文/天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 王安慶

高等院校是高素質(zhì)人才的搖籃，高等院校的安全保衛(wèi)工作，是針對教學(xué)、科研活動、校園秩序等方面正常運行的一項管理工作，是高素質(zhì)人才順利成長、走出高校參與社會建設(shè)的基本保障。開展思想政治工作，有利于提高高校保衛(wèi)工作的效率，增強(qiáng)高校保衛(wèi)工作的活力。由此可見，各大高校應(yīng)開展好思想政治工作，為做好安全保衛(wèi)工作打下堅實基礎(chǔ)，努力為高校學(xué)生們營造一個健康安全的環(huán)境。

一、堅持以人為本原則，做到與時俱進(jìn)

高校保衛(wèi)工作是保障全體師生權(quán)益的工作，以人為本是安全保衛(wèi)工作的本質(zhì)。這要求高校開展思想政治工作時，第一要真正做好教育工作?，F(xiàn)在的學(xué)生，大多是獨生子女，對他們進(jìn)行思想政治教育時要注意方式方法，摒棄簡單粗暴的教育方式，要做到循循善誘，細(xì)致深化的教育。對待學(xué)生所犯的思想行為上的錯誤，既要針對錯誤進(jìn)行處理和懲罰，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯誤，并知道如何去改正自己的錯誤。幫助學(xué)生在提高思想認(rèn)識的同時，樹立正確的人生觀，發(fā)揮思想教育工作的作用。第二要因人而異。每個學(xué)生的思想認(rèn)知不同，對待個體之間的差異要采取不同的教育方法，思想先進(jìn)者要多多給予鼓勵，將他們樹立為模范典型，起到先進(jìn)帶后進(jìn)的作用，對思想后進(jìn)者則要采取激勵加教育的方式。例如組織校園“先進(jìn)寢室評選”活動，對各個寢室學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作等多方面綜合考察和評比，評選出先進(jìn)寢室，給予通報嘉獎、學(xué)分加成、獎學(xué)金評選優(yōu)先權(quán)等獎勵，這樣的競爭對沒有評選上寢室的學(xué)生則是一種激勵，激勵他們提高自己的思想覺悟，努力學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)。這樣因人而異的工作方式對思想教育工作的開展起到事半功倍的效果。第三要做到與時俱進(jìn)。當(dāng)前正處于新媒體時代，學(xué)生思想活躍，接觸的信息來自四面八方、良莠不齊，因此可能會出現(xiàn)思想波動，甚至有做出偏激行為的風(fēng)險。高校的思想教育工作需要緊跟時代腳步，采用新方式來開展思想政治工作。例如微信公眾號、微博、抖音等新媒體，這樣的方式進(jìn)行思想教育更容易被當(dāng)代大學(xué)生所接受，促進(jìn)思想政治教育的開展。在宣傳校園貸的危害時，不僅僅是講座和課堂進(jìn)行說教，還可以利用公眾號文章、短視頻等形式，為學(xué)生展示真實的案例，更加直觀地讓學(xué)生了解校園貸的害人之處，遠(yuǎn)離校園貸，保護(hù)學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安保工作意識

當(dāng)前形勢下，高校安保工作中思想政治工作的首要問題就是思想政治工作的認(rèn)識不足，這個問題主要體現(xiàn)在兩方面：第一是部分高校管理層對安全保衛(wèi)工作的認(rèn)識比較片面，認(rèn)為安保工作就是看大門、抓小偷、處理打架事件等簡單的事情，缺乏思想政治工作意識，以及對安全保衛(wèi)工作的重視程度。最后導(dǎo)致該校的安全保衛(wèi)工作資源投入不足，宣傳工作不到位，缺乏開展思想教育工作，安保工作形勢嚴(yán)峻。第二，部分高校保衛(wèi)工作人員對安保工作沒有一個正確的態(tài)度，認(rèn)為安全保衛(wèi)工作只是“走流水賬”，或是流于形式，從而無法對學(xué)生進(jìn)行良好有效的思想政治教育。

為解決這一首要難題，為思想政治工作的開展打好基礎(chǔ)，高等院校的安全保衛(wèi)工作人員要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想政治工作意識。高校領(lǐng)導(dǎo)要正確對待高校安全保衛(wèi)工作，高校的安全保衛(wèi)工作涉及全校師生的學(xué)習(xí)和生活的方方面面，一定要重視安全保衛(wèi)工作，不能馬虎。高校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的宣傳，在校內(nèi)對保衛(wèi)工作人員定期開展學(xué)習(xí)交流活動，不定期下基層檢查、研討和座談，強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作人員的思想政治工作意識。同時，安全保衛(wèi)工作人員要主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“打鐵還需自身硬”，想開展好思想政治工作，就要強(qiáng)化自身的意識，要正確認(rèn)識到安全保衛(wèi)工作的本質(zhì)是為全校師生服務(wù)，加強(qiáng)工作中的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變安全保衛(wèi)工作的被動工作為主動服務(wù)，做到主動熱情、盡職盡責(zé)，改善安保工作人員和全校師生之間的關(guān)系，有利于后續(xù)安全保衛(wèi)工作的開展。當(dāng)接到老師學(xué)生們的電話求助時，要有服務(wù)意識，安全保衛(wèi)工作人員應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場處理突發(fā)事件，確保求助人的人身財產(chǎn)安全。

三、優(yōu)化管理，做到科學(xué)管理安保工作

優(yōu)化管理是思想政治工作在高校安全保衛(wèi)工作中開展應(yīng)用的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，只有加強(qiáng)對安全保衛(wèi)工作的管理，才能發(fā)揮出思想政治工作在安全保衛(wèi)工作中的作用。然而目前，高等院校在開展安全保衛(wèi)工作時存在一些管理上的問題亟待解決。

