于溟慧

1

統(tǒng)編教材《語文》一年級下冊微寫作第2頁《春夏秋冬》：學(xué)寫短語。

1.例句賞讀：

池草青? ? 山花紅? ? 魚出水? ? 鳥入林

2.范式積累：名詞+形容詞（動詞）。像例句一樣，可以寫出字?jǐn)?shù)一樣、結(jié)構(gòu)一致的短語，如果成串兒寫出來，讀起來朗朗上口，節(jié)奏鮮明。

3.仿練舉例：名詞+形容詞（動詞）寫短語。

例

大樹高，草芽尖，落葉黃，菊花香。

馬兒跑，兔兒跳，魚兒游，鳥兒叫。

風(fēng)兒吹，白云飄，鳥兒飛，兔兒跳。

青草綠，山坡高，花兒美，小孩俏。

魚兒游，鳥兒飛，花兒香，草兒綠。

大海寬，浪花美，沙灘軟，小孩跑。

葡萄紫，橙子黃，山楂酸，蘋果甜。

魚兒游，青蛙跳，小狗跑，小雞叫。

河水清，荷葉圓，風(fēng)兒吹，花兒笑。

男孩跑，女孩跳，大人走，老人笑。

草原大，羊兒叫，小鳥飛，馬兒跑。

桃花紅，梨花白，柳絲綠，風(fēng)箏飄。

頭發(fā)黑，睫毛長，眼睛大，眉毛彎，

鼻子高，嘴巴小，臉蛋圓，酒窩深。

螞蟻爬，蟋蟀跳，蝴蝶飛，知了叫。

草兒美，花兒香，羊兒肥，牛兒壯。

樹葉落，雪花飄，梅花開，春天到。

2

統(tǒng)編教材《語文》一年級下冊微寫作第6頁《小青蛙》：仿寫七言句。

1.例句賞讀：

河水清清天氣晴? 太陽紅紅東邊升

2.范式積累：讀例句發(fā)現(xiàn)：什么怎么樣，用AA式重疊詞來形容，之后接著用三個字寫出它的動態(tài)或靜態(tài)，形成一個七言句，描寫一樣事物。

3.仿練舉例：仿寫七言句，用上AA式重疊詞。

例

大樹高高鳥蓋窩，地球圓圓人類多。

鳥兒飛飛唱著歌，花兒紅紅蜜蜂多。

大海藍(lán)藍(lán)魚蝦美，海灘軟軟貝殼多。

荷葉圓圓花兒紅，金魚紅紅尾巴搖。

月兒彎彎掛天上，星星閃閃把眼眨。

白云軟軟輕輕飄，月兒彎彎高高掛。

青山巍巍入云端，碧水潺潺入海流。

天空藍(lán)藍(lán)白云飄，草原青青馬兒跑。

桂花香香飄十里，樹葉沙沙把歌唱。

桃花粉粉芳香飄，蜜蜂嗡嗡把歌唱。

橡皮胖胖擦錯字，字典厚厚查生字。

鉛筆尖尖能寫字，尺子直直量長短。

河水清清魚兒游，荷葉圓圓像把傘。

蜻蜓飛飛立上頭，荷花粉粉羞紅臉。

楊桃酸酸藏星星，石榴甜甜籽兒多。

香蕉彎彎駝著背，榴蓮大大臭也香。

春天暖暖花兒開，蜜蜂小小采蜜忙。

秋風(fēng)涼涼天氣爽，葉兒黃黃落下來。

3

統(tǒng)編教材《語文》一年級下冊微寫作第16頁《讀讀童謠和兒歌》：量詞拓展。

1.例句賞讀：

糖一包，果一包，還有餅兒還有糕。

2.范式積累：名詞+數(shù)量詞：什么東西被怎么了。很典型地練習(xí)拓展數(shù)量詞，尤其準(zhǔn)確使用量詞，積累量詞。后面可以自由延伸，接上半句，形成一個句子。

3.仿練舉例：仿寫名詞+數(shù)量詞，積累與拓展。

語言加油站

例

書一本，筆一支，好好聽講記筆記。

床一張，被一條，早早休息睡得香。

魚一群，水一汪，陽光明媚春游忙。

碗兒三個，筷兒三雙，全家一起吃飯香。

房一套，車一輛，日子里充滿陽光。

鳥一只，樹一棵，高高樹上鳥歌唱。

船一條，槳一雙，讓我們蕩起雙槳。

河一條，橋一座，人來人往游客多。.....

