摘要：鄉(xiāng)村振興是我國(guó)精準(zhǔn)脫貧之后防止農(nóng)村二次返貧的重要戰(zhàn)略，而數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)是助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展的重要途徑之一。如何在現(xiàn)有鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)之上，利用互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、信息流等數(shù)字經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步助力鄉(xiāng)村發(fā)展是研究的重要突破，更是當(dāng)前的發(fā)展局勢(shì)所趨。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;數(shù)字鄉(xiāng)村;二次返貧;新農(nóng)村建設(shè)

一、數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)現(xiàn)狀

在國(guó)家精準(zhǔn)扶貧國(guó)策的實(shí)施和推進(jìn)下，中國(guó)已實(shí)現(xiàn)全面脫貧，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)整體得以提高，農(nóng)民生活得以全面改善，村民文化素質(zhì)得以大幅提升。而鄉(xiāng)村互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化發(fā)展滯后，村民網(wǎng)上獲取信息的認(rèn)知度不夠，城鄉(xiāng)之間數(shù)字信息流動(dòng)緩慢，鄉(xiāng)村發(fā)展信息閉塞，村民互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化思維缺乏，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展享受到互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的紅利少之又少。

二、數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)目標(biāo)

數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)應(yīng)該發(fā)揮信息科技和數(shù)字化優(yōu)勢(shì)，彌合數(shù)字鴻溝，打通各個(gè)“數(shù)字孤島”。通過(guò)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈搭建、農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)村治理模式升級(jí)多方融通，實(shí)現(xiàn)數(shù)字鄉(xiāng)村目標(biāo)。通過(guò)創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈”模式—實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)。抓實(shí)產(chǎn)業(yè)“融合”，依靠互聯(lián)網(wǎng)、信息流、數(shù)字化、利用農(nóng)業(yè)農(nóng)村新產(chǎn)品、新思想、新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)形成“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”新型產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，盤活農(nóng)村資源要素，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)集約利用資源、提質(zhì)增效發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)。創(chuàng)新“農(nóng)人隊(duì)伍建設(shè)”—實(shí)現(xiàn)農(nóng)民富。以農(nóng)村人口綜合素質(zhì)特點(diǎn)為記住，重點(diǎn)打造遠(yuǎn)程開(kāi)放教育等培養(yǎng)模式，構(gòu)建新型農(nóng)村人才培養(yǎng)體系，著力建設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)村專業(yè)人才、新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍、鄉(xiāng)土人才、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的 “五支鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍”。創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理模式—實(shí)現(xiàn)農(nóng)村美。重點(diǎn)抓好美麗宜居生態(tài)建設(shè)，務(wù)實(shí)推進(jìn)農(nóng)村生態(tài)美、鄉(xiāng)風(fēng)良、生活富，讓農(nóng)村更加宜游宜居宜業(yè)，打造新時(shí)代新農(nóng)村的美好畫卷。

三、數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)措施

建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村綜合管理服務(wù)平臺(tái)——“六個(gè)一建設(shè)工程”，依托一套基礎(chǔ)設(shè)施，建立一套應(yīng)用平臺(tái)，構(gòu)建數(shù)字一張圖，創(chuàng)新一種數(shù)字鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)集群模式，設(shè)立一套業(yè)務(wù)應(yīng)用體系，實(shí)施一套保障體系來(lái)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

（一）依托一套基礎(chǔ)設(shè)施

鄉(xiāng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施方面，建設(shè)“5G+智慧農(nóng)業(yè)”“5G+美麗鄉(xiāng)村”“5G+農(nóng)業(yè)直播帶貨”等農(nóng)業(yè)農(nóng)村行業(yè)對(duì)于低時(shí)延、廣連接、網(wǎng)絡(luò)安全等的差異化需求;數(shù)字鄉(xiāng)村綜合管理服務(wù)平臺(tái)，將采集、存儲(chǔ)、分析和可視化運(yùn)用鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、基礎(chǔ)設(shè)施、人居環(huán)境、村情民情等數(shù)據(jù)，形成完善的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)合應(yīng)用在農(nóng)業(yè)農(nóng)村、數(shù)字政府等領(lǐng)域大數(shù)據(jù)匯聚處理體系和開(kāi)放運(yùn)營(yíng)體系，強(qiáng)化數(shù)字鄉(xiāng)村基礎(chǔ)資源數(shù)字化管理，實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)和公共數(shù)據(jù)互聯(lián)、開(kāi)放、共享。

