胡威
(湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院,湖南 長(zhǎng)沙 410081)
重大社會(huì)事件背后的社會(huì)心態(tài)表征及其影響因素一直是學(xué)者研究的焦點(diǎn)。正如烏爾里?!へ惪怂U述的,現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”,無論是“灰犀?!笔录€是“黑天鵝”事件,隱藏在其背后的社會(huì)心態(tài)問題一直是現(xiàn)代乃至后現(xiàn)代所爭(zhēng)論的重要議題。2019年底以來,新冠肺炎疫情的暴發(fā)對(duì)整個(gè)社會(huì)的心理狀態(tài)產(chǎn)生了負(fù)面影響,社會(huì)心態(tài)趨于一種消極負(fù)面的情緒之中,也再次將社會(huì)心態(tài)研究推向了一個(gè)研究高潮。然而,多年來中國學(xué)界關(guān)于社會(huì)心態(tài)研究呈現(xiàn)什么樣的態(tài)勢(shì)、如何進(jìn)行社會(huì)心態(tài)研究以及研究的主題發(fā)生了什么樣的變化,卻鮮少進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理與概述。為此,文章借助科學(xué)知識(shí)圖譜的方法,通過對(duì)以往關(guān)于社會(huì)心態(tài)的研究進(jìn)行整體性的概述與描繪,并通過對(duì)過往社會(huì)心態(tài)研究的演進(jìn)歷程和研究熱點(diǎn)議題的變化進(jìn)行廓清,以揭示社會(huì)心態(tài)研究的內(nèi)在知識(shí)聯(lián)系,為未來社會(huì)心態(tài)研究提供參考。
美國著名科學(xué)哲學(xué)家?guī)於魈岢鲇谩胺妒健闭f明科學(xué)發(fā)展的變化后,開始有了“科學(xué)革命”的概念。在庫恩看來,科學(xué)發(fā)展是一種多階段過程,一般經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期:(1)前科學(xué)時(shí)期;(2)常規(guī)科學(xué)時(shí)期;(3)反常和危機(jī)時(shí)期;(4)科學(xué)革命時(shí)期[1]4-5??茖W(xué)知識(shí)圖譜正是借用了庫恩的這套科學(xué)革命的哲學(xué)理論。
科學(xué)知識(shí)圖譜是以知識(shí)域?yàn)閷?duì)象,顯示科學(xué)知識(shí)的發(fā)展進(jìn)程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種圖像[2]??茖W(xué)知識(shí)圖譜通過將知識(shí)可視化,利用序列化的知識(shí)譜系,把知識(shí)單元和知識(shí)群之間的網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)、互動(dòng)和交叉等關(guān)系集中表現(xiàn)出來,揭示這些知識(shí)的復(fù)雜關(guān)系,并從知識(shí)的復(fù)雜關(guān)系中探索新知識(shí)的產(chǎn)生與孕育。
CiteSpace是目前知識(shí)圖譜研究的一項(xiàng)重要工具,在科學(xué)知識(shí)圖譜研究中扮演著重要角色。CiteSpace是應(yīng)用Java語言開發(fā)的一款信息可視化軟件,它主要基于共引分析理論和尋徑網(wǎng)絡(luò)算法等,對(duì)特定領(lǐng)域文獻(xiàn)(集合)進(jìn)行計(jì)量,以探尋出學(xué)科領(lǐng)域演化的關(guān)鍵路徑及其知識(shí)拐點(diǎn),并通過一系列可視化圖譜的繪制來形成對(duì)學(xué)科演化潛在動(dòng)力機(jī)制的分析和學(xué)科發(fā)展前沿的探測(cè)[2]。
CiteSpace不僅可以清晰地反映相關(guān)研究的核心作者與機(jī)構(gòu)、發(fā)文期刊以及高頻被引文獻(xiàn)等信息,而且可以反映某一研究領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)以及揭示該領(lǐng)域內(nèi)的研究熱點(diǎn)。文章關(guān)于社會(huì)心態(tài)研究的演化歷程分析借助了CiteSpace軟件,并利用作者共現(xiàn)、主題共現(xiàn)、機(jī)構(gòu)合作等主題分析,以及聚類視圖、時(shí)間線視圖和時(shí)區(qū)視圖等可視化視圖。聚類視圖包括默認(rèn)視圖和自動(dòng)聚類標(biāo)簽視圖,從不同角度展現(xiàn)出研究領(lǐng)域的分布情況,而時(shí)區(qū)視圖和時(shí)間線視圖則著重于描繪各個(gè)研究領(lǐng)域隨時(shí)間的演變趨勢(shì)和互相影響。通過主題分析與可視化視圖的分析與展現(xiàn),文章力圖將近三十年來關(guān)于社會(huì)心態(tài)研究的演進(jìn)歷程清晰展示出來,廓清這一研究領(lǐng)域的發(fā)展歷程與研究熱點(diǎn)的演變,并通過深入分析,揭示這種主題變化的內(nèi)在緣由,最終呈現(xiàn)出清晰的文獻(xiàn)研究綜述。
