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2021年高考全國(guó)乙卷文科綜合歷史試題解析

2021-09-14 19:52:12趙正林韓登琳
中學(xué)政史地·高中文綜 2021年8期
關(guān)鍵詞:材料

趙正林 韓登琳

24.西周分封制下,周天子與諸侯國(guó)君將包括土地及人口的采邑賜給卿、大夫作為世祿。西周中期以后,貴族所獲采邑越來(lái)越多,到春秋時(shí)期,有的諸侯國(guó)一個(gè)大夫的采邑就多達(dá)數(shù)十個(gè)。這說(shuō)明()

A.土地國(guó)有制度廢除B.分封體制不斷強(qiáng)化

C.諸侯國(guó)君權(quán)力鞏固D.社會(huì)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展

【解析】從西周到春秋時(shí)期,隨著鐵器牛耕的出現(xiàn),生產(chǎn)力水平提高,新開(kāi)墾的土地越來(lái)越多,人口增長(zhǎng),貴族的采邑不斷擴(kuò)大,故選D項(xiàng)?!皬U除”說(shuō)法錯(cuò)誤,采邑屬于土地國(guó)有制的表現(xiàn),排除A項(xiàng)。分封制在春秋時(shí)期逐步瓦解,不是不斷強(qiáng)化,排除B項(xiàng)。諸侯國(guó)卿、大夫的采邑越來(lái)越多,實(shí)力逐漸增強(qiáng),將會(huì)危及諸侯國(guó)君權(quán)力,排除C項(xiàng)。

【答案】D

25.西漢末、東漢中期部分地區(qū)民戶數(shù)量表單位:戶

郡名西漢末東漢中期

代郡(今河北、山西間)5677120123

太原(今屬山西)16986330902

南陽(yáng)(今河南南部及湖北、陜西部分地區(qū))359316528551

汝南(今河南東南、安徽西北)461587404448

豫章(今屬江西)67462406496

零陵(今湖南、廣西間)21092212284

據(jù)表可知,在此期間()

A.長(zhǎng)江以南經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速

B.豪強(qiáng)大族勢(shì)力沒(méi)落

C.南北經(jīng)濟(jì)的不平衡加劇

D.個(gè)體農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)衰退

【解析】由表可知,與西漢末相比,東漢中期豫章、零陵、南陽(yáng)民戶數(shù)量增加,其余地區(qū)減少,豫章增長(zhǎng)最多。在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平比較低的情況下,戶數(shù)的增加說(shuō)明農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度相對(duì)較快,再結(jié)合地理位置可知A項(xiàng)正確。東漢時(shí)期豪強(qiáng)大族勢(shì)力強(qiáng)盛,排除B項(xiàng)。該時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心依然在北方,排除C項(xiàng)。由于農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步,個(gè)體農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)獲得了發(fā)展,排除D項(xiàng)。

【答案】A

26.宋代,官府強(qiáng)調(diào)“民生性命在農(nóng),國(guó)家根本在農(nóng),天下事莫重于農(nóng)”,“毋舍本逐末”。蘇轍說(shuō):“凡今農(nóng)工商賈之家,未有不舍其舊而為士者也?!编嵵恋勒f(shuō),士農(nóng)工商“皆百姓之本業(yè),自生民以來(lái)未有能易之者也”。從中可以看出宋代()

A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙

B.重農(nóng)抑商政策瓦解

C.社會(huì)群體間流動(dòng)性增強(qiáng)

D.四民社會(huì)地位相同

【解析】宋代官府強(qiáng)調(diào)“毋舍本逐末”,反證當(dāng)時(shí)存在舍本逐末的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了農(nóng)商之間的流動(dòng)?!拔从胁簧崞渑f而為士者也”體現(xiàn)了農(nóng)工商與士之間的階層流動(dòng)。故選C項(xiàng)。宋代是我國(guó)商品經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期,排除A項(xiàng)。重農(nóng)抑商的政策在當(dāng)時(shí)沒(méi)有瓦解,排除B項(xiàng)。士農(nóng)工商四民社會(huì)地位相同的說(shuō)法錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。

【答案】C

27.明清時(shí)期,“善書(shū)”在民間廣為流行,這類書(shū)籍多由士紳編撰,內(nèi)容側(cè)重倡導(dǎo)忠孝友悌、濟(jì)急救危、受辱不怨,戒飭攻詰宗親、凌逼孤寡等,以奉勸世人“諸惡莫作,眾善奉行”?!吧茣?shū)”的流行()

