吳金銘

“我好喜歡魏瓔珞的機(jī)敏和堅(jiān)韌啊！”麗麗一副無(wú)比陶醉的樣子.

“我也喜歡魏瓔珞，好可愛(ài)哦！”大家嘰嘰喳喳地聊著電視劇《延禧攻略》里的劇情.

“里面有很多畫(huà)面都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？”麗麗話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，大家立刻轉(zhuǎn)換到與軸對(duì)稱(chēng)相關(guān)的話(huà)題.

“真的，看這片頭的畫(huà)面，”王媛把手機(jī)遞了過(guò)來(lái)，“建筑物和水中的倒影成軸對(duì)稱(chēng)，很有美感.”

“老師說(shuō)過(guò)水中倒影的題型，誰(shuí)還記得？”有人問(wèn)道.

“請(qǐng)聽(tīng)題：一輛汽車(chē)的車(chē)牌號(hào)在水中的倒影是[K62897]，那么實(shí)際車(chē)牌號(hào)是什么？”數(shù)學(xué)課代表邊寫(xiě)邊說(shuō).

“把水中的號(hào)碼寫(xiě)在紙上，根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)，看紙的反面，很輕松就能得出答案K62897，這種方法非常簡(jiǎn)單，”陳陽(yáng)解釋得有理有據(jù)，“利用這種方法也可以求鏡中時(shí)間問(wèn)題.比如：在鏡子中看到電子鐘顯示[16：25：08]，將其寫(xiě)在紙上，看紙的反面就得到實(shí)際時(shí)間是16：25：08;在鏡子中看到鐘表的時(shí)間如下面左圖，我們作一條縱向?qū)ΨQ(chēng)軸就能得到右邊的實(shí)際時(shí)間. 這些生活中的實(shí)際問(wèn)題都與軸對(duì)稱(chēng)有關(guān).”陳陽(yáng)慢條斯理地說(shuō)著.

“你們太棒了，給你們點(diǎn)贊！其實(shí)，生活中的軸對(duì)稱(chēng)無(wú)處不在. 同學(xué)們要把握好軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)：軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形全等;如果兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)，那么對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)稱(chēng)點(diǎn)連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn);軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn).軸對(duì)稱(chēng)是兩個(gè)圖形的關(guān)系，而軸對(duì)稱(chēng)圖形是一個(gè)圖形的性質(zhì)，一定要注意區(qū)分！當(dāng)然啦，能用數(shù)學(xué)思維方法解決生活問(wèn)題才是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的終極目標(biāo).”

（指導(dǎo)教師：吉林省長(zhǎng)白山池西區(qū)第一初級(jí)中學(xué)校 王壽娟）