特邀審題老師：應(yīng)夏麗（麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

特邀點(diǎn)評(píng)老師：楊麗佳（特級(jí)教師，麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

審題要點(diǎn)分析

本次習(xí)作的話題是“奇妙的想象”。在想象的世界里，什么都有可能發(fā)生，有意思的是小朋友是天生的幻想家，看到教材給出的題目：《最好玩的國(guó)王》《一本有魔法的書(shū)》《躲在草叢里的星星》……你有什么奇思妙想嗎？趕緊動(dòng)筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。寫(xiě)之前，老師送大家四個(gè)小妙招：

第一，望著未知物，奇妙想一想。在課文《宇宙的另一邊》中，“我”望著浩瀚星空，有了奇妙想象?！坝钪娴牧硪贿吺沁@邊的倒影嗎？宇宙的另一邊有一個(gè)和宇宙這邊一樣的我嗎？宇宙那一邊的雪是夏天下的嗎……”現(xiàn)實(shí)生活中藏著好多未知物，快動(dòng)動(dòng)腦筋，發(fā)揮你的神奇想象寫(xiě)一寫(xiě)吧，你也能創(chuàng)作出一個(gè)屬于自己的想象世界哦。

第二，拿出魔法棒，自己變一變。把自己變成動(dòng)物、植物，甚至變成非生物，去體驗(yàn)不同的生活，一定也很有趣。比如課文《我變成了一棵樹(shù)》，讓自己也過(guò)一過(guò)樹(shù)的生活，多有趣啊。當(dāng)“我”變成了一棵樹(shù)、一朵花、一只蝴蝶……“我”會(huì)有哪些奇遇？“我”的家人又會(huì)有什么反應(yīng)呢？大膽想象吧，讓我們一起變變變。

第三，大膽去創(chuàng)造，物物有精彩。在想象的世界里，萬(wàn)物皆可夢(mèng)想?？梢韵胂筱U筆溜出教室，到山頂上開(kāi)花;可以跳進(jìn)荷塘里，為小魚(yú)蝦撐傘;還可以躲進(jìn)菜園子，偽裝成絲瓜……多好玩呀！所有事情都可以走出來(lái)看一看，瞧一瞧，玩一玩。你想讓什么東西變成人一樣去玩耍呢？相信你的腦子里已經(jīng)出現(xiàn)了好多奇思妙想，那就趕緊把它寫(xiě)出來(lái)吧。但在寫(xiě)的過(guò)程中，一定要注意想象的合理性，想象的內(nèi)容要跟這個(gè)物品原本的特征相關(guān)聯(lián)。

第四，打破常規(guī)墻，不走尋常路。我們都聽(tīng)過(guò)貓有一條尾巴，那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)尾巴有一只貓嗎？課文《尾巴它有一只貓》就向我們介紹了一條擁有貓的尾巴、一只擁有一個(gè)人的狗，等等。像這樣反方向去想象，故事就會(huì)變得很有趣。

用上面的想象方法，寫(xiě)一篇屬于你自己的想象作文。寫(xiě)完后，可以和同學(xué)交換習(xí)作，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡同學(xué)寫(xiě)的什么內(nèi)容，什么地方需要修改。還可以和老師一起在班級(jí)開(kāi)辟想象專(zhuān)欄，展示大家的習(xí)作。