A.確立了理學(xué)思想的主導(dǎo)地位

B.強(qiáng)化了社會(huì)主流的價(jià)值觀

C.阻礙了官方意識(shí)形態(tài)的推廣

D.沖擊了儒家經(jīng)典的神圣性

【解析】根據(jù)材料可知善書(shū)在民間廣為流行且內(nèi)容主要是勸導(dǎo)世人行善。材料宣揚(yáng)“善”的內(nèi)容,與儒家思想相符合,所以排除D項(xiàng)。善書(shū)的流行恰好有利于官方意識(shí)形態(tài)的推廣,所以排除C項(xiàng)。理學(xué)主導(dǎo)地位的確立與善書(shū)流行無(wú)關(guān),所以排除A項(xiàng)。此題選B項(xiàng)。

【答案】B

28.1898年,某書(shū)商慨嘆廢八股將使自己損失慘重,后來(lái)發(fā)現(xiàn)“經(jīng)學(xué)書(shū)猶有人買”,其損失并不如以前估計(jì)之大,而該書(shū)商對(duì)新學(xué)書(shū)籍的投資不久又面臨虧損。這可以反映出該時(shí)期()

A.儒學(xué)地位顛覆

B.列強(qiáng)侵略加劇

C.政局變化迅速

D.西學(xué)深入民心

【答案】C

【解析】由1898年可知此時(shí)中國(guó)處于晚清時(shí)期。某書(shū)商所投資的書(shū)籍有經(jīng)學(xué)書(shū)和新學(xué)書(shū),但兩者都不能獲利,說(shuō)明晚清時(shí)期政局變化迅速。因此選C項(xiàng)。晚清時(shí)期儒家思想受到了新學(xué)的影響但地位并未被顛覆,排除A項(xiàng)。材料并未涉及列強(qiáng)入侵,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)說(shuō)法有夸大作用,排除D項(xiàng)。

29.1934年,毛澤東提出:“我們是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,我們又是群眾生活的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者……在這里,工作方法的問(wèn)題,就嚴(yán)重地?cái)[在我們的面前。我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題?!碑?dāng)時(shí)毛澤東強(qiáng)調(diào)改進(jìn)工作方法意在()

A.發(fā)動(dòng)群眾參加革命戰(zhàn)爭(zhēng)

B.開(kāi)辟中國(guó)革命的新道路

C.建立廣泛革命統(tǒng)一戰(zhàn)線

D.動(dòng)員社會(huì)各界進(jìn)行抗戰(zhàn)

【解析】毛澤東強(qiáng)調(diào)的是共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位及其作用,因此選A項(xiàng)。此時(shí)“以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的革命道路已經(jīng)開(kāi)辟,排除B項(xiàng)。建立廣泛革命統(tǒng)一戰(zhàn)線與材料主旨不符,排除C項(xiàng)。材料強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨、革命戰(zhàn)爭(zhēng)和群眾之間的關(guān)系,并未說(shuō)社會(huì)各界,排除D項(xiàng)。

【答案】A

30.土改后,太行山區(qū)某農(nóng)民要買一頭驢,談好價(jià)錢后,他表示要回家和妻子商量,理由是“我們村上好多人家都立下了新規(guī)矩,男的開(kāi)支一斗米以上要得到女人的同意,女人開(kāi)支二升米以上要得到男人的同意”。這件事可以反映出,當(dāng)時(shí)解放區(qū)()

A.男尊女卑觀念消亡

B.家庭成員經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生變化

C.按勞分配得到實(shí)施

D.傳統(tǒng)的社會(huì)倫理秩序被顛覆

【解析】材料中太行山區(qū)某農(nóng)民所述的“新規(guī)矩”體現(xiàn)了在農(nóng)民家庭中,女性的意見(jiàn)一定程度上得到了尊重,這是由于女性也在土改中分到了土地,有了與男子地位平等的物質(zhì)基礎(chǔ),故選B項(xiàng)。A、D項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì),排除。按勞分配與材料主旨無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。

【答案】B

31.1957年,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《工人階級(jí)隊(duì)伍情況的調(diào)查報(bào)告》中有1950年及其后參加工作的職工社會(huì)出身情況,如下表所示。

職工社會(huì)出身情況表(%)

工人勞動(dòng)農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)軍人個(gè)體勞動(dòng)者及一般市民學(xué)生資本家

上海35.5212.952.6918.7516.085.94

天津39.1314.273.2712.2919.443.70

陜西26.2627.998.328.6722.950.52

新疆16.1625.4723.1918.1819.050.23

據(jù)表可知()

A.內(nèi)地與沿海原有工業(yè)基礎(chǔ)差距大

B.西部地區(qū)工商業(yè)改造不徹底

C.我國(guó)的社會(huì)主義工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)

