杜為鵬

摘要：近年來，在全面素質(zhì)教育改革的背景下，高校特別重視體育教學(xué)工作的優(yōu)化及完善。而對于籃球來說，是高校體育教學(xué)工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過籃球教學(xué)工作的開展，能夠讓學(xué)生了解、熟知籃球這項(xiàng)運(yùn)動，并提升自身的籃球技術(shù)水平，進(jìn)而達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì)，提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力水平的目標(biāo)。但是，現(xiàn)狀下高校籃球教學(xué)還存在一些較為明顯的問題，比如，教學(xué)重實(shí)踐技術(shù)，對理論知識的傳授較為薄弱;教學(xué)方法單一，學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性不高等。為了解決這些問題，使高?；@球教學(xué)工作的效率及質(zhì)量得到有效提升，因此本文圍繞“新形勢下高?；@球改革的思路”進(jìn)行分析研究價(jià)值意義顯著。

關(guān)鍵詞：高校籃球技術(shù);影響因素;發(fā)展趨勢

引言

籃球作為體育公選課，在體育教學(xué)中占有一席之地，隨著高校學(xué)生逐漸增多，強(qiáng)化高?；@球技術(shù)培養(yǎng)成為體育改革的重點(diǎn)。提升籃球技術(shù)培養(yǎng)水平，滿足當(dāng)代體育教育的需求，成為教師和學(xué)生共同關(guān)注的重點(diǎn)問題。教師需要針對籃球技術(shù)培養(yǎng)過程中存在的問題，制訂相應(yīng)的解決對策，結(jié)合學(xué)生自身體育條件，充分發(fā)揮籃球運(yùn)動的價(jià)值，強(qiáng)化籃球運(yùn)動的內(nèi)涵，將籃球技術(shù)培養(yǎng)與學(xué)生實(shí)踐運(yùn)動相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身體與心理共同發(fā)展。加強(qiáng)高?；@球的休閑性和娛樂性，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和模式，提升學(xué)生體育鍛煉效率。樹立正確的體育教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)德智體美勞的綜合全面性發(fā)展。

一、高?；@球技術(shù)培養(yǎng)改革的影響因素分析

（一）體育教學(xué)制度政策因素

在高校籃球技術(shù)培養(yǎng)的過程中，需要建設(shè)較為完善的體育教學(xué)制度，對籃球技術(shù)培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新，促進(jìn)籃球技術(shù)培養(yǎng)的發(fā)展。一方面，高校實(shí)行體育教學(xué)制度政策，對籃球技術(shù)培養(yǎng)具有重要的影響力，完善的體育教學(xué)政策有利于強(qiáng)化籃球技術(shù)培養(yǎng)體系的構(gòu)建。樹立正確的教學(xué)目標(biāo)，改進(jìn)教師教學(xué)理念，確保體育教學(xué)制度的完善，從而提升籃球技術(shù)培養(yǎng)的質(zhì)量。另一方面，完善的體育教學(xué)制度有利于促進(jìn)高校體育事業(yè)的發(fā)展，高校體育教師，可以通過開展豐富多樣的籃球活動，為學(xué)生營造豐富的培訓(xùn)活動，促進(jìn)體育教學(xué)制度完善。

（二）資金投入因素

在高?；@球技術(shù)培養(yǎng)的過程中，體育教學(xué)資源是高校體育教育的關(guān)鍵因素，尤其是高校對體育教育方面的資金投入直接影響高校體育改革的質(zhì)量。在具備足夠資金投入的情況下，提升人力資源的投入，為高校體育教學(xué)增加專業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)，配備專業(yè)的籃球教師，并對學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。在提升教師專業(yè)技能與素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，為高校籃球的改革事業(yè)給予大力支持，推動高校體育教學(xué)改革的發(fā)展。另外，增強(qiáng)對高?；@球技術(shù)培養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的配備，對高?；@球技術(shù)培養(yǎng)場地進(jìn)行擴(kuò)建，提升學(xué)生訓(xùn)練場所的規(guī)模與質(zhì)量。并且建設(shè)室內(nèi)籃球技術(shù)培養(yǎng)基地，配置多媒體設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生觀看比賽。在技術(shù)實(shí)踐活動中，加強(qiáng)對體育技術(shù)培養(yǎng)資金的投入，從基礎(chǔ)上為籃球教育的發(fā)展提供充足的財(cái)力支持。加大對籃球的資金投入，不僅要在籃球訓(xùn)練場地增添專業(yè)的籃球訓(xùn)練器材，也要注重加強(qiáng)教師自身籃球?qū)I(yè)知識的培訓(xùn)，全面促進(jìn)高?；@球教育水平的提升。

