唐哲 唐燕桐

一轉(zhuǎn)眼，好多天過(guò)去了。我們?cè)僖淮蝸?lái)看望小樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到枝頭有一絲綠芽。大家不由得驚呼起來(lái)。

“小樹(shù)發(fā)芽了，小樹(shù)終于發(fā)芽了?！蔽液薏坏媚脗€(gè)喇叭，讓全世界都知道。雖然與周?chē)切┐蟠蟮谋叹G的葉子不同，但那嫩嫩的綠芽還是讓我們興奮不已。

小樹(shù)肯定活過(guò)來(lái)了。多少日子的盼望，終于變成了現(xiàn)實(shí)。我和倪小美激動(dòng)地抱在一起。我看到倪小美的眼睛里有一絲淚光，怎么會(huì)不激動(dòng)呢！

我激動(dòng)地跑向游客，告訴那些爺爺奶奶、叔叔阿姨小樹(shù)的故事。他們同我們一樣驚喜，有些人還和小樹(shù)合影留念。當(dāng)然，我也出現(xiàn)在相機(jī)的鏡頭里，他們把我當(dāng)作新認(rèn)識(shí)的好朋友。

這是我第一次體驗(yàn)到了生命的驚喜與偉大。

“吳云飛，該你請(qǐng)客了?！庇嚅獙?lái)可以做一位稱職的監(jiān)督員。

“為什么讓我請(qǐng)客？”吳云飛問(wèn)。

“別裝糊涂。小樹(shù)發(fā)芽了，你就該請(qǐng)大家吃冰激凌！”侯佳藝拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)說(shuō)。

“請(qǐng)客，請(qǐng)客！”倪小美、許壯強(qiáng)一邊一個(gè)抓住吳云飛的胳膊防止他逃跑。

“好，好，我請(qǐng)客！”吳云飛老老實(shí)實(shí)給每人買(mǎi)了一個(gè)冰激凌。

“其實(shí)，看到小樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，我也很開(kāi)心。給大家買(mǎi)冰激凌我樂(lè)意。”吳云飛一邊貪婪地大口吃著，一邊一本正經(jīng)地說(shuō)。

一位身穿黃夾克、戴著眼鏡的叔叔走過(guò)來(lái)。他熟練地湊近吊瓶看了看，認(rèn)真在筆記本上記著什么。

“叔叔，你就是那位為小樹(shù)輸液的園林技術(shù)員吧？”我湊上去詢問(wèn)，我的直覺(jué)總是很準(zhǔn)的。

眼鏡叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭：“你，你們有什么事嗎？”

“叔叔，你給小樹(shù)輸?shù)氖裁此幇?？”歐陽(yáng)龍問(wèn)。

“這藥苦不苦？小樹(shù)為什么會(huì)病，它生的是什么?。俊庇嚅獡屩鴨?wèn)。

眼鏡叔叔笑了笑 ：“問(wèn)得這么詳細(xì)，你們是要寫(xiě)日記嗎？”

“當(dāng)然。我們關(guān)注這幾棵小樹(shù)很長(zhǎng)時(shí)間了。我們?nèi)ミ^(guò)森林公園的辦公室，一位爺爺說(shuō)你出差了?！?/p>

“原來(lái)就是你們??！”眼鏡叔叔說(shuō)，“謝謝你們這么關(guān)心小樹(shù)。小樹(shù)枯萎是由于它的根系受到了損傷，吸收的水分、養(yǎng)分無(wú)法滿足樹(shù)木的生長(zhǎng)。要給它治病，就得給它補(bǔ)充液體，這些液體可以是涼開(kāi)水、磁化水、純凈水，還可加入適量的生根粉、氮肥、磷肥，增加營(yíng)養(yǎng)?！?/p>

“叔叔，我們?nèi)祟愝斠海械尼樤诟觳采?，有的扎在腳脖兒，還有的扎在腦袋上。小樹(shù)輸液是不是只能扎在樹(shù)干上？”歐陽(yáng)龍問(wèn)。

眼鏡叔叔說(shuō) ：“這個(gè)要根據(jù)樹(shù)體的高度和體量大小來(lái)確定。較小樹(shù)體，可選在根莖部一至二孔輸液，全株均勻分布藥液 ;樹(shù)體高大，根莖部輸液路程比較遠(yuǎn)，我們可以采用接力輸送法，在主干中上部位及主枝上打孔，讓藥液均勻分布全株 ;而對(duì)于那些古樹(shù)名木，樹(shù)心部位容易出現(xiàn)空洞，應(yīng)該選擇在主枝和主根上輸液，這樣更有利于均勻輸送藥液?！?/p>

沒(méi)想到給小樹(shù)輸液還有這么大學(xué)問(wèn)，真是時(shí)時(shí)處處皆學(xué)問(wèn)??！

最后，眼鏡叔叔說(shuō) ：“放心吧，這幾棵小樹(shù)不會(huì)死的。但今年它們的葉子可能會(huì)比較稀少，長(zhǎng)得也比較慢?！?/p>

小樹(shù)復(fù)活了！這是一件特別值得高興的事情，不是嗎？

想一想：給小樹(shù)輸液的時(shí)候該把針頭插在哪里呢？

《唐豆豆成長(zhǎng)日記》：小讀者們從中可以學(xué)寫(xiě)作文、了解傳統(tǒng)文化知識(shí)和民間技藝、分享小秘密、爭(zhēng)做小學(xué)霸。