文章選用中國知網(wǎng)(CNKI)作為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)庫,所用樣本數(shù)據(jù)來源于CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫論文。為搜集社會(huì)心態(tài)研究領(lǐng)域相關(guān)文獻(xiàn),利用CNKI高級(jí)檢索工具,以“社會(huì)心態(tài)”為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索,期刊來源類別選中CSSCI和北大核心期刊,文獻(xiàn)檢索年限設(shè)定為1978—2021年。同時(shí),對(duì)非學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)剔除后,共得到有效研究論文372篇,文獻(xiàn)的時(shí)間范圍為1992—2021年,基本涵蓋了這一時(shí)期該領(lǐng)域主流和有影響力的研究成果。
通過分析檢索文獻(xiàn)的發(fā)文時(shí)間與發(fā)文趨勢(shì)分布,可以較為直觀地判斷該領(lǐng)域在學(xué)術(shù)界的發(fā)展速度和受重視程度(見圖1)。從總體趨勢(shì)來看,社會(huì)心態(tài)研究領(lǐng)域論文發(fā)表數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。其中,2014年CSSCI期刊關(guān)于社會(huì)心態(tài)的發(fā)文量40篇,為歷年之最,隨后關(guān)于社會(huì)心態(tài)研究的CSSCI期刊文章數(shù)量相比之前大大增加并呈現(xiàn)波動(dòng)上升趨勢(shì),可見有關(guān)社會(huì)心態(tài)的研究主題越來越受到學(xué)者們的關(guān)注。具體來看,近三十年來關(guān)于社會(huì)心態(tài)研究大體可以劃分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是1992—2010年,這一階段每年CSSCI期刊發(fā)文量基本不超過10篇,發(fā)文量普遍較低。第二階段是2011年以后,這一階段,CSSCI期刊發(fā)文量明顯大幅度增加,從每年不超過10篇,到現(xiàn)在每年都在20篇以上。這一時(shí)期有關(guān)社會(huì)心態(tài)研究的發(fā)文量較之前有明顯增加并呈快速上升趨勢(shì)。
圖1 社會(huì)心態(tài)研究文獻(xiàn)發(fā)文趨勢(shì)(最終統(tǒng)計(jì)時(shí)間截至2021年1月)
對(duì)發(fā)文作者的知識(shí)圖譜進(jìn)行分析,可以清晰地看到社會(huì)心態(tài)領(lǐng)域的核心作用及其影響力。從圖2可以看出,在搜集的1992—2021年的CSSCI期刊文獻(xiàn)來源中,王俊秀、馬向真、楊宜音的發(fā)文數(shù)量排在前三位,屬于社會(huì)心態(tài)研究領(lǐng)域的代表人物。
圖2 社會(huì)心態(tài)文獻(xiàn)發(fā)文數(shù)量作者前10 位排名
CiteSpace的作者共現(xiàn)圖還可以體現(xiàn)出在某一重要領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)合作關(guān)系。如圖3所示,在團(tuán)隊(duì)力量與合作方面,利用CiteSpace 軟件對(duì)社會(huì)心態(tài)這一研究領(lǐng)域的作者進(jìn)行共現(xiàn)分析,發(fā)現(xiàn)其團(tuán)隊(duì)合作的情況相對(duì)較好。圖3中連線表明作者之間的合作關(guān)系,連線數(shù)量有一定規(guī)模,而且有較為密集的網(wǎng)絡(luò)連線,如呂小康、張慧娟、汪新建等人已經(jīng)形成相對(duì)密集的研究網(wǎng)絡(luò)。
圖3 社會(huì)心態(tài)文獻(xiàn)研究作者共現(xiàn)圖
