楊秀峰 民進會員， 本溪市政協(xié)委員， 本溪市外語協(xié)會副秘書長， 本溪市英語角創(chuàng)始人，本溪市信息化骨干教師，本溪市實驗中學八年級英語組組長。曾獲得“遼寧省英語教師基本功大賽一等獎”“中國教育學會優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎”等獎項。

Q1【問】

八年級下教材第四單元P27有一句話叫 Relations between my parents have become difficult.

請問此處relation為什么要加s呢？

表示人與人、國與國之間的關系時，通常用relations而不是relation。

Q2【問】

新目標八年級下第三單元有這樣一段話：

Kids these days have enough stress from school. They do not have time to study and do housework， too.

請問在否定句尾不是應該用either嗎？此處為什么用了too？

我們通常所說的在否定句的句尾用either，是指否定+否定形式用either。也就是說，在表達了否定意義之后，如果再作否定的補充，要用either。如：Peter isn’t here today. John isn’t here，either.

但是，如果是肯定+否定形式，則需要用also/ as well/ too。比如說：You can have an apple， but you can’t have an orange， too.（你可以吃一個蘋果，那就不能再吃橘子了。）此處前半句表達了肯定意義，后半句作了否定的補充，所以詞尾要用too。綜上所述，教科書中用too而不用either是對的。