腳一對，鞋一雙，腳步匆匆路長長。

傘一把，人一個，滴滴答答春雨落。

雁一群，果一筐，秋天來了農(nóng)人忙。

花兒一朵，蜜蜂一只，百花盛開真美麗。

風(fēng)一陣，雨一場，昨夜花落知多少。

貓一只，魚一條，是誰在那兒偷偷笑。

地一塊，稻一片，稻花香里說豐年。

狼一只，象一頭，動物園里多野獸。

桌一張，凳一把，努力學(xué)習(xí)臺燈下。

風(fēng)一陣，浪一朵，熱愛游泳就是我。........

米一粒，豆一顆，珍惜糧食不浪費。

籽一顆，花一朵，春天種，秋收獲。

4

統(tǒng)編教材《語文》一年級下冊微寫作第19頁《吃水不忘挖井人》：愿望與羅列。

1.例句賞讀：

吃水不忘挖井人

2.范式積累：“不忘”是感恩，是溯源，做人不忘本，做事不忘初心?！安煌焙筮吺乔斑叺囊颍斑吺呛筮叺墓?。暗含的因果關(guān)系，使句子有了內(nèi)在結(jié)構(gòu)。

3.仿練舉例：__________不忘__________（因果）。

例

百分不忘勤刻苦，成才不忘教育恩。

長大不忘父母恩，畢業(yè)不忘老師恩。

穿衣不忘織布苦，賞花不忘種花人。

乘涼不忘栽樹人，吃飯不忘種田人。

過河不忘修橋人，吃飯不忘種谷人。

學(xué)習(xí)不忘教師情，幸福不忘祖國恩。

成長不忘父母恩，病好不忘醫(yī)生恩。

5

統(tǒng)編教材《語文》一年級下冊微寫作第19頁《吃水不忘挖井人》：愿望與羅列。

1.例句賞讀：

我多想去遙遠(yuǎn)的新疆看看，有美麗的天山，有潔白的雪蓮。

2.范式積累：以“我多想”來表達(dá)心中的愿望，通過“有……有……”把愿望具體化，可見可感。

3.仿練舉例：我多想__________，有__________的__________，有__________的__________。（至少兩個）

例

我多想去游樂場，那里有刺激的過山車，有高聳的摩天輪。

我多想去看大海??！那里有軟軟的沙灘，有美麗的貝殼，有陣陣的海風(fēng)。

我多想去爬山，山里有奇形怪狀的石頭，有美麗的瀑布，還有各種各樣的昆蟲。

我多想去動物園游玩??！那里有高高的大象，有可愛的熊貓，有調(diào)皮的猴子……

我多想去北京看看??！有莊嚴(yán)的天安門廣場，有壯觀的升旗儀式。

我多想去遙遠(yuǎn)的太空，那里有閃閃的星星，有彎彎的月亮，還有美麗的銀河。

我多想考三連百呀！有老師的表揚和獎勵，有爸爸獎我的玩具，還有暑假的夏令營！

我多想去大沙漠里看看啊，那里有一望無際的黃沙，有不畏酷熱的仙人掌，還有號稱沙漠之舟的駱駝呢。

我多想去美麗的大草原看看，有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，有碧綠碧綠的草地，還有自由馳騁的駿馬。

我多想去三亞看看呀！那里有藍(lán)藍(lán)的大海，有軟軟的沙灘，還有五顏六色的貝殼。