通過對(duì)發(fā)文作者所在機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析,可以了解國內(nèi)社會(huì)心態(tài)領(lǐng)域研究的核心機(jī)構(gòu)(見圖4)??梢钥闯觯袊鐣?huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所、南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院、東南大學(xué)人文學(xué)院、天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院等在社會(huì)心態(tài)研究中發(fā)文量較多。這些機(jī)構(gòu)的排名跟作者的共現(xiàn)分布基本保持一致。如發(fā)文最多的機(jī)構(gòu)是中國社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所,發(fā)文量較多的王俊秀和楊宜音都屬于該研究所,而發(fā)文量較多的周曉虹則以南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院的名義發(fā)表了關(guān)于社會(huì)心態(tài)的論文。在社會(huì)心態(tài)研究中,中國社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所和南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院以及東南大學(xué)人文學(xué)院等機(jī)構(gòu)在這一研究領(lǐng)域中較為權(quán)威,是社會(huì)心態(tài)研究的重鎮(zhèn)。此外,根據(jù)圖4中的連線情況,可以看出,社會(huì)心態(tài)研究領(lǐng)域中科研機(jī)構(gòu)合作力量已經(jīng)出現(xiàn),但并未形成密集網(wǎng)絡(luò),說明這種合作力量還比較薄弱,尚未形成一定規(guī)模的機(jī)構(gòu)合作現(xiàn)象。
圖4 社會(huì)心態(tài)文獻(xiàn)研究機(jī)構(gòu)共現(xiàn)圖
文章通過其導(dǎo)出文獻(xiàn)可視化,分析了372篇期刊樣本文獻(xiàn)的來源,并根據(jù)發(fā)刊數(shù)量選取了排名前10的期刊。如表1所示,《探索與爭(zhēng)鳴》發(fā)表社會(huì)心態(tài)方面的論文最多,為11篇;其次是《社會(huì)學(xué)研究》,為5篇;其余期刊關(guān)于社會(huì)心態(tài)研究的論文發(fā)表數(shù)量較少。從期刊發(fā)表數(shù)量來看,社會(huì)心態(tài)研究不僅限于專業(yè)的社會(huì)學(xué)研究期刊,一些綜合性期刊同樣對(duì)社會(huì)心態(tài)研究持有一定的研究興趣和偏好。從期刊主辦單位來看,社會(huì)心態(tài)研究主要在上海、北京等城市,東部地區(qū)的社會(huì)科學(xué)研究對(duì)社會(huì)心態(tài)研究關(guān)注得更多。
表1 社會(huì)心態(tài)研究期刊來源分布
研究主題的時(shí)序變化是反映該研究領(lǐng)域熱點(diǎn)變化的重要指標(biāo),單純的社會(huì)心態(tài)研究的時(shí)間和空間分布分析難以有效反饋研究熱點(diǎn)的變遷以及對(duì)未來研究趨勢(shì)進(jìn)行判斷和把握。因此,利用好研究主題的時(shí)序變化過程,結(jié)合以往文獻(xiàn)的研究?jī)?nèi)容,以現(xiàn)實(shí)情況為依據(jù),可以探尋社會(huì)心態(tài)研究主題變化的內(nèi)在根據(jù),并為未來研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
文章利用CiteSpace的關(guān)鍵詞共現(xiàn)時(shí)區(qū)圖譜作為社會(huì)心態(tài)主題的時(shí)序變化測(cè)量工具。在圖5中,每個(gè)時(shí)間對(duì)應(yīng)一條縱向的時(shí)間軸,時(shí)間軸上的關(guān)鍵詞代表在該時(shí)間內(nèi)該關(guān)鍵詞首次出現(xiàn),節(jié)點(diǎn)的大小表示該關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻率的高低,連線代表共現(xiàn)。
圖5 社會(huì)心態(tài)文獻(xiàn)關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜的時(shí)區(qū)
文章將社會(huì)心態(tài)的研究主題階段變化初步劃分成四個(gè)階段,分別為1992—2006年、2007—2011年、2012—2016年和2017年至今(見表2)。
表2 我國社會(huì)心態(tài)研究的主題變化
3.1.1 第一階段:1992—2006年
(1)主題詞:社會(huì)存在、社會(huì)主義、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律面前人人平等、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、城鄉(xiāng)居民、社會(huì)態(tài)度。
(2)特點(diǎn):這一階段的社會(huì)心態(tài)研究主題主要是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)心態(tài)關(guān)系的討論。該階段社會(huì)心態(tài)特點(diǎn)是緊密與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型掛鉤,重點(diǎn)分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下的社會(huì)心態(tài)。
