自2020年3月全球新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，視頻會議平臺成為教育行業(yè)最具影響力的應(yīng)用系統(tǒng)。不過，當初這些平臺并非專門針對教學而設(shè)計。而師生們希望的學習模式應(yīng)該是協(xié)作式的教學模式。這對視頻會議平臺帶來的一個關(guān)鍵挑戰(zhàn)就是：它們可以在多大程度上為師生的教學提供支持？例如，視頻平臺Class Technologies（課堂科技）近日稱，它將開始向中小學及高校出售其教學視頻平臺的使用費，每所學校的年度使用費起價為1萬美元。Class是在視頻平臺Zoom基礎(chǔ)上開發(fā)的一種應(yīng)用。學校如要使用Class平臺，必須同時支付Zoom和Class的使用費。這對低收入家庭的學生或缺乏網(wǎng)絡(luò)接入的農(nóng)村地區(qū)的學生來說，將是一個很大的問題。其競爭對手Engageli主要面向高校的教師，則采取分組式教學方式。Class和Engageli都在密切關(guān)注學生們在其平臺上的表現(xiàn)。此外，谷歌繼續(xù)免費提供Google Meet（谷歌會議）平臺，中國的ClassIn（在線教室）遠程學習平臺也是異軍突起。（原載：https：//www.edsurge.com/news/2021-02-25-picking-your-future-classroom-will-shape-how-students）