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衡陽市城區(qū)消費(fèi)者食品營養(yǎng)標(biāo)簽認(rèn)知及影響因素分析

2021-11-10 02:54賀棟梁
食品安全導(dǎo)刊 2021年29期
關(guān)鍵詞:膳食標(biāo)簽人群

張 婷,胡 婷,賀棟梁

(1.廣州市越秀區(qū)疾病預(yù)防控制中心,廣東廣州 510055;2.南華大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,湖南衡陽 421001;3.南方醫(yī)科大學(xué)附屬衡陽醫(yī)院(衡陽市中心醫(yī)院),湖南衡陽 421001)

食品營養(yǎng)標(biāo)簽是指預(yù)包裝食品標(biāo)簽中的營養(yǎng)聲稱、功能聲稱、營養(yǎng)成分表等內(nèi)容[1],其具有向消費(fèi)者解釋食品營養(yǎng)成分和特性的作用[2]。1995年,美國首次報(bào)道使用食品營養(yǎng)標(biāo)簽指導(dǎo)消費(fèi)者選擇食品可有效改善其膳食結(jié)構(gòu)后[3],我國也逐漸重視營養(yǎng)標(biāo)簽的編制和應(yīng)用[4],且把其作為營養(yǎng)師的一項(xiàng)必備技能,編入營養(yǎng)學(xué)專業(yè)教科書。然而,在中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)主要通過平衡膳食寶塔開展合理膳食教育的現(xiàn)實(shí)背景下,居民使用預(yù)包裝食品時(shí),解讀食品營養(yǎng)標(biāo)簽則與學(xué)習(xí)平衡膳食寶塔具有同等重要的意義。據(jù)此,為了解衡陽市消費(fèi)者解讀與應(yīng)用營養(yǎng)標(biāo)簽的能力,以便進(jìn)一步開展?fàn)I養(yǎng)健康教育與健康促進(jìn)工作,筆者于2021年3—5月開展了相關(guān)調(diào)查,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。

1 材料與方法

1.1 調(diào)查對(duì)象

2021年3—5月間,于衡陽市城區(qū)內(nèi)大型超市食品區(qū)抽取購買預(yù)包裝食品的消費(fèi)者310名,初篩現(xiàn)場(chǎng)填寫310份調(diào)查問卷后,共收集合格的有效問卷300份,有效回收 率96.8%。

1.2 調(diào)查方法

設(shè)計(jì)初步調(diào)查問卷后,預(yù)調(diào)查20名消費(fèi)者并于1周后重復(fù)調(diào)查,評(píng)估問卷效度與信度后改良形成《消費(fèi)者對(duì)食品營養(yǎng)標(biāo)簽的認(rèn)知情況調(diào)查問卷》。依照消費(fèi)者來食品區(qū)選購預(yù)包裝食品的時(shí)間順序視為消費(fèi)者自然編號(hào),利用事先產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)字對(duì)消費(fèi)者編號(hào)進(jìn)行系統(tǒng)抽樣。抽樣的調(diào)查對(duì)象以面對(duì)面填寫問卷的方式開展數(shù)據(jù)收集。

1.3 數(shù)據(jù)分析

將有效問卷的信息以EpiData軟件進(jìn)行雙錄入整理,用SPSS 18.0軟件對(duì)錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以p<0.05判斷差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果與分析

2.1 一般資料

在300名受訪者中,男性占56.0%,女性占44.0%;其中50歲以上人群占比8.0%,40~49年齡組人占17.3%,30~39歲的年齡組人群占了28.0%,18~29歲的年齡組人群占比46.7%(表1)。此外,本次調(diào)查的300名消費(fèi)者職業(yè)構(gòu)成中,在校學(xué)生、辦公室人員、家庭主婦、農(nóng)民、工人以及其他人員類別的占比分別為22.6%、25.3%、10.3%、8.3%、12.0%和21.3%;156名消費(fèi)者(52.0%)的受教育水平為大專及本科,中專/職高/高中學(xué)歷為110人(37.0%),初中及以下學(xué)歷者25人(8.0%),碩士及以上學(xué)歷者9人(3.0%);除學(xué)生68人外,大部分消費(fèi)者的月收入在3 000~5 000元(37.0%)。300名受訪者中,經(jīng)常為家庭采購食品的占41.3%,偶爾和很少采購的人分別為36.7%、22.0%,具體見表1。

