徐天旭

（江西服裝學(xué)院，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，江西 南昌 330201）

為改善傳統(tǒng)工業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)落后、生產(chǎn)率低等現(xiàn)狀[1]，早在1980年我國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始將虛擬設(shè)計(jì)方法應(yīng)用于服裝行業(yè)中的服裝設(shè)計(jì)與制版上，借助虛擬環(huán)境來(lái)提供效果展示與概念設(shè)計(jì)，并利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)呈現(xiàn)成衣效果，這樣既可以大大節(jié)省人力、物力和財(cái)力，也可以拓寬服裝設(shè)計(jì)的空間。

1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與服裝設(shè)計(jì)結(jié)合的意義

在以往的服裝設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)一款成衣，需要設(shè)計(jì)者繪制圖紙、效果圖、結(jié)構(gòu)解析與縫制裁剪，要耗費(fèi)大量的時(shí)間，并要經(jīng)多次修改才能達(dá)到滿意的效果，而且這項(xiàng)工作可能需要多人合作才能完成，制作出來(lái)的效果圖并不能直觀地表現(xiàn)出服飾設(shè)計(jì)效果，有很大的局限性。而通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也就是MD軟件來(lái)制作有效地解決了這一難題。利用MD制作服裝不僅可以直觀地感受到實(shí)際效果，而且設(shè)計(jì)工序也較為簡(jiǎn)單，還可以進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示，發(fā)展空間巨大[2]。

2 MD軟件在虛擬皮革服裝展示設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用

利用MD軟件設(shè)計(jì)皮革服裝有步驟，如圖1所示。第一步：繪制皮革服裝設(shè)計(jì)版片；第二步：將設(shè)計(jì)的皮革服裝版片縫紉疊穿在模特身上；第三步：皮革服裝服飾配色設(shè)計(jì)；第四步：完善皮革衣物的細(xì)節(jié)、突出皮革質(zhì)感與設(shè)計(jì)感；第五步：將做好的皮革服裝導(dǎo)入MD軟件中進(jìn)行動(dòng)畫渲染并以ADF5的格式輸出；第六步：導(dǎo)入場(chǎng)景。將已經(jīng)渲染好皮革服裝走秀動(dòng)畫導(dǎo)入到C4D的T臺(tái)場(chǎng)景中；第七步：調(diào)整：將模特調(diào)整到正確位置，貼上材質(zhì)。這就是做一場(chǎng)虛擬皮革服裝展示的所有步驟。

圖1 設(shè)計(jì)過(guò)程展示

3 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)皮革服裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的啟示

3.1 皮革服裝設(shè)計(jì)方面

當(dāng)前皮革材質(zhì)的服飾不斷發(fā)展，舒適、美觀、輕便成了皮革服飾的潮流主題，在經(jīng)過(guò)多次廓形轉(zhuǎn)變后，現(xiàn)在的皮革服飾回到了H型造型，整體更加簡(jiǎn)練，更有時(shí)尚氣質(zhì)，這一廓形主要以短款?yuàn)A克為主，盡顯高街風(fēng)格。

在服裝設(shè)計(jì)方面所做的虛擬時(shí)裝發(fā)布會(huì)主題為黛默，服飾風(fēng)格以簡(jiǎn)約風(fēng)為主，制作服飾的首選材質(zhì)就是皮革材質(zhì)，因?yàn)槠じ锊馁|(zhì)與其他面料材質(zhì)更能凸顯人體的廓形，更好地勾勒出人體的完美曲線，因此，皮革面料的加入使服裝幾乎不需要任何裝飾，以身體廓形來(lái)突出模特氣質(zhì)，通過(guò)精致的服飾材料來(lái)表現(xiàn)，并以精確的結(jié)構(gòu)（板型）工藝來(lái)完成[4]。

3.2 皮革材質(zhì)的未來(lái)發(fā)展

在倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的形勢(shì)下，環(huán)保、低碳理念已深入人心，而服飾設(shè)計(jì)行業(yè)也開(kāi)始倡導(dǎo)低碳環(huán)保的理念，設(shè)計(jì)師開(kāi)始對(duì)傳統(tǒng)的皮革服飾進(jìn)行設(shè)計(jì)理念的轉(zhuǎn)變，皮革行業(yè)也開(kāi)始蓬勃地發(fā)展，但因材質(zhì)特性存在一些不利于皮革服飾發(fā)展的因素，例如皮革服飾最大的優(yōu)勢(shì)就是御寒，人們穿著皮革的季節(jié)大多在秋冬季節(jié)，面料使用的局限性比較大，目前也沒(méi)有相應(yīng)的解決方法。而國(guó)內(nèi)皮革市場(chǎng)主要受西班牙和意大利皮革市場(chǎng)的沖擊，與之相比，我國(guó)的皮革制作工藝、設(shè)計(jì)方式還存在一定差異，雖然我國(guó)皮革產(chǎn)品的產(chǎn)量第一，但需要在處理工藝、制革技術(shù)及款式設(shè)計(jì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。