二、高?；@球技術(shù)培養(yǎng)方式的發(fā)展趨勢分析

（一）娛樂體育與休閑體育方向

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活質(zhì)量不斷提高，增強(qiáng)了人們對健康的重視度，從而導(dǎo)致籃球技術(shù)培養(yǎng)逐漸向娛樂體育和休閑體育方向發(fā)展，鼓勵并激發(fā)學(xué)生對籃球技術(shù)培養(yǎng)的自主性，積極參與到籃球技術(shù)培養(yǎng)活動中。借助高?；@球技能改革的開展，高校教師可以利用學(xué)生課外時(shí)間舉辦籃球體育活動，并且鼓勵學(xué)生積極主動參加到籃球體育活動中，從而達(dá)到減輕學(xué)生課堂教學(xué)的壓力感與疲憊感?；@球體育運(yùn)動能夠提升學(xué)生身體素質(zhì)、生活狀態(tài)，起到調(diào)節(jié)學(xué)生身心健康的作用，強(qiáng)化籃球的娛樂和健身作用。另外，高?？梢砸袁F(xiàn)在社會生活為教學(xué)內(nèi)容，研發(fā)新型教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)流程，改進(jìn)傳統(tǒng)體育技能培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)生喜愛籃球的特點(diǎn)制訂培養(yǎng)方式，打破傳統(tǒng)技術(shù)培養(yǎng)的局限性，削弱籃球單一的技術(shù)型培養(yǎng)方式。建立符合學(xué)生喜好的籃球技術(shù)培養(yǎng)方向，從而合理科學(xué)地規(guī)劃籃球課程的目標(biāo)，加強(qiáng)高?；@球運(yùn)動的休閑性和娛樂性，推動娛樂體育和休閑體育在高校的發(fā)展，提升學(xué)生自身運(yùn)動素養(yǎng)。

（二）競技體育和大眾健身體育方向

在籃球技能培養(yǎng)工作改革過程中，明確了籃球技術(shù)培養(yǎng)中存在的問題，因此，高校教師應(yīng)根據(jù)籃球技術(shù)培養(yǎng)中存在的問題進(jìn)行研究探討，并且制訂相應(yīng)的解決對策。教師應(yīng)加強(qiáng)籃球教師的培訓(xùn)，避免教師固守傳統(tǒng)培養(yǎng)方式，延緩學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的進(jìn)度，將籃球技術(shù)與實(shí)踐培訓(xùn)進(jìn)行結(jié)合，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球技巧的同時(shí)加強(qiáng)體育訓(xùn)練，從而達(dá)到真正意義上的籃球技術(shù)培養(yǎng)。教師為學(xué)生營造輕松的體育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行學(xué)習(xí)體育知識的過程中強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐運(yùn)動能力，強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉，提升學(xué)生體能。因此，高?；@球發(fā)展離不開日常競技與健身，競技體育和大眾健身成為高?；@球的得力輔助。一方面，高校之間可以相互開展籃球競技賽、友誼賽等，對學(xué)生籃球技術(shù)進(jìn)行考核，建設(shè)專業(yè)籃球技術(shù)小隊(duì)，通過高校之間進(jìn)行合作聯(lián)手強(qiáng)化高?；@球的發(fā)展，充分挖掘體育生的優(yōu)勢和潛力，通過不斷參加比賽積累籃球經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生體育的綜合成績。另一方面，引導(dǎo)學(xué)生在不斷比賽的過程中體會籃球的競技精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣。通過運(yùn)動有利于學(xué)生養(yǎng)成健康強(qiáng)健的體魄，以競技體育作為籃球技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生將競技體育和大眾健身進(jìn)行融合，達(dá)到體育教育改革標(biāo)準(zhǔn)，提高高?；@球技術(shù)水平。

結(jié)束語

綜合來講，高?；@球在技能培養(yǎng)過程中存在培養(yǎng)模式傳統(tǒng)、培養(yǎng)體系不完善、缺乏娛樂性和缺乏專業(yè)籃球教師等問題。在培養(yǎng)過程中研究探討得出影響體育教學(xué)因素主要包括培養(yǎng)制度、資金不足以及培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等，從而總結(jié)出高?；@球技術(shù)培養(yǎng)改革的發(fā)展趨勢。創(chuàng)新改進(jìn)培養(yǎng)方式將高校體育培訓(xùn)與生活健身結(jié)合，在學(xué)習(xí)體育技巧的同時(shí)加強(qiáng)籃球?qū)嵺`訓(xùn)練，從而提升高校籃球技術(shù)培養(yǎng)的質(zhì)量，推動高校體育建設(shè)的發(fā)展。

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