周婧宜
我從小就是個(gè)很胖的女生,雖然我打心眼里不想承認(rèn),但現(xiàn)實(shí)似乎讓我只能承認(rèn)。
小時(shí)候,親戚們都打趣說小孩白白胖胖的,多可愛?。〉搅诵W(xué),同學(xué)們開始在背后給我取外號(hào),我常常因此氣憤,卻不敢反駁。到了初中,視力下降的我又戴上了眼鏡,開始整牙后又戴上了牙套,于是一個(gè)更長(zhǎng)的前綴隨之而來——“四眼鋼牙小胖妹”。我似乎麻木了,甚至連想要反駁的念頭也沒有,只是偶爾會(huì)委屈得紅了眼眶。當(dāng)然,他們什么都不知道。
肥胖這只怪獸把我綁得越來越緊,我也越發(fā)沉默,不愿與人交流,不開口交談,不抬頭,不看人。我害怕稱體重,害怕上臺(tái)發(fā)言,害怕穿裙子,討厭自己肥胖的身軀,甚至厭惡自己的性別;可我又無時(shí)無刻不在羨慕那些苗條、穿花裙子、受大家喜愛的女生。
到了八年級(jí),新來了個(gè)年輕的班主任老師,她有些胖,又戴了一副厚厚的眼鏡,整日穿著漂亮的裙子,笑得甜滋滋的,大家都很喜歡她。可我卻心生鄙夷,興許是因?yàn)槲覍?duì)自身肥胖的討厭而遷怒于她:長(zhǎng)得胖怎么能穿裙子呢!直到那一天……
同學(xué)們很少想起我,除了在大掃除的時(shí)候?!拔梗∧莻€(gè)誰,來拖地!”是了,班長(zhǎng)在叫我去拖地。他們從來不把我當(dāng)女生,都把我當(dāng)男生使。我早已習(xí)慣他們把力氣活都讓我干。于是我呆呆地點(diǎn)頭,拿著拖把去拖地。就在我剛準(zhǔn)備開始拖地時(shí),班主任走過來了。她似乎十分驚奇,對(duì)著班長(zhǎng)說:“為什么讓她拖地,其他女生都在擦窗戶、掃地?這是男生干的事,為什么就讓她一個(gè)人拖地?”她微怒的語氣讓班長(zhǎng)愣住了,班長(zhǎng)支支吾吾地小聲說:“她……她力氣大?!?/p>
我站在一旁,不知所措,不知是接著拖下去呢還是不拖呢。我怔住了,好像這才想起來我也是個(gè)女生。畢竟拔河比賽時(shí)總讓我上場(chǎng),畢竟媽媽帶我買衣服時(shí)總讓我看男裝,畢竟我從沒穿過裙子。我被心里的怪獸捆綁太久,沒有人把我當(dāng)作女孩對(duì)待,我似乎也忘了自己是個(gè)女生。
我不記得班主任和班長(zhǎng)說了什么,只是記得班主任拿走了我手里的拖把,就像解開了多年來捆住我的粗麻繩。她拍拍我的肩膀,讓我去和別的女生一起擦瓷磚。她穿了一條剛過膝蓋的黃色波點(diǎn)裙,扎著干凈的馬尾辮,我從未覺得她如此美麗,不像是天上的星星那樣遙不可及,而是路邊美麗的花,芬芳而倔強(qiáng)。
我依然自卑怯懦,不敢直視人。又過了幾天,班主任以“刻板印象”為主題召開了班會(huì)?!昂芏嗳艘?yàn)榉逝?、因?yàn)榘?、因?yàn)殚L(zhǎng)痘痘、因?yàn)榇餮捞锥员?,我們首先要做的是改變自身的觀念,其次要學(xué)會(huì)尊重多樣化,我們每個(gè)人都可以快快樂樂地走在陽光下?!卑嘀魅芜@樣說道。
后來,我開始嘗試和別人講話,開始上課舉手,開始反駁那些難聽的外號(hào)。同學(xué)們也開始愿意與我交談,愿意與我一道回家。多年來困住我的怪獸終于給我松綁了。
(指導(dǎo)教師:田耳鳳)