（二）建立一套應(yīng)用平臺(tái)

通過(guò)構(gòu)建產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)、民生服務(wù)平臺(tái)、治理服務(wù)平臺(tái)、人才服務(wù)平臺(tái)，綜合利用信息資源和數(shù)據(jù)，提升服務(wù)“三農(nóng)”信息化水平、人才培養(yǎng)。

（三）構(gòu)建數(shù)字鄉(xiāng)村一張圖

“一張圖”是布局?jǐn)?shù)字農(nóng)村的重要抓手和敲門磚。融合三農(nóng)、政務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)大數(shù)據(jù)、黨建大數(shù)據(jù)、網(wǎng)格大數(shù)據(jù)、智慧應(yīng)用大數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村數(shù)據(jù)交互，驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村不同場(chǎng)景應(yīng)用，從微觀到宏觀各角度進(jìn)行精細(xì)管理及精準(zhǔn)服務(wù)，從而達(dá)到對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)布局、鄉(xiāng)村發(fā)展、人才建設(shè)等方面的全方位感知、診斷及預(yù)測(cè)，最終打造數(shù)字鄉(xiāng)村信息生態(tài)體系。

（四）創(chuàng)新一種數(shù)字鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)集群模式

數(shù)字鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)集群是以農(nóng)業(yè)為依托，與二、三產(chǎn)業(yè)通過(guò)要素的集聚、技術(shù)的滲透、機(jī)制的創(chuàng)新等增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力，目標(biāo)是三產(chǎn)的升級(jí)、增值與受益，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺。通過(guò)平臺(tái)構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村文化、鄉(xiāng)村民俗、鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村休閑養(yǎng)老、智慧鄉(xiāng)村建設(shè)等信息化產(chǎn)業(yè)集群，增加鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展活力。

（五）設(shè)立一套業(yè)務(wù)應(yīng)用體系

通過(guò)構(gòu)建流通營(yíng)銷——構(gòu)建產(chǎn)銷一體化服務(wù)系統(tǒng)、行業(yè)監(jiān)管——構(gòu)建鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境管理系統(tǒng)、公共服務(wù)——構(gòu)建鄉(xiāng)村信息服務(wù)系統(tǒng)、鄉(xiāng)村治理——構(gòu)建鄉(xiāng)村綜合治理系統(tǒng)五類主題應(yīng)用，建設(shè)五大領(lǐng)域業(yè)務(wù)應(yīng)用體系。實(shí)現(xiàn)省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)數(shù)據(jù)、資源共享，形成一套鄉(xiāng)村業(yè)務(wù)應(yīng)用體系，確保鄉(xiāng)村發(fā)展系統(tǒng)化、全面化、融通化。

（六）實(shí)施一套保障體系

圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，根據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)布局、市場(chǎng)發(fā)展、人居環(huán)境等，連通地區(qū)大數(shù)據(jù)布局中心、政府信息平臺(tái)、社會(huì)算力資源，構(gòu)建一體化算力服務(wù)保障體系，形成農(nóng)業(yè)算力樞紐體系。

四、結(jié)語(yǔ)

以數(shù)字鄉(xiāng)村綜合管理服務(wù)平臺(tái)為載體，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一建設(shè)工程”走黨建扶志、產(chǎn)業(yè)扶富、教育扶智、就業(yè)扶技、生態(tài)扶產(chǎn)深度融合的路子。全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)村精準(zhǔn)化治理、農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)化實(shí)施、農(nóng)民精準(zhǔn)化培養(yǎng)，防止返貧助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效實(shí)施。

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作者簡(jiǎn)介：周國(guó)莉（1990-），女，漢族，云南昆明人，碩士研究生，校長(zhǎng);研究方向1：職業(yè)教育特色化、差異化、高質(zhì)化、產(chǎn)業(yè)化人才培養(yǎng)研究及校企合作、產(chǎn)教融合方向;研究方向2：鄉(xiāng)村振興數(shù)字化建設(shè)：及鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)研究。