（一）部分高校沒有完善的安保工作管理制度，很多方面的保衛(wèi)工作沒有理論依據(jù)。高校安全保衛(wèi)工作人員要在嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化并完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。高校寢室的管理要有寢室的一套管理制度，對師生寢室中可能出現(xiàn)的各個方面的問題都做出明確規(guī)定，像“寢室內(nèi)禁止使用大功率電器”“寢室出入要做登記”“寢室內(nèi)禁止吸煙”等。校園設(shè)施管理要有校園設(shè)施的管理制度，教室里的教學(xué)器材必須要在老師的指導(dǎo)下使用。還有管理制度中要對違反校規(guī)校紀(jì)，甚至是違法犯罪行為，依照過失程度做出對應(yīng)明確的處罰規(guī)定，通報批評并記過處分、開除學(xué)籍等。

（二）安全保衛(wèi)工作的管理多為被動管理，工作人員缺乏管理的積極性。主要原因在于安全保衛(wèi)工作人員的工作負(fù)擔(dān)重，待遇差，無法調(diào)動起保衛(wèi)工作人員的積極性，工作時多被動，沒有主動管理的意識。要想解決這一問題，就要提高保衛(wèi)工作人員的待遇。首先，提高保衛(wèi)工作人員的薪資待遇和他們的工作穩(wěn)定性，讓他們在工作時沒有后顧之憂，能以更加積極的姿態(tài)來做安全保衛(wèi)工作。其次，可以針對安全保衛(wèi)工作隊伍設(shè)立獎勵機(jī)制，對于在安全保衛(wèi)工作中表現(xiàn)突出的安保工作人員給予一定獎勵，鼓勵他們繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作。最后，要教育全校師生，對待安全保衛(wèi)工作人員給予足夠的尊重，這樣有利于保衛(wèi)工作的順利開展。

四、提高工作人員素質(zhì)，加強(qiáng)安保隊伍

安全保衛(wèi)工作人員的素質(zhì)水平，也是制約思想政治工作在安全保衛(wèi)工作中開展的重要因素。安全保衛(wèi)工作基層隊伍的組成，文化水平參差不齊，缺乏專業(yè)的安全保衛(wèi)知識，無法滿足新時代高校安全保衛(wèi)工作的需要。這樣的安保基層隊伍不善于做思想政治工作，素質(zhì)有待提高。想要促進(jìn)思想政治工作在高校安全保衛(wèi)工作中順利開展，就要提高工作人員素質(zhì)。定期或者不定期對基層保衛(wèi)工作人員開展培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是關(guān)于如何提高校園保衛(wèi)工作業(yè)務(wù)水平和思想政治素養(yǎng)。例如，校園安全保衛(wèi)工作中會用到視頻監(jiān)控這樣的技術(shù)來輔助進(jìn)行安保工作，但是保衛(wèi)工作人員很少會使用新技術(shù)，可以聘請從事計算機(jī)方面工作的老師過來為保衛(wèi)工作人員講授監(jiān)控技術(shù)的使用方法，這樣有利于提高安保工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作效率，還可以聘請思政教師為校園安保工作人員進(jìn)行思想政治培訓(xùn)，提高思想政治素養(yǎng)。

五、強(qiáng)化監(jiān)管，落實監(jiān)管工作

思想政治工作在高校安全保衛(wèi)工作中的開展過程中，有時存在對高校安保工作監(jiān)管不力的問題。目前，部分高校對安保人員的工作缺乏相應(yīng)的監(jiān)管機(jī)制，部分安保工作人員處在得過且過，干多干少一個樣的狀態(tài)，沒有認(rèn)真去把高校安全保衛(wèi)工作做好，認(rèn)為思想教育工作不屬于自己的工作范圍，是學(xué)校黨支部、團(tuán)委、學(xué)生處、輔導(dǎo)員的工作，不會去想著怎樣在安全保衛(wèi)工作中開展和做好思想政治工作。針對這一問題，可以建立安保思政工作的監(jiān)督巡查機(jī)制，開展對基層安保思政工作的定期巡查，最好是有相應(yīng)的監(jiān)管部門來對安全保衛(wèi)工作的落實情況進(jìn)行考核。具體在對安全保衛(wèi)工作的監(jiān)管工作中，要把握兩個方面的內(nèi)容：第一是始終把安全放在首位，安全是一切工作開展的前提，可以通過在校園內(nèi)掛橫幅，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，比如“營造校園安全氛圍，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境”“校園是我家，安全靠大家”等；第二要以預(yù)防為主，排查安全隱患，并做好預(yù)防措施。比如校園周邊的娛樂場所人員魚龍混雜，是安全事件的高發(fā)地點，校園安保工作人員要配合當(dāng)?shù)鼐?，做好校園周邊的安全穩(wěn)定工作。

六、結(jié)語

大學(xué)生是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會建設(shè)的主力軍，是國家的希望，必須做好高校的安全保衛(wèi)工作。開展思想教育工作對于做好高校安全保衛(wèi)工作有著重要意義：一是要堅持以人為本的原則，做到與時俱進(jìn)；二是要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作意識的學(xué)習(xí)，為開展思想政治工作打好基礎(chǔ)；三是要優(yōu)化校園安保工作的管理，建立起完善的安保工作管理制度；四是要提高保衛(wèi)工作人員的素質(zhì)，還要做好安全保衛(wèi)工作的監(jiān)管工作。