顧苡萌 方皓
我國的淡水資源十分匱乏,人們都用干凈的自來水洗手、洗菜,洗完的水直接流進(jìn)下水道,坐便器里用來沖廁所的水也都是潔凈的自來水,真是太浪費(fèi)了!如果有一個(gè)裝置能把洗手盆、洗菜盆里的水都收集起來進(jìn)行二次利用,讓它為坐便器供水,不就可以節(jié)省水資源了嗎?
于是,我們確立了發(fā)明“家用雙系統(tǒng)廢水再利用裝置”的設(shè)想。
一、研究過程
我們一起進(jìn)行了市場走訪調(diào)查,購買制作裝置所需的材料,在家長和老師的幫助下制作,完成后再進(jìn)行效果驗(yàn)證并反復(fù)調(diào)試和完善。
1.廢水收集——設(shè)計(jì)制作儲(chǔ)水桶
在老師的協(xié)助下,我們按照設(shè)計(jì)圖紙做了一個(gè)木質(zhì)水盆柜,并在柜子后方延伸出一塊木板作為坐便器支架,將方形儲(chǔ)水桶置于洗手盆的下方柜內(nèi)。在水桶上方的蓋子上開一個(gè)孔,洗手盆下水管由此進(jìn)入,以收集從洗手盆流出的廢水。
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在儲(chǔ)水桶左側(cè)下方開一個(gè)接出水管的孔,并與坐便器入水口連接。我們在洗手盆內(nèi)進(jìn)行了廢水收集實(shí)驗(yàn),儲(chǔ)水效果不錯(cuò),儲(chǔ)水桶接水成功。
我們在水桶底部設(shè)計(jì)了一個(gè)沉淀池,使水中的雜質(zhì)能在底部沉淀,儲(chǔ)水桶設(shè)置上、下兩個(gè)排水口,上排水口使溢出的水直接流入下水道,下排水口便于清理底部沉淀物。桶外還與凈水處理器連接,出水口處有過濾網(wǎng),可以讓抽進(jìn)坐便器里的水更干凈。
2.廢水的利用——增加自動(dòng)壓力泵
儲(chǔ)水桶的位置較低,里面的水怎樣才能流入高于它的坐便器的儲(chǔ)水池內(nèi)?
為解決這個(gè)難題,我們查閱資料后了解到,要使儲(chǔ)水桶內(nèi)的水由低處流入坐便器的水箱,必須給水施加壓力。于是我們安裝了一個(gè)自動(dòng)壓力泵,接上電源一試,效果很好。
3.持續(xù)供水——加裝常開電磁閥
為了使壓力泵供水時(shí)桶內(nèi)的水位低到一定程度能立即停止工作,我們加裝了一個(gè)水位控制器。作品初步完成后,我們進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)水位控制器感應(yīng)到儲(chǔ)水桶里的水位太淺時(shí)就停止工作,導(dǎo)致自動(dòng)壓力泵也因斷電停止工作,坐便器不能正常使用。怎樣才能讓自來水在這個(gè)關(guān)口及時(shí)“沖上去”?
我們再次請教老師和有經(jīng)驗(yàn)的電器維修師傅,并到電器市場進(jìn)行考察,最后為裝置加裝了常開電磁閥。常開電磁閥的作用是:斷電時(shí)自動(dòng)打開供水,通電時(shí)關(guān)閉供水口,停止供水。這樣當(dāng)廢水儲(chǔ)水桶里水位不足時(shí)常開電磁閥打開,停止供應(yīng)廢水,同時(shí)接通自來水,坐便器便能24小時(shí)正常使用了。
后來,考慮到有時(shí)自來水的水壓比水位控制器的水壓大,為避免使水位控制器失去作用,我們增加了一個(gè)單向閥,起到自來水為坐便器供水時(shí)不為廢水桶供水的作用。
自動(dòng)壓力泵、水位控制器、常開電磁閥、單向閥的交互使用讓坐便器優(yōu)先使用廢水。當(dāng)廢水水位不夠高時(shí)開啟第二套系統(tǒng),自動(dòng)切換到自來水,保證坐便器能正常使用。
二、結(jié)果分析與結(jié)論
我們把家用雙系統(tǒng)廢水再利用裝置安裝在家里試用,效果很好。它優(yōu)先將洗手水和洗菜水收集、過濾后進(jìn)行二次利用,當(dāng)水量不夠時(shí)自動(dòng)接通自來水沖洗坐便器。初步統(tǒng)計(jì),平均每人每天洗手、洗臉等產(chǎn)生的5千克日常用水可得到有效利用。
制作本裝置用到的標(biāo)準(zhǔn)零件均能在市面上購買到,各個(gè)零件可采用常規(guī)方式連接。可見,該裝置制作成本低,安裝簡單,具有很好的應(yīng)用價(jià)值和推廣前景。
三、創(chuàng)新點(diǎn)
1.大容量儲(chǔ)水桶能儲(chǔ)存更多的生活廢水。洗手水、洗菜水都可存儲(chǔ)。
2.水桶底部有沉淀池,桶外連接凈水處理器,出水口處有過濾網(wǎng),可有效過濾掉抽進(jìn)坐便器的水中雜質(zhì)。
3.實(shí)現(xiàn)了坐便器的雙系統(tǒng)供水。坐便器優(yōu)先使用廢水,當(dāng)廢水水量不夠時(shí)啟動(dòng)第二套系統(tǒng),自動(dòng)切換使用自來水,以保證坐便器能正常使用。(指導(dǎo)老師:王寶松 孫小龍 綦祥國)
專家點(diǎn)評
從發(fā)明方法上分析,顧苡萌、方皓兩位同學(xué)完成的“家用雙系統(tǒng)廢水再利用裝置”屬于“老題新做”的作品。
雖然有關(guān)家庭廢水合理利用的研究已有多年,但受家庭條件、習(xí)慣和用水量不同等各種因素的影響,至今還沒有適合全方位推廣應(yīng)用的方案與裝置出現(xiàn)。因此,各顯其能進(jìn)行探討是有意義的。作為高中生來說,通過將所學(xué)知識(shí)加以靈活應(yīng)用來進(jìn)行嘗試也是可行的。從項(xiàng)目完成的情況來看,其問題的提出、解題思路與實(shí)施過程,體現(xiàn)了兩位發(fā)明人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究作風(fēng),作品的完整性和實(shí)用性都有一定的可信度。
值得兩位發(fā)明人注意的是,該作品創(chuàng)新點(diǎn)的提煉還有待提高。作品創(chuàng)新點(diǎn)不是該項(xiàng)目的功能,也不是項(xiàng)目實(shí)施后產(chǎn)生的效果。
創(chuàng)新點(diǎn)是代表著該項(xiàng)目創(chuàng)新的亮點(diǎn),是為解決其中的難點(diǎn)所提出的有別于他人的技術(shù)方案或方法,它涵蓋結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、配方創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新等。
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2021年9期