高梁航飛

三年前，我們搬進了新建的學校，本以為校門前的馬路四通八達，就算有大型貨車來了也能暢通無阻，再也不用遭受老校區(qū)堵車的窩心罪了。可是，開闊的校門口亂停亂擺的車子卻猶如一個個不和諧的音符撒了滿地，一曲曲不和諧的樂章時常會在校門口響起……

“丁零零……”清脆的放學鈴聲在校園響起，原本寂靜的校門口此刻人山人海，家長們里三層外三層，擠得水泄不通。有的踮起腳尖探著頭，望穿秋水也不見孩子的影兒;有的抱著手機玩?zhèn)€不停，等著孩子自己找過來;有的三五個聚在一起聊著娃兒的事兒。人行道、馬路旁，則見縫插針般地擠滿了電瓶車、摩托車、老年代步車……喇叭聲、嘈雜聲，還有賣小食品的吆喝聲，則奏成了一首“熱鬧交響曲”。

遠處一位騎電瓶車的“寶媽”吸引住了我的目光。那車上大紅色的遮雨棚如一團火焰，大搖大擺晃動著擠過來，“寶媽”若無其事地把車子停放在黃網區(qū)域內，優(yōu)雅地踩著高跟鞋“嗒嗒嗒”地走開了，原本擁擠的校門口變得更加地擁擠。

剛過一分鐘，一位人高馬大的交警叔叔風風火火地快步走過來。那漆黑的墨鏡遮住了大半張臉，尤其黃馬甲制服上的熒光條更是格外顯眼。交警叔叔喝了兩聲：“誰的電動車，快騎走，不要堵塞交通?！币姏]有人答應，便從包里掏出相機“咔嚓、咔嚓”拍了幾張相片，挽起袖子準備拖走電瓶車。

這時，那位“寶媽”牽著一個小女孩急急忙忙跑過來，尖聲喊叫著：“別拖我的電瓶車，我招你惹你了？”“寶媽”不依不饒的高分貝吸引了一大片“群眾”，開始圍在旁邊看起了熱鬧。

“不能在黃網線內停車！”交警叔叔用粗啞的聲音回答道，“這是學校規(guī)定，更是交通規(guī)則，請自覺遵守，違反了就得接受罰款！”“什么？罰款？”“寶媽”氣急敗壞地吼道：“停幾分鐘怎么了？就是接個小娃的時間，你就要罰款？你是太平洋的警察呀？管得這么寬！”“寶媽”的話語直射交警叔叔，和剛才的優(yōu)雅判若兩人。交警叔叔不疾不徐地說：“別喊了，你停在這兒，不僅堵塞了交通，而且容易出車禍，非常危險，你不能為了自己方便而影響了大家?！币慌缘膰^者也開始輕聲附和著：“不能在黃網區(qū)域內停車?！薄皩殝尅币妱蓊^不妙，不好再撒潑，氣嘟嘟地接受了違規(guī)亂停亂放的處罰。

路再寬也沒有車寬，校門口再擠也沒有人心擠。正如《孟子》所說：不以規(guī)矩，不能成方圓。如果有令不行，有章不循，大家都按個人的意愿行事，就容易產生混亂，滋生出許多不和諧的畫面來。所以，在生活中我們都要遵守規(guī)則，才能用規(guī)和矩畫出最和諧的方和圓來！

（指導教師：高學文）

從當下生活中最常見的一幕來發(fā)現(xiàn)這種“不協(xié)調”，小編要贊一聲：你不僅僅是個愛觀察的小讀者，更是一位善于發(fā)現(xiàn)，善于思考的小作者。我們期待你的下一個新發(fā)現(xiàn)。