(3)原因:自1992年中共十四大召開以來,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成為重要研究議題,社會(huì)心態(tài)研究同樣將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件納入到研究視野之中。實(shí)際上,這一階段的社會(huì)心態(tài)可以歸結(jié)為:對(duì)國家未來充滿信心,但是又對(duì)當(dāng)前社會(huì)的不公平感到不滿。如馮伯麟的研究表明,這一階段,人們對(duì)社會(huì)風(fēng)氣、腐敗現(xiàn)象的強(qiáng)烈不滿并未影響對(duì)政府的信任和對(duì)改革的評(píng)價(jià),顯示出人們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)判斷時(shí)理性水平有了一定提高。人們對(duì)法制狀況不滿的同時(shí),個(gè)人的法制觀念有所減弱;人們對(duì)以“錢”為中心的社會(huì)價(jià)值走向不滿的同時(shí),個(gè)人的價(jià)值觀卻在向“物質(zhì)利益”傾斜[3]。
3.1.2 第二階段:2007—2011年
(1)主題詞:社會(huì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)心理、社會(huì)信任、和諧社會(huì)。
(2)特點(diǎn):關(guān)注和諧社會(huì)建設(shè)與社會(huì)心態(tài)關(guān)系,及如何通過建設(shè)好社會(huì)心態(tài)來實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)。
(3)原因:這個(gè)階段社會(huì)心態(tài)研究崛起的原因主要是國家社會(huì)政策的需要。2006年10月,《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中提出,要塑造“自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”[4]。這一階段,整個(gè)社會(huì)建設(shè)緊緊圍繞“和諧社會(huì)”主題進(jìn)行,同時(shí),中國社會(huì)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期,市場(chǎng)轉(zhuǎn)型加速,市場(chǎng)化改革不斷深化。另一方面,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入,市場(chǎng)的負(fù)面影響也逐漸顯現(xiàn),社會(huì)信任出現(xiàn)裂縫,社會(huì)信任程度降低。因此,社會(huì)心態(tài)如何配合“和諧社會(huì)建設(shè)”是這一階段的一個(gè)重要議題,如李培林認(rèn)為,針對(duì)當(dāng)前社會(huì)腐敗、貧富差距拉大、改革前景預(yù)期不穩(wěn)定以及民粹主義出現(xiàn)等社會(huì)現(xiàn)象,要加強(qiáng)心理調(diào)適與價(jià)值整合,加強(qiáng)反腐敗建設(shè),注意社會(huì)發(fā)展中利益曲線下降群體的社會(huì)心態(tài),尤其是加強(qiáng)對(duì)青少年和大學(xué)生社會(huì)心態(tài)變化的引導(dǎo)工作等[5]。
3.1.3 第三階段:2012—2016年
(1)主題詞:大學(xué)生、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、網(wǎng)絡(luò)輿情、思想政治教育、新媒體、社會(huì)治理、新生代農(nóng)民工、醫(yī)患關(guān)系、社會(huì)情緒、相對(duì)剝奪感、社會(huì)變遷。
(2)特點(diǎn):中共十八大以來,黨中央高度重視意識(shí)形態(tài)工作,一是緊抓高校意識(shí)形態(tài)工作,二是在全社會(huì)開展學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。關(guān)于社會(huì)心態(tài)和大學(xué)生關(guān)系研究,王會(huì)麗等通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語的解讀來研究當(dāng)前青年人的社會(huì)心態(tài)變化,指出了當(dāng)前青年人社會(huì)心態(tài)失衡的主要原因是社會(huì)焦慮情緒、社會(huì)公平缺失和社會(huì)階層固化,并提出要培育青年人“自尊自信、理性平和、積極向上”的社會(huì)心態(tài)[6]。