董以良　譚斗星　肖一波

“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲?！?0月14日中午，漣源市斗笠山鎮(zhèn)建設(shè)學(xué) 校閱覽室傳來瑯瑯書聲。這節(jié)午餐后40分鐘的午讀課，已經(jīng)成為該教學(xué)點(diǎn)7名孩子每天最 期待的時分。

作為漣源市地理位置最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)之一，斗笠山鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校的辦學(xué)條 件曾十分落后。校長謝繁榮告訴記者，為了滿足村里學(xué)生就近“入好學(xué)”的教育需 求，2019年以來，漣源市教育局先后投入31萬元，翻新教學(xué)樓、新建功能室、改旱廁 為水廁，校園面貌煥然一新。

“不讓農(nóng)村孩子輸在起跑線上，‘均衡教育資源，促進(jìn)教育公平成為 廣泛的共識?！睗i源市教育局黨委書記、局長陽克之?dāng)S地有聲。近年來，漣源市加快 改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件、持續(xù)補(bǔ)充小規(guī)模學(xué)校教師，持續(xù)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，讓城鄉(xiāng) 孩子共享一片藍(lán)天。

夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生就近入學(xué)美麗校園

10月14日下午5：00，漣源市楓坪鎮(zhèn)中心學(xué)校操場上熱鬧非凡，學(xué)校儺面獅子舞訓(xùn)練隊(duì)伍的30余名隊(duì)員穿上戲服、拿上各式面具開始了每天的排練。精彩的表演吸引了不少圍觀同學(xué)的點(diǎn)贊與喝彩。

走進(jìn)楓坪鎮(zhèn)中心學(xué)校校園，標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的辦學(xué)條件讓人眼前一亮：綠草茵茵的運(yùn)動場、設(shè)備齊全的教室、溫馨如家的宿舍……這所農(nóng)村學(xué)校無論是硬件設(shè)施還是校園文化建設(shè)，都與城區(qū)學(xué)校無異。

“學(xué)校由當(dāng)?shù)貎伤袑W(xué)合并而成。以前學(xué)生厭學(xué)、教師缺乏工作激情，屬于教學(xué)質(zhì)量等方面‘墊底的薄弱學(xué)校。”楓坪鎮(zhèn)中心學(xué)校校長梁達(dá)文告訴記者。近年來，征地56.8畝，投入4800余萬元，新建了新校區(qū)，努力補(bǔ)上發(fā)展短板，優(yōu)化學(xué)校布局，加快填平教育“洼地”。

為改善師生“少活力、缺激情”的現(xiàn)狀，楓坪鎮(zhèn)中心學(xué)校通過加強(qiáng)傳統(tǒng)文化熏陶，高度重視養(yǎng)成教育等，同時，大力開展非遺文化進(jìn)校園以及書法、足球特色課程進(jìn)課表。自2018年9月辦學(xué)以來，該校教育質(zhì)量飛速提升，教育改革有聲有色，校園藝體活動豐富多彩。

楓坪鎮(zhèn)中心學(xué)校的系列變化正是該市推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平的生動例證。為進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差距，今年9月，該市出臺《漣源市2021-2025年鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化提質(zhì)工作方案》，計劃投入資金13520萬元，完成鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化提質(zhì)項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校178所，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、建設(shè)高質(zhì)量教育體系奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

落實(shí)保障，補(bǔ)充鄉(xiāng)村學(xué)校師資隊(duì)伍

在漣源市，鄉(xiāng)村學(xué)校改變的不僅僅是看得見的硬件設(shè)施，師資隊(duì)伍也在悄然變化。

2017年異址新建的斗笠山鎮(zhèn)金鈴學(xué)校，憑借煥然一新的辦學(xué)條件和名列前茅的教學(xué)質(zhì)量，逐漸成為鄉(xiāng)村學(xué)校的“排頭兵”。走進(jìn)該校，記者驚訝地發(fā)現(xiàn)，不僅學(xué)生穿著嶄新的校服，老師們也統(tǒng)一著工作裝。

校長胡瓊自豪地說，斗笠山鎮(zhèn)金鈴學(xué)校11名專任教師大多為青年教師，是一支充滿活力的年輕隊(duì)伍，教學(xué)上精力充沛、生活中富有愛心，常年義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助鄉(xiāng)村孩子抓實(shí)養(yǎng)成教育。

為改善教師的住宿和辦公環(huán)境，今年7月，斗笠山鎮(zhèn)金鈴學(xué)校成功申請修建一棟教師周轉(zhuǎn)房?！安簧俳處熢绯?：00就要趕來學(xué)校，工作到晚上8：00才能到家。教師周轉(zhuǎn)房的建設(shè)為鄉(xiāng)村教師的工作和生活提供便利，讓我們安心工作?！苯處煑钚≈蹖Υ速澆唤^口。

師資配備均衡是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量均衡的關(guān)鍵，漣源市建立健全了教師補(bǔ)充機(jī)制，促進(jìn)教師資源向農(nóng)村傾斜，確保城鄉(xiāng)教師資源配置大體均衡。目前，基本配齊了中小學(xué)校緊缺學(xué)科師資，為農(nóng)村學(xué)校充實(shí)了新生力量。

合作辦學(xué)，共享名校名師優(yōu)質(zhì)資源

“按學(xué)號依次上臺演講，可以講故事也可以分享最近的生活趣事。”10月15日上午，漣源市長郡藍(lán)田中學(xué)青煙校區(qū)（原石馬山鎮(zhèn)青煙中學(xué)）八年級語文課上，來自湖南省地質(zhì)中學(xué)的語文老師李靚正組織學(xué)生開展“課前三分鐘”演講。

“以前學(xué)校辦學(xué)理念相對落后，老師觀念陳舊，‘填鴨式的教學(xué)方式難以滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求?！睂W(xué)校負(fù)責(zé)人介紹。為此，今年6月，成為長郡藍(lán)田中學(xué)青煙校區(qū)，開展合作辦學(xué)。

今年秋季學(xué)期開學(xué)初，長郡教育集團(tuán)派出1名教學(xué)副校長和7名學(xué)科帶頭人，前來該校從事學(xué)校管理和一線教學(xué)。合作辦學(xué)的開展，讓較多的學(xué)生回流，本學(xué)期學(xué)校人數(shù)新增了110余名。

“教師年齡結(jié)構(gòu)偏大、缺乏活力;學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳……”長郡教育集團(tuán)支教老師們一進(jìn)入學(xué)校，很快分析起學(xué)校面臨的難點(diǎn)、痛點(diǎn)。

“結(jié)合學(xué)校實(shí)際，融合長郡教育集團(tuán)的理念及做法，參照其規(guī)章制度，詳細(xì)制定了本校的相關(guān)考核評價標(biāo)準(zhǔn)……”長郡藍(lán)田中學(xué)青煙校區(qū)通過“對癥下藥”，支教老師們將先進(jìn)的辦學(xué)理念通過各項(xiàng)活動落實(shí)落地。如今，長郡藍(lán)田中學(xué)青煙校區(qū)各項(xiàng)活動有序開展，文明之花綻放校園，學(xué)校面貌煥然一新。