D.沿海地區(qū)工業(yè)發(fā)展更為迅速

【解析】由表可知,上海和天津的職工工人出身的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于陜西和新疆,這是由于之前沿海地區(qū)工業(yè)比內(nèi)地發(fā)達(dá),工廠也相對(duì)較多,故選A項(xiàng)。單純從職工社會(huì)出身情況不能說(shuō)明西部工商業(yè)改造是否徹底,排除B項(xiàng)。1957年“一五”計(jì)劃的完成,初步改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌,排除C項(xiàng)。從表中無(wú)法得出沿海地區(qū)工業(yè)發(fā)展更為迅速,排除D項(xiàng)。

【答案】A

32.16世紀(jì)起,英國(guó)國(guó)王將大量特許狀授予從事海外貿(mào)易的商人團(tuán)體,成立特許公司。與此同時(shí),歐洲許多國(guó)家掀起創(chuàng)辦海外貿(mào)易特許公司的熱潮。至18世紀(jì)末,特許公司數(shù)量已達(dá)數(shù)百個(gè)。這反映出該時(shí)期()

A.資本輸出成為海外擴(kuò)張的主要形式

B.資本主義世界市場(chǎng)形成

C.劃分勢(shì)力范圍成為列強(qiáng)爭(zhēng)霸的焦點(diǎn)

D.殖民擴(kuò)張呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)格局

【解析】由材料可知以英國(guó)為代表的歐洲殖民國(guó)家紛紛成立海外貿(mào)易特許公司,這反映出各國(guó)在殖民擴(kuò)張過(guò)程中競(jìng)爭(zhēng)激烈,因此選D項(xiàng)。資本主義世界市場(chǎng)基本形成于19世紀(jì)中后期,排除B項(xiàng)。材料只體現(xiàn)各國(guó)成立特許公司并未涉及地域的劃分,排除C項(xiàng)。在這一時(shí)期海外擴(kuò)張的主要形式是商品輸出而非資本輸出,排除A項(xiàng)。

【答案】D

33.18世紀(jì)90年代初,法國(guó)國(guó)民議會(huì)取消監(jiān)禁專制授權(quán)令,否定了家長(zhǎng)或家族可不經(jīng)審訊就將孩子投進(jìn)監(jiān)獄的做法;國(guó)民議會(huì)還規(guī)定,由新建立的家事評(píng)議庭專司聽(tīng)審父母和20歲以下子女的爭(zhēng)訟,21歲的家庭成員不分男女,不再受父權(quán)的管轄控制。上述內(nèi)容體現(xiàn)了()

A.個(gè)人意志即個(gè)人權(quán)利

B.個(gè)人與國(guó)家間的契約關(guān)系

C.男女的政治地位平等

D.家族利益凌駕于國(guó)家利益

【解析】材料反映法國(guó)否定了家長(zhǎng)的專制獨(dú)裁,保障了子女的個(gè)人權(quán)利。個(gè)人意志即個(gè)人權(quán)利表達(dá)過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng)。材料并不是指男女政治地位平等,排除C項(xiàng)。選項(xiàng)D既不符合題意,也不符合邏輯,排除D項(xiàng)。因此選B項(xiàng)。

【答案】B

34.青年時(shí)代的普朗克曾被告誡,物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的科學(xué),不會(huì)再有多大的發(fā)展。1900年,物理學(xué)家開(kāi)爾文也斷言:“在已經(jīng)基本建成的科學(xué)大廈中,后輩物理學(xué)家只能做一些零碎的修補(bǔ)工作?!庇纱丝芍诋?dāng)時(shí)()

A.物理學(xué)領(lǐng)域的問(wèn)題已全部解決

B.物理學(xué)對(duì)微觀世界的思考尚未開(kāi)始

C.經(jīng)典物理學(xué)仍然處于統(tǒng)治地位

D.量子力學(xué)得到物理學(xué)界的普遍認(rèn)可

【解析】A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng)。1900年,普朗克提出了量子假說(shuō),排除B項(xiàng)。材料未反映人們對(duì)量子力學(xué)的態(tài)度因而無(wú)從得出普遍認(rèn)可,排除D項(xiàng)。材料著重強(qiáng)調(diào)經(jīng)典物理學(xué)在當(dāng)時(shí)所處的統(tǒng)治地位,因此選C項(xiàng)。

【答案】C

35.20世紀(jì)四五十年代,美國(guó)紐約畫派領(lǐng)銜人物杰克遜·波洛克以將油墨滴灑和傾潑在大塊畫布上的創(chuàng)作方法而著稱,畫作沒(méi)有任何可識(shí)別的主題。美國(guó)中央情報(bào)局竭力推崇該畫派,并資助其在海外展覽,以顯示自由、個(gè)性的表達(dá)。這表明()