表1 消費(fèi)者年齡與性別構(gòu)成(例數(shù)/構(gòu)成比)

2.2 消費(fèi)者對(duì)食品營養(yǎng)標(biāo)簽的了解程度

300名調(diào)査對(duì)象中,38.3%的消費(fèi)者了解營養(yǎng)標(biāo)簽,不同性別、不同收入水平、不同年齡組人群間對(duì)營養(yǎng)標(biāo)簽的了解均無差異(χ2性別=7.34、χ2收入=4.58、χ2年齡=2.34,均有p>0.05)。但不同職業(yè)、不同受教育水平的消費(fèi)者對(duì)營養(yǎng)標(biāo)簽的了解率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2職業(yè)=21.18,p=0.000;χ2教育= 15.85,p=0.001)(表2)。

表2 不同特征消費(fèi)者對(duì)營養(yǎng)標(biāo)簽的了解程度

2.3 消費(fèi)者對(duì)食品營養(yǎng)標(biāo)簽的理解程度

300名調(diào)査對(duì)象中,63.0%的消費(fèi)者認(rèn)為可通過營養(yǎng)標(biāo)簽了解食品營養(yǎng)組成,57.3%的消費(fèi)者認(rèn)為食品營養(yǎng)標(biāo)簽是選購食品的指南,39.7%的消費(fèi)者認(rèn)為食品營養(yǎng)標(biāo)簽是膳食平衡的參考,32.7%的消費(fèi)者能理解食品標(biāo)簽內(nèi)容,28.7%的消費(fèi)者認(rèn)為可以通過食品營養(yǎng)標(biāo)簽獲取營養(yǎng)知識(shí)。此外,不同收入水平、不同受教育水平的消費(fèi)者對(duì)營養(yǎng)標(biāo)簽內(nèi)容的理解有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(χ2收入=23.48,p=0.000;χ2教育=35.22,p=0.000)(表3)。

表3 不同特征消費(fèi)者對(duì)營養(yǎng)標(biāo)簽的理解程度

2.4 消費(fèi)者對(duì)食品營養(yǎng)標(biāo)簽關(guān)注程度

300名調(diào)査對(duì)象中,關(guān)注、偶爾關(guān)注及很少關(guān)注食品營養(yǎng)標(biāo)簽的人數(shù)分別為14.3%、32.7%、51.0%,而消費(fèi)者較少關(guān)注食品營養(yǎng)標(biāo)簽的主要原因是看不懂和不信任,分別占比43.3%和28.0%。此外,不同年齡、性別、受教育水平的消費(fèi)者對(duì)食品營養(yǎng)標(biāo)簽的關(guān)注度差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2年齡=15.08,p=0.020;χ2性 別=8.21,p=0.016;χ2教 育=16.77,p=0.010)(表4)。

表4 不同特征消費(fèi)者對(duì)營養(yǎng)標(biāo)簽關(guān)注程度

2.5 消費(fèi)者對(duì)食品營養(yǎng)標(biāo)簽重視程度

300名調(diào)査對(duì)象中,認(rèn)為預(yù)包裝上標(biāo)注營養(yǎng)標(biāo)簽是有必要的人群占82.0%,5.3%的人認(rèn)為沒必要,剩余12.7%的人群則認(rèn)為無所謂。不同受教育水平消費(fèi)者的重視程度存在差異(χ2職業(yè)=48.42,p=0.000)(表5)。

表5 不同受教育水平消費(fèi)者對(duì)營養(yǎng)標(biāo)簽重視程度

2.6 消費(fèi)者獲取食品營養(yǎng)標(biāo)簽知識(shí)途徑

300名調(diào)査對(duì)象中,117個(gè)(39.0%)消費(fèi)者獲得食品營養(yǎng)標(biāo)簽信息的主要途徑以電視為主,38.3%的消費(fèi)者通過網(wǎng)絡(luò)途徑獲取,且40歲以下年齡組人群主要是通過網(wǎng)絡(luò)和電視途徑獲取。

