,見沒有什么危險(xiǎn),它就放心地玩兒起來。它用爪子推著毛線球,見毛線球滾來滾去,它便左躥右跳地追來追去,玩得不亦樂乎!等到奶奶發(fā)現(xiàn)拽不動(dòng)毛線球時(shí),才發(fā)現(xiàn)小貓的爪子已經(jīng)被毛線給纏上了,它正拼命地甩毛線呢!這下把我們?nèi)盒α恕?/p>

(三)寫出動(dòng)物“習(xí)性”之趣

“習(xí)性”指的是脾氣秉性,生活習(xí)性。小動(dòng)物們也有自己的脾氣:它是溫柔的還是兇狠的,它是暴躁的還是溫和的。也可以說,它在什么時(shí)候是溫柔的,什么時(shí)候是暴躁的。你做了哪些事情之后會(huì)惹惱它,而它喜歡做哪些事情。這就是它的脾氣秉性。又比如:小貓愛吃魚,小狗愛吃骨頭,小鴨子愛玩水,小雞愛捉蟲子……小貓晚上出去捉老鼠,白天呼呼睡大覺;小雞不會(huì)游泳,所以不能到水里去;鴨子的嘴是扁扁的,它不會(huì)捉蟲子吃……這就是小動(dòng)物的生活習(xí)性。了解了這些,要寫出小動(dòng)物的“習(xí)性”就不難了。

比如:每當(dāng)媽媽做排骨的時(shí)候,小狗都會(huì)在桌子下繞來繞去,希望能在桌子下尋到好吃的,有時(shí)還會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著某個(gè)人嘴里的骨頭,然后冷不丁躥起來去叼一口。

三、水到渠成的“豹尾”

文章的結(jié)尾要順其自然,水到渠成,或留下一定的懸念,這樣,主題會(huì)在無形之中得以升華。

(一)抒情結(jié)尾法

在寫動(dòng)物的文章的結(jié)尾,可以直接抒發(fā)情感,比如:我十分喜愛什么什么動(dòng)物;什么什么動(dòng)物,太可愛了,我很喜歡它。

(二)議論結(jié)尾法

比如老舍先生的《母雞》一文,以“我不敢再討厭母雞了”來結(jié)尾,不僅與開頭“我一向討厭母雞”相互照應(yīng),還將母雞的那種母愛之情進(jìn)行了升華。

(三)發(fā)問結(jié)尾法

比如《軍需處長》一文的結(jié)尾:“勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰呢?”以反問句的形式結(jié)尾,給人留下很多思考。

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