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“復(fù)活”古籍,他們與時(shí)間較量

2021-10-19 18:54小櫻
少年博覽(閱讀與寫(xiě)作) 2021年10期
關(guān)鍵詞:復(fù)活復(fù)原古籍

小櫻有話說(shuō):

善本、圖檔、竹簡(jiǎn)、戲曲抄本等古籍,是祖先留下的智慧結(jié)晶,而古籍修復(fù)師的工作,便是妥善保護(hù)它們并使之傳承下去。

2020年,央視播出了一檔有關(guān)古籍修復(fù)師的紀(jì)錄片《古書(shū)復(fù)活記》,采訪、跟拍了數(shù)十位國(guó)內(nèi)一線古籍保護(hù)工作者,記錄他們?cè)诠ぷ髦械男袆?dòng)與努力,探尋背后的付出與堅(jiān)持。他們中有的人妙手修補(bǔ),讓破損的古書(shū)復(fù)活;有的人翻山越嶺,尋找遺失的珍寶;有的人窮究數(shù)年,揭開(kāi)中國(guó)傳統(tǒng)手工紙背后的秘密。

古籍修復(fù)不僅僅是一個(gè)拼合和補(bǔ)足的工藝,從業(yè)者還需要掌握生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等學(xué)科知識(shí)。此外,古籍修復(fù)師們還需要極強(qiáng)的毅力和極大的耐心來(lái)完成他們的工作。在長(zhǎng)時(shí)間與古籍打交道的過(guò)程中,在深厚的文化底蘊(yùn)的滋潤(rùn)中,他們的心性受到了磨礪,他們的生命也得到了滋養(yǎng)。

少博正能量

能量標(biāo)簽:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

能量指數(shù):★★★

古籍修復(fù)師到底是做什么的呢?聽(tīng)媽媽說(shuō),古籍修復(fù)師的職業(yè)就是把一些古老破舊的書(shū)籍修修補(bǔ)補(bǔ),盡最大可能恢復(fù)原狀。

經(jīng)過(guò)一番了解,我知道古籍修復(fù)師們?cè)趯?shí)際修復(fù)過(guò)程中是采取揭、托、補(bǔ)、裁、訂等修復(fù)技法,來(lái)修復(fù)損壞的古書(shū)籍。面對(duì)脆弱的紙張,他們必須時(shí)刻保持如履薄冰的謹(jǐn)慎。當(dāng)發(fā)現(xiàn)古籍上有破洞,要用毛筆蘸著淀粉加水熬成的漿糊,圍著洞口抹勻,再用鑷子將紙性、厚薄、顏色甚至紋路都一樣的紙貼上,用指尖壓兩下,確保補(bǔ)得平整牢固。然后拿起噴壺,將弱堿性的水均勻噴灑,再次壓平。最后,用小拇指指甲輕輕一挑,將“手術(shù)成功”的這頁(yè)放到一旁晾干。再拿出下一頁(yè),進(jìn)行周而復(fù)始的工作。

古籍修復(fù)是一門(mén)很古老的手藝,古籍修復(fù)師把破損的古籍修復(fù),這對(duì)我國(guó)古籍資料的保存、查閱都有很大的幫助。

合肥師范附屬小學(xué)五(11)班 劉雨潔

能量標(biāo)簽:竹石精神

能量指數(shù):★★★★

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們的生活宛如上了發(fā)條。木心先生所說(shuō)的“從前的日色變得很慢,車(chē)馬郵件都慢”已成為歷史??旃?jié)奏的生活之下,古籍修復(fù)師這類工作顯得尤為難得,不僅要耐得住寂寞,還要坐得了冷板凳。

這是一份慢節(jié)奏的工作,從初學(xué)入門(mén)到如魚(yú)得水,至少需要三年的反復(fù)琢磨;這是一份專業(yè)性極強(qiáng)的工作,不僅要了解書(shū)籍的相關(guān)知識(shí),還要知道各種紙張的屬性,甚至要對(duì)古漢語(yǔ)中的各種變體了然于心;這是一份實(shí)操大于理論的工作,他們十年如一日,對(duì)著上千冊(cè)泛黃的書(shū)籍“打補(bǔ)丁”。

古籍修復(fù)師的每一天,都在演繹“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的竹石精神。漫漫歷史長(zhǎng)河,正因?yàn)橛羞@樣一群默默奉獻(xiàn)的從業(yè)者,才將遺落的時(shí)光與文明長(zhǎng)久地定格。

肥東縣古河路小學(xué)六(3)班 王心雅

能量標(biāo)簽:傳承文明

能量指數(shù):★★★★

假如我是一名古籍修復(fù)師,我將以自己的專業(yè)知識(shí),盡最大可能復(fù)原古籍,將五千年中華文明的遺跡更長(zhǎng)久地留存下來(lái)。伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,擇窗而坐,我將開(kāi)啟一天的修復(fù)工作。指尖輕輕劃過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè),或字跡斑駁褪去,或紙張稍有破損,但它們記錄的,是時(shí)間的故事。我將用有魔力的靈巧雙手認(rèn)認(rèn)真真復(fù)原舊物,因?yàn)槲倚迯?fù)的不僅僅是書(shū)籍,更是發(fā)生在歷史長(zhǎng)河中的故事。

拿起鑷子,以慢鏡頭般的動(dòng)作將古籍一點(diǎn)點(diǎn)鋪開(kāi)、展平,根據(jù)破損的程度選擇拍刷、毛筆、噴壺等不同工具,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行修復(fù)。時(shí)間緩緩流逝,從朝陽(yáng)升起到夕陽(yáng)落下。偶爾抬頭望望遠(yuǎn)方,捶捶有些發(fā)酸的肩頸,我告訴自己,今天又復(fù)原了一些古籍,繼續(xù)加油。

對(duì)古籍修復(fù)師而言,無(wú)論是正在上演的此時(shí)此刻,還是已沉寂在歷史中的歲月,都是無(wú)價(jià)之寶。

合肥市蓮花小學(xué)五(1)班 杜伊宇

編者語(yǔ)

有人說(shuō)他們?yōu)闀?shū)籍續(xù)命,功德無(wú)量;有人說(shuō)他們像醫(yī)生一樣,妙手回春。對(duì)古籍修復(fù)師來(lái)說(shuō),他們不會(huì)面臨失業(yè),因?yàn)檫€有大量的古籍等待修復(fù);但這一份收入不高、十分枯燥的工作,也讓很多人望而生畏。

修復(fù)古籍,就是守住我們的文化基因。希望有越來(lái)越多的人能關(guān)注古籍修復(fù),并且愿意投身這一行業(yè),將我們的文明載體更好地保護(hù)、傳承下去。

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