A.紐約畫派的創(chuàng)作方式受到各國(guó)民眾歡迎

B.紐約畫派的創(chuàng)作具有濃厚意識(shí)形態(tài)色彩

C.美國(guó)政府旨在擴(kuò)大紐約畫派的影響力

D.美國(guó)政府借助藝術(shù)領(lǐng)域滲透冷戰(zhàn)思維

【解析】20世紀(jì)四五十年代正值美蘇冷戰(zhàn)開(kāi)始時(shí)期,美國(guó)中央情報(bào)局竭力推崇紐約畫派,并資助其在海外展覽,目的是借助“顯示自由、個(gè)性的表達(dá)”來(lái)抨擊社會(huì)主義國(guó)家的所謂“集權(quán)”“專制”,借此滲透其冷戰(zhàn)思維,故選D項(xiàng)。題干僅提到美國(guó)中央情報(bào)局竭力推崇紐約畫派,并資助其在海外展覽,并沒(méi)有說(shuō)其結(jié)果如何,排除A項(xiàng)。紐約畫派的畫作沒(méi)有任何可識(shí)別的主題,所以無(wú)法說(shuō)其具有濃厚的意識(shí)形態(tài)色彩,排除B項(xiàng)。美國(guó)中央情報(bào)局竭力推崇紐約畫派,并資助其在海外展覽,真正目的不是擴(kuò)大紐約畫派的影響力,排除C項(xiàng)。

【答案】D

41.閱讀材料,完成下列要求。

材料一“把這些研究成果發(fā)表出來(lái),是為了保存人類的功業(yè),使之不致由于年深日久而被人們遺忘?!边@是希羅多德(約前484—約前420)所撰《歷史》一書(shū)的開(kāi)篇之語(yǔ)。在此之前,對(duì)于希臘人而言,神話就是他們的歷史。《歷史》前半部分以追問(wèn)希臘與波斯之間戰(zhàn)爭(zhēng)的原因?yàn)槠瘘c(diǎn),記載了希臘、西亞、北非等地的地理環(huán)境、民族分布、歷史往事等內(nèi)容,后半部分?jǐn)⑹鱿ED城邦與波斯之間戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程,故該書(shū)又被稱為《希波戰(zhàn)爭(zhēng)史》。它繼承了《荷馬史詩(shī)》的敘事方式,又本著“研究”的精神,常常分辨?zhèn)髡f(shuō)的真假與異同。作者贊揚(yáng)雅典人,卻并不肆意詆毀“異邦人”,承認(rèn)東方民族具有比希臘更古老的文明。書(shū)中的不少記述是作者親自調(diào)查得來(lái)的史實(shí),如在埃及通過(guò)詢問(wèn)當(dāng)時(shí)作為知識(shí)分子的僧侶,掌握了大量歷史和文化知識(shí)。書(shū)中許多記載為后世的考古發(fā)掘和研究所證實(shí)。

——摘編自張廣智《西方史學(xué)史》等

材料二《史記》由西漢史學(xué)家司馬遷(約前145—?)所著,記載了自黃帝到漢武帝二三千年間的歷史,也敘述了漢朝周邊各民族如朝鮮、匈奴和中亞、南亞各地的史實(shí)。全書(shū)以編年敘事的帝王“本紀(jì)”為綱,以人物“列傳”為主體,被稱為“紀(jì)傳體”,成為后來(lái)歷代官修史書(shū)的正宗。司馬遷以儒家的歷史觀為宗旨,在前代深厚的歷史學(xué)積淀基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“原始察終、見(jiàn)盛觀衰”的著史原則,常常表達(dá)自己對(duì)于歷史現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)甚至疑惑?!妒酚洝烦浞掷酶黝愊惹匚墨I(xiàn)、漢朝政事檔案等,客觀、如實(shí)地?cái)⑹鍪穼?shí),并佐以司馬遷的游歷見(jiàn)聞及民間傳說(shuō),力求“通古今之變,成一家之言”。

——摘編自瞿林東《中國(guó)史學(xué)史綱》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括希羅多德與司馬遷作為偉大歷史學(xué)家的共同之處。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說(shuō)明《歷史》與《史記》產(chǎn)生的歷史背景。

