王燕艷

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-5-163

一直以來，高三備考復(fù)習(xí)都在緊張進(jìn)行，高三學(xué)子想要在高考英語中取得好成績，在夯實(shí)基礎(chǔ)詞匯、語法點(diǎn)和知識點(diǎn)的同時，再把高考真題反復(fù)訓(xùn)練、“吃透”才是最可行有效的做法。要“吃透”高考真題，主要從三個方面去把控。

一、體會全國卷基調(diào)，增強(qiáng)考試自信

大家都知道，自從2014年全國高考英語卷的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化——沿用了數(shù)十年的“單項(xiàng)填空”題被“語法填空”這種新題型替代，讓曾經(jīng)糾纏了以往眾多考生的“大魔頭”終于退出了歷史的舞臺。同樣是分值15分的“語法填空”題的加入，卻使客觀題比重降低，主觀題比重增加，對考生基礎(chǔ)語言知識運(yùn)用能力的考查也由“單句”層次過渡到了“語篇”層次。此舉雖然對考生能力的要求有了大幅提高。為什么更多學(xué)生卻能比以前考單選題時有更高的得分率呢？這就是因?yàn)榭陀^題的減少，主觀題的合理回歸，代表了未來高考英語命題改革的趨勢和方向。在屢次考試后的結(jié)果來看，僅語法填空一題，學(xué)生的得分從以前單選題時的2--3分變成了現(xiàn)在的6--9分，這也說明全國卷的命制是通過恰當(dāng)?shù)倪x材和巧妙的設(shè)問，以英語學(xué)科必備知識為基礎(chǔ)，是要讓學(xué)生發(fā)揮出最好的語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學(xué)習(xí)能力，是要讓學(xué)生會做能做，而不是故意刁難學(xué)生。再者，試卷語言材料語境真實(shí)，語言地道，素材與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際，也極大增強(qiáng)了考生的考試自信。

二、體會考綱變化，捕捉命題思路

自從改革了語法的考查形式，歷年來高考題越來越注重突出語境和語感，重視對基礎(chǔ)知識的考查，相對淡化語法?？疾榈闹攸c(diǎn)與往年相比基本變化不大，除了同位語從句，其他都在《考試大綱》所列的項(xiàng)目范圍內(nèi)，一般不會出現(xiàn)偏難怪題。閱讀理解部分的題目設(shè)置難度有所增加，更加注重大綱中要求的考生對全文的整體理解和推斷，注重語言的基本功、綜合運(yùn)用能力和詞匯量的要求。以2020年全國卷三閱讀理解題的題設(shè)為例。B篇語篇第26題為常規(guī)的“詞義推測”題，問的是劃線的“keeping tabs on ”的意思，考生如果在沒有充分掌握本句信息情況下會理解為directing professionally，但只要認(rèn)真分析這個長難句，就會發(fā)現(xiàn)keeping tabs on 與本句中非限制性定語從句的謂語動詞“monitor”（監(jiān)督，監(jiān)測）同意，也就是D項(xiàng)watching carefully（密切觀測）之意。題目不難，要的是學(xué)生能在有限的時間內(nèi)讀懂長難句的能力。C篇閱讀理解的29題詢問Nick的觀點(diǎn)態(tài)度，如果考生能找到第五段“From my standpoint，it all seems to work well.Would I recommend it？Yes，I think I would.”那應(yīng)該知道Nick對于與岳母住在一起持積極的態(tài)度，故應(yīng)該選A.Positive，其它選項(xiàng)B Carefree（無憂無慮的），C.Tolerant（容忍的），D Unwilling （不情愿的）都可以排除。

特別值得一說的還有2019年全國Ⅰ卷七選五部分在選項(xiàng)設(shè)置方面沒有沿襲2018年全國Ⅰ卷的“三個半句+四個整句”的模式，而是回歸到了七個整句的設(shè)題模式，打破了人們的猜題定勢，而后都是七個整句的考法。完形填空仍然以考查實(shí)詞為主，體裁選用記敘文為主，知識點(diǎn)的考查范圍有逐年擴(kuò)大的趨勢。以2020年全國卷三的完形填空第53題為例，出現(xiàn)了“take it out on...”這個短語，命題人抓住了部分考生對take out短語的意思僅停留在“取出，拿出”上，從而故意設(shè)陷。其實(shí)只要掌握了take it out on 為“向...發(fā)泄，拿...撒氣”之意，就不難選出正確答案。

語法填空題型和短文改錯題涉及的還是重要的語法項(xiàng)目，但非謂語動詞、動詞時態(tài)語態(tài)、定語從句、介詞、形容詞和副詞仍是必考重點(diǎn)。還是以全國3卷的語法填空為例，61空為定語從句的關(guān)系代詞的考查，63空考查動詞語態(tài)，64空考查特別詞匯的詞性的轉(zhuǎn)化，66空考查一般過去時態(tài)，67和69空為非謂語動詞形式的考查，68空為較特殊的形容詞變副詞;書面表達(dá)的考查多年來都是沿用書信格式的文本，屬應(yīng)用文范疇，是考生非常熟悉的體裁。俗話說“熟能生巧”，考生可以根據(jù)這種命題思路有的放矢地刻意背記經(jīng)典美文，以期在考場里能寫出一篇亮點(diǎn)十足、高級句式頻用的高分作文。

三、體會核心素養(yǎng)，熟悉最新考情

2020年高考英語全國卷試題仍立足全面發(fā)展育人目標(biāo)，體現(xiàn)高考“立德樹人，服務(wù)選才，引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能，試題結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容和試卷難度穩(wěn)定，注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用、突出能力;語篇選材豐富、時代感強(qiáng);試題難易搭配恰當(dāng)，重點(diǎn)突出，能夠考查考生實(shí)際的英語語言運(yùn)用能力，具有較高的信度和效度。

2020年高考英語全國卷三是云南省考生的試卷，8個語篇涉及“人與社會”“人與自然”“人與自我”三大主題語境。此卷語法填空語篇以秀美漓江為背景，講述中國歷史上一段有關(guān)人與自然和諧入畫的故事。語篇考向在于宣傳我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)考生愛國主義情懷，增強(qiáng)考生的“四個自信”。短文改錯語篇講述作者母親關(guān)注家人健康，為家人制定食譜，這就是通過設(shè)置真實(shí)的語言情境，引導(dǎo)考生重視健康。閱讀理解第一節(jié)15道小題中，有7道小題考查推理判斷、歸納和概括主旨要義等高階閱讀能力，還選取有關(guān)動物保護(hù)爭議，英國幾世同堂居住方式等語篇，這些語篇都旨在啟發(fā)考生運(yùn)用批判性思維和辯證思維能力思考家庭和社會生活中的現(xiàn)象和問題。

總的來講，高考真題確實(shí)能從很多方面給高三備考師生很大的啟示，我們要做的就是要堅(jiān)定文化自信，在日常學(xué)習(xí)中去關(guān)注、探索學(xué)習(xí)更多的與中國傳統(tǒng)文化相關(guān)的知識。第二必須要做的是不斷培養(yǎng)閱讀能力，力保在內(nèi)化和養(yǎng)成學(xué)科核心素養(yǎng)的同時，增強(qiáng)對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、偉大民族精神的認(rèn)同和使命感;在不斷提高語言能力的同時，增長知識和見識，厚植愛國主義情懷，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。相信在“吃透”了真題卷的命題趨勢和方向，體會了考綱和命題者的思路，將核心素養(yǎng)和最新考情了然于心之后，我們定能踏上高考備考的捷徑，在高考中取得滿意的成績。

云南省富源縣第一中學(xué)