關(guān)于社會(huì)心態(tài)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)系研究,沈建波探討了社會(huì)心態(tài)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系,認(rèn)為社會(huì)心態(tài)可以通過匯聚效應(yīng)、從眾效應(yīng)和群體極化效應(yīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大眾化影響[7]。于安龍等的研究則將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生的社會(huì)心態(tài)建設(shè)中去分析,強(qiáng)調(diào)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生社會(huì)心態(tài)培育,破解大學(xué)生社會(huì)心態(tài)培育的宏觀、中觀與微觀困境[8]。
(3)原因:中共十八大以來,中共中央加大改革力度,各項(xiàng)事業(yè)和工作取得了新的進(jìn)展和突破。
3.1.4 第四階段:2017年至今
(1)主題詞:積極社會(huì)心態(tài)、疫情、心態(tài)培育、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)心態(tài)、新自由主義、健康社會(huì)心態(tài)、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)、情感治理、疫情防控、轉(zhuǎn)型時(shí)期、心理健康、社會(huì)心理服務(wù)體系、積極向上。
(2)特點(diǎn):這一階段的社會(huì)心態(tài)研究更加注重社會(huì)心態(tài)的培育路徑。社會(huì)心態(tài)研究的應(yīng)用導(dǎo)向、治理導(dǎo)向和社會(huì)工程導(dǎo)向體現(xiàn)得愈發(fā)明顯[9]。許多社會(huì)學(xué)和心理學(xué)研究學(xué)者積極響應(yīng) “社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)”的政策引導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)需要,將社會(huì)心態(tài)與社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)緊密結(jié)合,探索社會(huì)心態(tài)建設(shè)的具體實(shí)現(xiàn)路徑。此外,新冠肺炎疫情突如其來,社會(huì)心態(tài)呈現(xiàn)出復(fù)雜成分和樣態(tài),針對(duì)如何有效理順社會(huì)心態(tài)失衡等問題,不同學(xué)者提出了不同的解決路徑,培育良好社會(huì)心態(tài)的具體路徑成為此階段社會(huì)心態(tài)研究的主要話題。如劉娜提出,針對(duì)不同社會(huì)階層、群體網(wǎng)民的多樣化、復(fù)雜化的社會(huì)心態(tài),要加強(qiáng)社會(huì)心態(tài)整體與分層的優(yōu)化,通過統(tǒng)籌媒體價(jià)值引領(lǐng)能力、增強(qiáng)個(gè)體與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力、夯實(shí)社會(huì)心理分層疏導(dǎo)能力,建立長(zhǎng)效機(jī)制[10]。
(3)原因:中共十九大報(bào)告進(jìn)一步提出“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”。因此,2017年以后,社會(huì)心態(tài)研究主要圍繞如何構(gòu)建積極向上的社會(huì)心態(tài)進(jìn)行討論,而隨著新冠肺炎疫情暴發(fā),社會(huì)心態(tài)的研究轉(zhuǎn)向了疫情期間如何加強(qiáng)社會(huì)心態(tài)建設(shè)。由此,可以明顯感受到中國學(xué)者在社會(huì)心態(tài)研究方面與時(shí)政熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題緊密的貼合與同步,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的真實(shí)寫照與關(guān)懷。
突變?cè)~檢測(cè)是用于表征某些年份發(fā)表文獻(xiàn)驟增的專業(yè)術(shù)語,主要是在關(guān)鍵詞基礎(chǔ)上進(jìn)行的突變檢測(cè),它包括突變?cè)~的年代分布和突變強(qiáng)度兩個(gè)方面,可以此來確定研究前沿及發(fā)展趨勢(shì)[11]。文章通過CiteSpace的突變檢測(cè)算法得到了圖6中的重要關(guān)鍵詞。圖6最上面一行中,Year表示的是該數(shù)據(jù)首次出現(xiàn)的時(shí)間,Strength表示的是突變強(qiáng)度,強(qiáng)度越高代表短時(shí)間內(nèi)該關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越多。Begin代表該關(guān)鍵詞成為熱點(diǎn)前沿的時(shí)間,End表示該關(guān)鍵詞成為熱點(diǎn)前沿結(jié)束的時(shí)間,中間的時(shí)間段長(zhǎng)度代表熱度。