(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述撰寫史書(shū)應(yīng)該包括的要素。

【解析】第(1)題,由材料一中的“把這些研究成果發(fā)表出來(lái),是為了保存人類的功業(yè),使之不致由于年深日久而被人們遺忘”和材料二中的“力求‘通古今之變,成一家之言”可知,他們具有歷史學(xué)家的使命感。由材料一中的“常常分辨?zhèn)髡f(shuō)的真假與異同”“書(shū)中許多記載為后世的考古發(fā)掘和研究所證實(shí)”和材料二中的“客觀、如實(shí)地?cái)⑹鍪穼?shí)”“常常表達(dá)自己對(duì)于歷史現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)甚至疑惑”等信息可知,他們追求客觀真實(shí),理性敘述歷史。由材料一中的“在此之前,對(duì)于希臘人而言,神話就是他們的歷史”“《歷史》前半部分以追問(wèn)希臘與波斯之間戰(zhàn)爭(zhēng)的原因?yàn)槠瘘c(diǎn)……敘述希臘城邦與波斯之間戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程”和材料二中的“全書(shū)以編年敘事的帝王‘本紀(jì)為綱……成為后來(lái)歷代官修史書(shū)的正宗”可知,他們都具有創(chuàng)新精神。由材料一中的“記載了希臘、西亞、北非等地的地理環(huán)境、民族分布、歷史往事等內(nèi)容”“敘述希臘城邦與波斯之間戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程”和材料二中的“記載了自黃帝到漢武帝……朝鮮、匈奴和中亞、南亞各地的史實(shí)”“以儒家的歷史觀為宗旨,在前代深厚的歷史學(xué)積淀基礎(chǔ)上”可知,他們都具有開(kāi)闊的視野。由材料一中的“書(shū)中的不少記述是作者親自調(diào)查得來(lái)的史實(shí)”“本著‘研究的精神,常常分辨?zhèn)髡f(shuō)的真假與異同”和材料二中的“充分利用各類先秦文獻(xiàn)、漢朝政事檔案等,客觀、如實(shí)地?cái)⑹鍪穼?shí),并佐以司馬遷的游歷見(jiàn)聞及民間傳說(shuō)”可知,他們具有自主的實(shí)地查訪與史料調(diào)查精神。

第(2)題,根據(jù)希羅多德的生卒年代(約前484—約前420)可判斷出《歷史》的大概寫作時(shí)間,然后根據(jù)材料一和所學(xué)古代希臘政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化相關(guān)知識(shí)可得出答案。具體來(lái)說(shuō),政治上,公元前五世紀(jì)中后期,古希臘城邦發(fā)展、民主政治發(fā)展。文化上,古希臘人文精神得以起源。由材料一中的“記載了希臘、西亞、北非等地的地理環(huán)境、民族分布、歷史往事等內(nèi)容”“希臘城邦與波斯之間戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程”等信息可推出,希臘文明與其他文明廣泛接觸。由“神話就是他們的歷史”“《荷馬史詩(shī)》”還可得出,豐富的歷史與神話傳說(shuō)也是其時(shí)代背景之一。經(jīng)濟(jì)上,根據(jù)所學(xué)可知,古代希臘地理位置獨(dú)特,其海外貿(mào)易與工商業(yè)比較發(fā)達(dá)。

政治經(jīng)濟(jì)方面,西漢多民族統(tǒng)一國(guó)家的穩(wěn)定與繁榮是《史記》創(chuàng)作的政治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。文化上,漢武帝時(shí)期“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”使得儒家思想的影響相對(duì)較大,這是司馬遷以儒家的歷史觀為宗旨記史的文化背景。由材料二中的“在前代深厚的歷史學(xué)積淀基礎(chǔ)上”“充分利用各類先秦文獻(xiàn)、漢朝政事檔案等”可知,良好的史學(xué)傳統(tǒng)和豐富的歷史文化積累也是《史記》能夠完成的重要背景。

第(3)題,根據(jù)上述兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從記載的歷史本身、寫作的指導(dǎo)思想和原則以及作者自身所具備的史學(xué)素養(yǎng)等角度作答即可。從記載的史實(shí)本身來(lái)看,通過(guò)希羅多德所著的《歷史》和司馬遷所著的《史記》可知,史書(shū)撰寫一定要敘述一定時(shí)空框架內(nèi)的歷史事物。從指導(dǎo)思想來(lái)看,由材料一中的“把這些研究成果發(fā)表出來(lái),是為了保存人類的功業(yè),使之不致由于年深日久而被人們遺忘”和材料二中的“力求‘通古今之變,成一家之言”可知,撰寫史書(shū)應(yīng)有自己的指導(dǎo)思想。從基本原則看,由材料一中的“常常分辨?zhèn)髡f(shuō)的真假與異同”“書(shū)中許多記載為后世的考古發(fā)掘和研究所證實(shí)”和材料二中的“客觀、如實(shí)地?cái)⑹鍪穼?shí)”“常常表達(dá)自己對(duì)于歷史現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)甚至疑惑”等信息可知,應(yīng)客觀、準(zhǔn)確地記載。從史學(xué)家的素養(yǎng)看,史學(xué)家要具有豐富的歷史知識(shí)和自己的認(rèn)知。