3.3 皮革服裝設(shè)計(jì)打版

在MD軟件中皮革服裝的設(shè)計(jì)和打版與現(xiàn)實(shí)中皮革服裝的設(shè)計(jì)和打版相同，要遵循服裝造型的三大要素，既點(diǎn)、線、面，點(diǎn)是線的連續(xù)軌跡，線是指結(jié)構(gòu)線、裝飾線、輪廓線，面是指正面、側(cè)面、背面。同時(shí)還要注意面料的材質(zhì)，要根據(jù)面料的垂感、厚度及軟硬度在打版時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)，圖2為MD皮革服裝設(shè)計(jì)打版圖。

圖2 MD皮革服裝設(shè)計(jì)打版圖

3.4 服裝設(shè)計(jì)中皮革面料的局部裝飾技藝

一款成功的服飾，一定是充分發(fā)揮了面料的特質(zhì)與功能。在當(dāng)前服飾設(shè)計(jì)潮流下，裝飾技藝顯得尤為重要。一款服飾加上恰到好處的裝飾可謂是畫龍點(diǎn)睛，而皮革服飾在造型設(shè)計(jì)上具有一定的限性，局部裝飾主要用于服飾的領(lǐng)部、肩部、胸部、腰部等位置，較為常用的裝飾方法有點(diǎn)綴法、對(duì)比襯托法[3]。

3.5 皮革材質(zhì)在C4D中的制作展示效果

皮革材質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中具有天然的紋理和光澤，手感舒適，具有一定的柔韌性及透氣性，同時(shí)在光的照射下具有表面反光的特性，以下是為在C4D中展現(xiàn)皮革材質(zhì)的詳解[4]。

首先要?jiǎng)?chuàng)建材質(zhì)球，調(diào)整皮革顏色，在紋理界面附皮革紋樣圖片，調(diào)整混合強(qiáng)度為100%，使材質(zhì)球完全顯示皮革紋樣，然后進(jìn)入反射通道調(diào)整皮革材質(zhì)的全局反射亮度與高光亮度。因?yàn)槠じ锊馁|(zhì)具有一定的吸光能力，所以全局反射亮度控制在60%～75%之間，全局反射高光亮度控制在50%～65%之間，高光類型選擇傳統(tǒng)高光類型，粗糙度控制在75%～85%之間。因?yàn)槠じ镙^為光澤但表面有凹凸紋理，所以不能太光滑。接下來(lái)就是凹凸強(qiáng)度，這一數(shù)據(jù)需要控制在35%～40%，皮革的凹凸紋理是較為平整的，不要過(guò)于突出，具體數(shù)據(jù)要結(jié)合服裝與場(chǎng)景燈光進(jìn)行調(diào)整[6]。

4 高校課程微信公眾號(hào)與《MD虛擬服裝展示設(shè)計(jì)》結(jié)合的意義

4.1 作品展示

學(xué)生可以通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)布自己的作品并進(jìn)行推文展示，使自己的作品得以長(zhǎng)久保存，同時(shí)可以通過(guò)微信公眾號(hào)的宣傳功能來(lái)宣傳作品，并能獲得寶貴的建議。

4.2 加強(qiáng)師生交流 促進(jìn)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)

為了發(fā)展新穎的教學(xué)方式并有效地加強(qiáng)師生線上線下的交流，通過(guò)在微信公眾號(hào)上進(jìn)行推送，優(yōu)秀作品集、課程之星、等評(píng)選活動(dòng)，線上線下結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性并加強(qiáng)交流。

4.3 專題講解（虛擬模特皮鞋材質(zhì)設(shè)計(jì)與場(chǎng)景設(shè)計(jì)詳解）

在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師可以針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，在公眾號(hào)開(kāi)展專題講解，就以MD軟件學(xué)習(xí)中就虛擬模特皮鞋材質(zhì)設(shè)計(jì)這一問(wèn)題在公眾號(hào)上進(jìn)行詳細(xì)的解答，將MD中的虛擬模特導(dǎo)入至C4D軟件中，編輯新的材質(zhì)球并附加皮革材質(zhì)紋理貼圖、再調(diào)整材質(zhì)的凹凸面與反射，增加材質(zhì)的質(zhì)感。通過(guò)這一專題詳解對(duì)學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效補(bǔ)充，這樣既節(jié)省課上的學(xué)習(xí)時(shí)間，也提高了教師的教學(xué)效率。圖3為皮革材質(zhì)調(diào)配圖。

圖3 皮革材質(zhì)調(diào)配圖

5 結(jié)論

綜上所述，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與服裝設(shè)計(jì)相結(jié)合所帶來(lái)的效果是顯而易見(jiàn)的，不僅能節(jié)約前期設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的時(shí)間，節(jié)約人力、物力、財(cái)力，同時(shí)還能夠更加直觀全面地展示服飾效果，再結(jié)合高校課程微信公眾號(hào)，為學(xué)生提供服裝設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。為方便老師更好地教學(xué)，將服裝設(shè)計(jì)課程與微信平臺(tái)相結(jié)合，可以更好地實(shí)現(xiàn)課堂線上線下一體化。