圖6 社會(huì)心態(tài)文獻(xiàn)突變性關(guān)鍵詞圖譜
通過分析突發(fā)性詞表,可以在宏觀層面了解社會(huì)心態(tài)研究熱點(diǎn)議題的演化動(dòng)態(tài)。具體操作是通過對(duì)社會(huì)心態(tài)研究關(guān)鍵頻次詞的探測(cè)和計(jì)算,得到頻次變化率高的高頻詞。在CiteSpace 中將時(shí)間切割設(shè)置為1年,利用Bursts 檢測(cè)算法在Thresholds 模式下選擇閾值,導(dǎo)出數(shù)據(jù),得到社會(huì)心態(tài)研究突現(xiàn)詞信息數(shù)據(jù)。突現(xiàn)性(Burst)表示短期內(nèi)變量值的變化幅度,有利于判斷和篩選關(guān)鍵詞,而紅色標(biāo)記的圖譜表示某一學(xué)科處在前沿領(lǐng)域,出現(xiàn)新的研究視角。通過分析突變?cè)~圖譜發(fā)現(xiàn),我國社會(huì)心態(tài)的研究趨勢(shì)總體上分為三個(gè)階段,分別是第一階段(1992—2008年)、第二階段(2009—2016年)、第三階段(2017年至今)。
實(shí)際上,根據(jù)突發(fā)性詞表結(jié)果所劃分的階段與關(guān)鍵詞共現(xiàn)時(shí)區(qū)圖譜的劃分結(jié)果很大程度上是一致的。
綜合關(guān)鍵詞共現(xiàn)時(shí)區(qū)圖譜和突發(fā)性詞表的計(jì)量結(jié)果,可以將社會(huì)心態(tài)研究的演進(jìn)歷程粗略地劃分為三個(gè)階段,分別為萌芽階段(1992—2006年)、發(fā)展階段(2007—2016年)、成熟階段(2017年至今)。
為了進(jìn)一步研究當(dāng)前社會(huì)心態(tài)研究的熱點(diǎn)議題,文章利用CiteSpace的關(guān)鍵詞進(jìn)行聚類分析,通過在軟件中設(shè)置如下參數(shù)進(jìn)行計(jì)算,具體如Years Per Slice = 1,Node Types = Keyword,TopN = 50,Minimum Spanning Tree,并以出現(xiàn)次數(shù)大于5、共現(xiàn)次數(shù)大于3、相似系數(shù)大于0.2為設(shè)定條件,最終繪制出1992—2021年關(guān)鍵詞的聚類可視化圖譜(見圖7)。聚類結(jié)果顯示,較大聚類標(biāo)簽分別為疫情、“三觀”、大學(xué)生、社會(huì)心理服務(wù)體系、心理反應(yīng)、社會(huì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)突發(fā)事件。由圖7的顏色深淺可以判斷,疫情、社會(huì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)突發(fā)事件和心理反應(yīng)是相對(duì)較早的研究?jī)?nèi)容,而大學(xué)生、社會(huì)心理服務(wù)體系、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)等則構(gòu)成當(dāng)前乃至未來一段時(shí)期的研究焦點(diǎn)。當(dāng)前的社會(huì)心態(tài)的重要議題主要是探討大學(xué)生社會(huì)心態(tài)建設(shè)、社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)和社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。實(shí)際上,這也反映出社會(huì)心態(tài)研究的兩個(gè)重要趨勢(shì),一是更加注重關(guān)于社會(huì)如何加強(qiáng)社會(huì)心態(tài)建設(shè)的實(shí)踐路徑研究,二是更加關(guān)注社會(huì)心態(tài)與社會(huì)價(jià)值關(guān)系的討論。
圖7 社會(huì)心態(tài)文獻(xiàn)關(guān)鍵詞聚類
通過CiteSpace軟件對(duì)社會(huì)心態(tài)研究領(lǐng)域近三十年來的CSSCI文獻(xiàn)進(jìn)行了計(jì)量學(xué)和可視化操作分析,從整體上對(duì)社會(huì)心態(tài)研究的熱點(diǎn)和發(fā)展脈絡(luò)有了較為清晰的認(rèn)識(shí)和把握,并得出以下結(jié)論。