3 討論與建議

3.1 有必要開展食品營養(yǎng)標(biāo)簽的主題健康教育

隨著社會(huì)與醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步,我國已進(jìn)入老齡化社會(huì),部分地區(qū)或城市甚至率先進(jìn)入深度老齡化社會(huì),慢性病導(dǎo)致的疾病負(fù)擔(dān)占據(jù)越來越重要的地位。膳食營養(yǎng)是老年人健康的基礎(chǔ),目前在國家和地方省市的慢性疾病防控和健康促進(jìn)體系中,對(duì)營養(yǎng)作用的認(rèn)識(shí)還停留在控制幾個(gè)較為公認(rèn)的膳食危險(xiǎn)因素層面,沒有提出全面有效、可持續(xù)、可執(zhí)行的老年人膳食營養(yǎng)改善策略。然而,隨著食品科技的進(jìn)步及人們生活節(jié)奏的加快,預(yù)包裝食品在膳食結(jié)構(gòu)中占據(jù)越來越重要的地位,作為我國營養(yǎng)健康教育與促進(jìn)的主要材料——平衡膳食寶塔卻僅推薦了天然動(dòng)植物食品攝入量,故人們對(duì)預(yù)包裝食品的營養(yǎng)認(rèn)識(shí)普遍欠缺。正如本次調(diào)查結(jié)果顯示,僅38.3%的消費(fèi)者了解營養(yǎng)標(biāo)簽。因此,筆者認(rèn)為有必要在社區(qū)中開展以食品營養(yǎng)標(biāo)簽為主題的健康教育。

3.2 營養(yǎng)健康教育應(yīng)合理確定目標(biāo)人群及內(nèi)容重點(diǎn)

雖然消費(fèi)者對(duì)于食品營養(yǎng)標(biāo)簽有著較高的重視度,但本次調(diào)查結(jié)果仍表明,有高達(dá)61.7%的消費(fèi)者表示“不了解”營養(yǎng)標(biāo)簽及“不會(huì)解讀”營養(yǎng)標(biāo)簽,且職業(yè)為學(xué)生、收入水平越高、受教育水平越高的消費(fèi)者對(duì)食品營養(yǎng)標(biāo)簽的知曉度較高。這可能是由于學(xué)生整體素質(zhì)比較高,對(duì)信息接收比較快,收入水平高的群體普遍受教育水平較高,而受教育水平較高的群體接受營養(yǎng)知識(shí)教育的機(jī)會(huì)較多,這可能與該群體本身也更有接觸營養(yǎng)知識(shí)的主觀意愿有關(guān)[5-6]。因此,開展主題營養(yǎng)健康教育應(yīng)以老年人為代表的低收入、低教育水平人群作為一類目標(biāo)人群。

此外,調(diào)查結(jié)果顯示各年齡段均有人群負(fù)責(zé)家庭食品采購,即使18~29歲年齡段的年輕群體中也有13.5%占比,因此開展教育時(shí)不能忽略年輕消費(fèi)者群體;女性負(fù)責(zé)家庭膳食比較多,也更注重膳食營養(yǎng),因此更加關(guān)注營養(yǎng)標(biāo)簽。此外,伴隨著年齡的增長(zhǎng),人們?cè)谑称焚徺I方面的經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富,對(duì)食品的選擇更傾向于受個(gè)人采購經(jīng)驗(yàn)決定,因此,開展食品營養(yǎng)標(biāo)簽主題健康教育應(yīng)著重消除健康行為形成的阻礙因素如“完全憑經(jīng)驗(yàn)選擇”“看不懂營養(yǎng)標(biāo)簽”及“不信任標(biāo)識(shí)內(nèi)容”等。

3.3 政府需推行食品營養(yǎng)標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化

政府需制定相關(guān)政策來保證食品營養(yǎng)標(biāo)簽規(guī)范化及內(nèi)容準(zhǔn)確性,以提高消費(fèi)者對(duì)營養(yǎng)標(biāo)簽的信任度,同時(shí)要求生產(chǎn)商調(diào)整食品營養(yǎng)標(biāo)簽使其更簡(jiǎn)單易懂,使人們更好地理解食品營養(yǎng)標(biāo)簽[7],不再由于“看不懂”或“不相信”而影響消費(fèi)者對(duì)食品營養(yǎng)標(biāo)簽的解讀與應(yīng)用。

綜上認(rèn)為,消費(fèi)者對(duì)食品營養(yǎng)標(biāo)簽的解讀與應(yīng)用能力普遍不足,所以應(yīng)借助電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播途徑,以女性、老年人、低收入、低教育水平人群為重點(diǎn)人群開展主題健康教育與促進(jìn)。

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