【答案】(1)歷史學(xué)家的使命感;追求客觀真實(shí),理性敘述歷史;創(chuàng)新精神;開(kāi)闊的視野;自主的實(shí)地查訪與史料調(diào)查精神。

(2)《歷史》:古希臘城邦的發(fā)展與人文精神;希臘文明與其他文明的廣泛接觸;豐富的歷史與神話傳說(shuō);海外貿(mào)易與工商業(yè)比較發(fā)達(dá)。

《史記》:多民族統(tǒng)一國(guó)家的穩(wěn)定與繁榮,儒家思想的影響;史學(xué)傳統(tǒng);豐富的歷史文化積累。

(3)要素:敘述一定時(shí)空框架內(nèi)的歷史事物;有指導(dǎo)思想;客觀、準(zhǔn)確地記載;豐富的史實(shí);有作者的認(rèn)知。

42.閱讀材料,完成下列要求。

材料

上圖是中國(guó)共產(chǎn)黨建立至中華人民共和國(guó)成立間部分重要會(huì)議示意圖。從圖中任選兩次會(huì)議,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析兩次會(huì)議間中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展,并說(shuō)明其原因。(要求:明確列出兩次會(huì)議,觀點(diǎn)正確,史實(shí)準(zhǔn)確,論證充分,表述清晰。)

【解析】該題屬于開(kāi)放性試題,考查考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)考查時(shí)空觀念、歷史解釋、家國(guó)情懷等歷史學(xué)科核心素養(yǎng)??忌⒁忾喿x歷史地圖,了解其中黨的重要會(huì)議,根據(jù)自己所學(xué)和對(duì)知識(shí)的熟悉程度選擇其中兩次會(huì)議。

【答案】示例選擇:八七會(huì)議、遵義會(huì)議

觀點(diǎn):自八七會(huì)議到遵義會(huì)議間,中國(guó)共產(chǎn)黨逐步走向成熟。

闡述:八七會(huì)議為中國(guó)共產(chǎn)黨指明方向。1927年,國(guó)民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)反革命政變,中國(guó)共產(chǎn)黨遭受血腥屠殺。當(dāng)時(shí)的黨處于幼稚時(shí)期,以陳獨(dú)秀為首的中共領(lǐng)導(dǎo)人犯了右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,使黨蒙受巨大損失。1927年8月7日,中國(guó)共產(chǎn)黨在武漢召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議糾正了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,確定了開(kāi)展土地革命和武裝斗爭(zhēng)的總方針,毛澤東提出“槍桿子里面出政權(quán)”的論斷。八七會(huì)議在中國(guó)革命緊急關(guān)頭及時(shí)地給處于思想混亂、組織渙散的黨指明了斗爭(zhēng)方向。

八七會(huì)議后,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義,之后建立農(nóng)村革命根據(jù)地,開(kāi)展土地革命,粉碎敵人“圍剿”,探索出符合中國(guó)國(guó)情的革命道路即“以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路,形成工農(nóng)武裝割據(jù)思想。

后來(lái),中共領(lǐng)導(dǎo)人犯了“左”傾冒進(jìn)錯(cuò)誤,使得第五次反“圍剿”失利,黨和紅軍被迫長(zhǎng)征。長(zhǎng)征途中,1935年1月,中國(guó)共產(chǎn)黨在貴州遵義召開(kāi)會(huì)議。遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾冒險(xiǎn)主義在中共中央的統(tǒng)治,事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義基本原理解決自己的路線、方針和政策的會(huì)議,挽救了黨和紅軍,是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟。

45.[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸]

材料1901年1月,慈禧太后以光緒皇帝的名義發(fā)布新政上諭,宣布新政變法開(kāi)始。4月,清廷催促各省督撫大臣“迅速條議具奏,勿再延逾觀望”。7月,兩江總督劉坤一和湖廣總督張之洞聯(lián)銜會(huì)奏,連上三折,此即《江楚會(huì)奏變法三折》。第一折關(guān)于教育改革,涉及建立近代學(xué)校教育體制、變革科舉制度、獎(jiǎng)勸游學(xué)等內(nèi)容;第二折關(guān)于政治改革,大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐敗、改良司法、革除弊政等方面;第三折關(guān)于軍事與經(jīng)濟(jì)改革,主張通過(guò)向西方學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),內(nèi)容包括用西法練兵,學(xué)習(xí)西方近代農(nóng)業(yè)技術(shù),改良農(nóng)業(yè),發(fā)展工業(yè)等。江楚會(huì)奏的變法方案對(duì)清末的改革擬訂了詳細(xì)規(guī)劃,得到朝廷嘉許并予以采納。清末新政正式進(jìn)入具體實(shí)施階段。

