劉家璇

那天，我下了作業(yè)班，媽媽為了考驗一下我的膽量，準備讓我自己走夜路回家。開始我的心里美得不行：自己回家多自由，多瀟灑呀！但是事實和我想象的完全不一樣。

于是，我開始緊張起來，沒一會兒就起了一身的雞皮疙瘩。走著走著，前面有一只大狗，我膽戰(zhàn)心驚地正要往回走時，發(fā)現(xiàn)后面路上的花草影影綽綽，我忍不住打了一個寒顫！

想了半天，我還是決定鼓起勇氣“挑戰(zhàn)”大狗。走到大狗面前，我準備若無其事地走過去?？蓻]有兩秒，大狗就大叫起來。當時我嚇得魂都沒了，幸好那只大狗是被鎖上的。唉，是哪個好心人把它鎖起來了呢？如果讓我找到了他，我一定給他頒發(fā)個“小紅花”獎勵一下，因為是那條鎖鏈救了我！

走著走著，我突然感到背后有人拍我，我心想：完了！肯定是遇到壞人了，嗚嗚……我不敢回頭，小心臟也急速地“怦怦”跳個不停。正在這時，我不知被誰抱了起來，回頭一看，竟是我最愛的媽媽呀！原來，她不放心我，一直在后面跟著我。怪不得后面一直有腳步聲呢！唉，真是虛驚一場。我“怦怦”亂跳的小心臟終于可以放下了。在媽媽的陪伴下，我們很快就回到了家。

在成長的道路上，媽媽給了我安全感，而我更應該讓自己變得勇敢起來，去戰(zhàn)勝一個又一個困難。因為我想成為一個勇敢的人，一個頂天立地的男子漢……

（指導教師：吳印濤）

喝彩：小作者敘述了一次獨自回家的經(jīng)歷。一次次鋪墊，一次次對“心兒怦怦跳”的具體描寫：“起了一身的雞皮疙瘩”“打了一個寒顫”“嚇得魂都沒了”“小心臟也急速地‘怦怦跳個不?！薄@些描寫串聯(lián)起了整篇習作的內(nèi)容，真實自然，非常形象，為小作者點贊！

如何寫好《我的心兒怦怦跳》

吳印濤

親愛的同學們，這次的習作主要側(cè)重于心理描寫，這是題目給我們的要求。

一、要把事件的“六個要素”寫完整。無論你寫什么事，都必須做到把事件的“六個要素”寫齊全，否則事件就不完整了。這是第一個要明白的，也是必須要明白的。

二、要用一定的順序來描寫。無論是寫事，還是寫參觀、游覽都必須有一定的順序?；蛘甙磿r間順序，或者按參觀游覽順序，都可以。

三、要側(cè)重于心理描寫。既然是寫“心兒怦怦跳”，那就必須把心理描寫寫具體，也就是要寫清：你是怎么害怕或激動的，有什么表現(xiàn)……另外，還可以把事件拉長，分解成事件前怎么緊張，事件中怎么緊張，事件后心理怎樣。這樣敘述就把事件寫具體，做到中心突出了。

（配合統(tǒng)編教材《語文》四年級上冊第八單元《我的心兒怦怦跳》）