洪像怡

人生中總有幾次經(jīng)歷是讓你難以忘懷，也有東西是你難以忘懷的，而在經(jīng)歷里的那朵花，便是我難以忘懷的。

今天我們?nèi)ノ磥斫淌疑险n，劉老師看見我們臉上露出了緊張的表情，便提出了“邊玩邊寫”的提議，我們覺得玩游戲又沒什么不好的，于是我們便欣然同意了。

劉老師和我們說今天要玩的游戲叫“擊鼓傳花”，所謂擊鼓傳花就是一個人擊鼓下面的人傳花，重擊三下表示快要停止了。等鼓聲停止后，花兒落在了誰的手里，誰就要上去表演劉老師指定的歌曲。

只見劉老師先是把右手舉了起來喊著：“擊鼓傳花，現(xiàn)在開——”聲音從我們耳邊剛掠過卻又掠了回來，一直重復(fù)著：“開——”，于是同學(xué)們越來越緊張了，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著劉老師和第一個拿花的人;有的同學(xué)一直攥著衣袖，手里都出汗了;還有的同學(xué)坐得端端正正的，臉上毫不在意，可心里比別的同學(xué)都緊張。結(jié)果老師說了一句：“哈哈，我逗你們的！”同學(xué)們聽了這句話不再緊張了，而是哈哈大笑。等同學(xué)們笑完老師就又轉(zhuǎn)過身去拿起棒子，說：“擊鼓傳花，現(xiàn)在開——始！”只見大家都很緊張的，在途中掉落了好幾次……

傳啊傳，花兒離我越來越近，鼓聲也越來越響，而且還時不時的停頓兒下，我害怕得額頭上都是汗，手越來越抖。同桌把花后拋在了我的桌子上，我轉(zhuǎn)過身伸手去拿，它好像一個快要爆炸的炸彈似的，我迅雷不及掩耳之勢地把花直接拋了過去，此時我豎起了耳朵認真聽了聽，還沒結(jié)束！終于松了一口氣！于是我便轉(zhuǎn)身去看花兒傳到哪里了，突然鼓聲停了，花兒還在劉袁心妮的手中。所有人都幸災(zāi)樂禍地說：“表演！”在說的同時還不忘拍手。這時老師卻說：“唉！還記得什么叫停止了嗎？”“重擊三下！”“那我剛才重擊三下了嗎？”“沒有唉。”“所以說她不要上來表演。老師知道你們是幸災(zāi)樂禍想看別人表演，老師可不會讓你們得逞的！”頓時，全班笑了！叮鈴鈴……下課了……而我們還久久的沉浸在這游戲中不能自拔……

雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，可那花兒仿佛還在我眼前……章年還在繼續(xù)，這是我們的一次經(jīng)歷！一次極不平凡的經(jīng)歷！

指導(dǎo)老師：毛春芳