——據(jù)《張文襄公全集》等

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析“江楚會(huì)奏”變法方案與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)“江楚會(huì)奏”變法方案。

【解析】第(1)題,考查考生的比較能力。具體來(lái)說(shuō),背景方面,1901年,清政府內(nèi)憂外患。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也是在清政府內(nèi)憂外患的背景下開(kāi)始的,所以迫于內(nèi)憂外患的外來(lái)壓力而作出改革是二者的相同之處。目的方面,由“實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)”和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期興辦軍事工業(yè)和籌劃海防等可知,均有富國(guó)強(qiáng)兵之目的。推動(dòng)力量方面,由“清廷催促各省督撫大臣”“兩江總督劉坤一和湖廣總督張之洞聯(lián)銜會(huì)奏,連上三折”和所學(xué)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)可知,二者都受到中央與地方勢(shì)力的推動(dòng)。在指導(dǎo)思想和具體內(nèi)容方面,由“第一折關(guān)于教育改革……第二折關(guān)于政治改革……第三折關(guān)于軍事與經(jīng)濟(jì)改革……發(fā)展工業(yè)等”和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興辦近代軍事和民用工業(yè)、籌劃海防和開(kāi)辦新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生等內(nèi)容可知,二者都以中體西用為指導(dǎo)思想,內(nèi)容均涉及政治、經(jīng)濟(jì)、教育、軍事等方面。

第(2)題,由“第二折關(guān)于政治改革,大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐敗、改良司法、革除弊政等方面”可知,該方案涉及政治體制層面的改革。由“第一折關(guān)于教育改革……第二折關(guān)于政治改革……第三折關(guān)于軍事與經(jīng)濟(jì)改革……發(fā)展工業(yè)等”可知,整個(gè)方案是一個(gè)較為系統(tǒng)的新政改革方案。由“江楚會(huì)奏的變法方案對(duì)清末的改革擬訂了詳細(xì)規(guī)劃,得到朝廷嘉許并予以采納。清末新政正式進(jìn)入具體實(shí)施階段”可知,推動(dòng)了清末新政的開(kāi)展,對(duì)清末改革產(chǎn)生了重要的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清末新政最后以失敗而告終,所以結(jié)果未能使清政府?dāng)[脫社會(huì)危機(jī)與政治困境。

【答案】(1)迫于外來(lái)壓力作出的改革;均有富國(guó)強(qiáng)兵之目的;受到中央與地方勢(shì)力的推動(dòng);以中體西用為指導(dǎo)思想,均涉及政治、經(jīng)濟(jì)、教育、軍事等方面。

(2)涉及政治體制層面的改革;較為系統(tǒng)的新政改革方案;推動(dòng)了清末新政的開(kāi)展,對(duì)清末改革產(chǎn)生了重要的影響;未能使清政府?dāng)[脫社會(huì)危機(jī)與政治困境。

46.[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]

材料越南戰(zhàn)爭(zhēng)中,美國(guó)為幫助南越傀儡政權(quán)消滅南方人民武裝力量,自1961年起使用了落葉劑、除草劑等化學(xué)劑約7.8萬(wàn)噸,噴灑面積達(dá)2.68萬(wàn)平方千米。在使用化學(xué)劑之初,美國(guó)科學(xué)界就道義和生態(tài)原因提出異議。1967年2月,5000多名科學(xué)家向美國(guó)政府請(qǐng)?jiān)?,敦促約翰遜總統(tǒng)下令停止在越南使用化學(xué)劑。自1968年下半年起,聯(lián)合國(guó)大會(huì)相繼通過(guò)多項(xiàng)決議,開(kāi)始關(guān)注生態(tài)問(wèn)題,要求召開(kāi)聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議,并要求秘書(shū)長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于化學(xué)、生物以及細(xì)菌武器的報(bào)告。面對(duì)美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)暴行,越南人民武裝力量依然活躍在南越叢林中,給美國(guó)和南越政府以巨大打擊。1971年,尼克松政府決定終止在越南戰(zhàn)場(chǎng)使用化學(xué)劑?;瘜W(xué)劑的使用,也使很多美國(guó)軍人在戰(zhàn)后飽受癌癥等疾病折磨。

——摘編自呂桂霞《牧場(chǎng)工行動(dòng):美國(guó)在越戰(zhàn)中的落葉劑使用研究(1961—1971)》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)政府最終放棄在越南使用化學(xué)劑的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明美國(guó)在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中使用化學(xué)劑的后果。