(1)從作者和機(jī)構(gòu)共現(xiàn)圖譜的可視化結(jié)果發(fā)現(xiàn),目前在社會(huì)心態(tài)研究領(lǐng)域中,作者的合作現(xiàn)象初具規(guī)模,已經(jīng)形成一定的研究者合作網(wǎng)絡(luò);而不同科研機(jī)構(gòu)僅有少數(shù)單線相連,說明尚未形成機(jī)構(gòu)合作研究網(wǎng)絡(luò),社會(huì)心態(tài)研究方面缺乏科研機(jī)構(gòu)團(tuán)結(jié)力量。
(2)綜合關(guān)鍵詞共現(xiàn)時(shí)區(qū)圖譜和突發(fā)性詞表的可視化結(jié)果來看,國內(nèi)關(guān)于社會(huì)心態(tài)研究大體可以劃分為三個(gè)階段,分別是萌芽階段(1992—2006年)、發(fā)展階段(2007—2016年)以及成熟階段(2017年至今)。在萌芽階段,社會(huì)心態(tài)研究緊緊圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)心態(tài)兩者關(guān)系的討論展開,關(guān)注市場(chǎng)轉(zhuǎn)型下的社會(huì)心態(tài)呈現(xiàn)什么樣的態(tài)勢(shì)以及如何培育。在發(fā)展階段,隨著“和諧社會(huì)”目標(biāo)提出,社會(huì)建設(shè)中的社會(huì)心態(tài)培育與發(fā)展成為這個(gè)階段的重要議題,“和諧社會(huì)”目標(biāo)下如何加強(qiáng)社會(huì)心態(tài)建設(shè)是一個(gè)重點(diǎn)討論的內(nèi)容。在成熟階段,中共十九大報(bào)告明確提出了社會(huì)心態(tài)建設(shè)的目標(biāo),社會(huì)心態(tài)建設(shè)有了更加明確的發(fā)展方向和根本要求,這一階段圍繞培育積極向上的社會(huì)心態(tài)體系建設(shè)的文獻(xiàn)層出不窮。同時(shí),新冠肺炎疫情的暴發(fā)加速了關(guān)于如何落實(shí)培育和構(gòu)建積極向上社會(huì)心態(tài)的討論與爭(zhēng)鳴。
(3)從關(guān)鍵詞聚類分析結(jié)果看,當(dāng)前國內(nèi)社會(huì)心態(tài)研究的前沿?zé)狳c(diǎn)主要包括以下議題:一是新冠肺炎疫情背景下的社會(huì)心態(tài)問題研究,二是大學(xué)生社會(huì)心態(tài)培育問題研究,三是社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)問題研究,四是社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)心態(tài)關(guān)系研究。這四方面構(gòu)成了當(dāng)前國內(nèi)社會(huì)心態(tài)研究的熱點(diǎn)議題。
以文獻(xiàn)計(jì)量方法研究社會(huì)心態(tài),不僅可以梳理研究的整體脈絡(luò),同時(shí),可以從共現(xiàn)性分析和時(shí)區(qū)圖譜分析等方法中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有社會(huì)心態(tài)研究的不足:
(1)定性分析研究較多,定量研究主要以描述分析為主,缺少更加深入的量化分析。
(2)研究群體多為青少年群體,對(duì)特殊群體的社會(huì)心態(tài)研究還較為缺乏。
(3)現(xiàn)有研究關(guān)于社會(huì)心態(tài)的核心概念內(nèi)涵及外延不能準(zhǔn)確地界定與區(qū)分,對(duì)社會(huì)心態(tài)定義存在較大爭(zhēng)議。
(4)社會(huì)心態(tài)研究分析視角單一,缺乏交叉學(xué)科視野。
針對(duì)上述問題,文章認(rèn)為未來社會(huì)心態(tài)研究應(yīng)當(dāng)著重從以下幾個(gè)方面展開:一是加強(qiáng)社會(huì)心態(tài)量化研究,將因果推斷方法納入到現(xiàn)有的量化研究中;二是擴(kuò)大研究對(duì)象,關(guān)注特殊人群社會(huì)心態(tài)問題,完善和補(bǔ)充現(xiàn)有社會(huì)心態(tài)研究;三是統(tǒng)一社會(huì)心態(tài)概念,清楚界定社會(huì)心態(tài)概念的內(nèi)涵與外延。
盡管文章通過CiteSpace軟件將國內(nèi)近三十年來關(guān)于社會(huì)心態(tài)研究的脈絡(luò)以可視化方式展現(xiàn)出來,但這種對(duì)社會(huì)心態(tài)研究的演進(jìn)歷程與熱點(diǎn)議題的探討只是一種輪廓式的粗線條梳理,對(duì)內(nèi)在的一些細(xì)小議題可能存在遺漏。文章的計(jì)量結(jié)果僅供參考與借鑒,對(duì)一些具體觀點(diǎn)的歸納和梳理,還需要借助傳統(tǒng)的文獻(xiàn)閱讀和整理來進(jìn)行。
長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào)2021年5期