【解析】第(1)題,可以從美國(guó)自身和國(guó)際社會(huì)兩個(gè)角度作答。美國(guó)自身方面,由“在使用化學(xué)劑之初,美國(guó)科學(xué)界就道義和生態(tài)原因提出異議”“5000多名科學(xué)家向美國(guó)政府請(qǐng)?jiān)浮笨芍?,美?guó)科學(xué)界反對(duì)。由所學(xué)越南戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)可知,美國(guó)國(guó)內(nèi)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)高漲。由“越南人民武裝力量依然活躍在南越叢林中,給美國(guó)和南越政府以巨大打擊”可知,美國(guó)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期作戰(zhàn)企圖。從國(guó)際社會(huì)看,由“自1968年下半年起,聯(lián)合國(guó)大會(huì)……以及細(xì)菌武器的報(bào)告”可知,聯(lián)合國(guó)對(duì)環(huán)境問(wèn)題關(guān)注。

第(2)題,可以從對(duì)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對(duì)人和國(guó)際社會(huì)的影響等角度作答。由“使用了落葉劑、除草劑等化學(xué)劑約7.8萬(wàn)噸,噴灑面積達(dá)2.68萬(wàn)平方千米”可知,對(duì)生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重破壞。由“化學(xué)劑的使用,也使很多美國(guó)軍人在戰(zhàn)后飽受癌癥等疾病折磨”可知,對(duì)越南人民和美國(guó)士兵傷害嚴(yán)重。由“要求召開(kāi)聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議,并要求秘書(shū)長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于化學(xué)、生物以及細(xì)菌武器的報(bào)告”可知,在國(guó)際社會(huì)造成惡劣影響。

【答案】(1)美國(guó)科學(xué)界的反對(duì),聯(lián)合國(guó)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,國(guó)內(nèi)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)高漲,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期作戰(zhàn)企圖。

(2)對(duì)生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重破壞,對(duì)越南人民和美國(guó)士兵傷害嚴(yán)重,在國(guó)際社會(huì)造成惡劣影響。

47.[歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)]

材料一馮道(882—954),“少純厚,好學(xué)能文”。后唐、后晉、后漢、后周時(shí),皆居高官顯爵,自號(hào)“長(zhǎng)樂(lè)老”。其自詡:“在孝于家,在忠于國(guó)??跓o(wú)不道之言,門無(wú)不義之貨。所愿者下不欺于地,中不欺于人,上不欺于天……非人之謀,是天之祐。六合之內(nèi)有幸者,百歲之后有歸所?!?/p>

——據(jù)《長(zhǎng)樂(lè)老自敘》等

材料二史臣曰:(馮)道之履行,郁有古人之風(fēng);(馮)道之宇量,深得大臣之體。然而事四朝,相六帝,可得為忠乎!

——《舊五代史》

材料三予讀馮道《長(zhǎng)樂(lè)老敘》,見(jiàn)其自述以為榮,其可謂無(wú)廉恥者矣,則天下國(guó)家可從而知也。予于五代得全節(jié)之士三,死事之臣十有五……然使忠義之節(jié),獨(dú)出于武夫戰(zhàn)平,豈于儒者果無(wú)其人哉?

——《新五代史》

(1)分別概括材料一、二、三對(duì)馮道的評(píng)價(jià)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析影響人物評(píng)價(jià)的因素。

【解析】第(1)題,材料一對(duì)馮道的評(píng)價(jià)是高度肯定。由材料一中的“口無(wú)不道之言,門無(wú)不義之貨”“下不欺于地,中不欺于人,上不欺于天”可知為人真誠(chéng)。由材料一中的“在孝于家,在忠于國(guó)”可知忠孝兩全。由材料二中的“(馮)道之履行,郁有古人之風(fēng);(馮)道之宇量,深得大臣之體”可知為人淳樸大度。由材料二中的“然而事四朝,相六帝,可得為忠乎”可知為臣不忠。由材料三中的“予于五代得全節(jié)之士三,死事之臣十有五……然使忠義之節(jié),獨(dú)出于武夫戰(zhàn)平,豈于儒者果無(wú)其人哉”可知不忠不義。由材料三中的“見(jiàn)其自述以為榮,其可謂無(wú)廉恥者矣”可知寡廉鮮恥。

第(2)題,由材料中不同的人對(duì)馮道的評(píng)價(jià)不同,我們可以得出評(píng)價(jià)歷史人物受到多種因素的影響,要注意堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的原則,把特定的人物放到其所處的時(shí)代辯證分析。

【答案】(1)材料一高度肯定,為官不貪,為人真誠(chéng),忠孝兩全。材料二,辯證看待,為人淳樸大度,但為臣不忠。材料三,全面否定,不忠不義,寡廉鮮恥。

(2)評(píng)價(jià)的角度;評(píng)價(jià)者所持的標(biāo)準(zhǔn);時(shí)代變化;史料考訂與發(fā)現(xiàn)。

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