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服務(wù)地方型本科院校汽車服務(wù)工程專業(yè)培養(yǎng)方案探討

2021-11-23 00:13:37雷先華朱勝初毛圣胡劭明易苗苗
時代汽車 2021年22期
關(guān)鍵詞:基礎(chǔ)知識應(yīng)用型汽車

雷先華 朱勝初 毛圣 胡劭明 易苗苗

摘 要:汽車服務(wù)工程專業(yè)堅持立德樹人、德育優(yōu)先,培養(yǎng)愛國、愛黨、守法,有良好道德,勇于擔當、視野寬闊、心態(tài)開放,基礎(chǔ)理論實、專業(yè)技術(shù)精、實踐能力強,德智體美勞全面發(fā)展,掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識,掌握汽車服務(wù)工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識,具有“懂技術(shù)、善經(jīng)營、會服務(wù)”的能力和較強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,能從事汽車技術(shù)服務(wù)、汽車金融、汽車營銷服務(wù)、汽車售后服務(wù)、車輛評估與鑒定以及交通規(guī)劃等工作,旨在培養(yǎng)服務(wù)于當?shù)仄?、交通等相關(guān)行業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

關(guān)鍵詞:地方型 汽車服務(wù)工程 應(yīng)用型 人才培養(yǎng)方案

Discussion on the Training Plan of Automobile Service Engineering Major in Serving Local Undergraduate College

Lei Xianhua Zhu Shengchu Mao Sheng Hu Shaoming Yi Miaomiao

Abstract:The automotive service engineering major insists on morality and moral education, cultivates patriotism, loves the party, abides by the law, has good ethics, has the courage to take responsibility, has a broad vision, an open mind, solid basic theory, professional technology, strong practical ability, moral wisdom comprehensive development of sports, art and labor, master basic knowledge of natural sciences, humanities and social sciences, master basic knowledge and application knowledge of automotive service engineering, have the ability to "understand technology, be good at business, and service" and have strong employment and entrepreneurship capabilities, and are able to engage in auto technical services, auto finance, auto marketing services, auto after-sales service, vehicle evaluation and identification, and transportation planning work aiming at cultivating high-quality applied talents serving local auto, transportation and other related industries.

Key words:local type, automotive service engineering, application type, talent training program

1 引言

汽車服務(wù)工程專業(yè)旨在打造理實一體化教學環(huán)境,培養(yǎng)專業(yè)知識與工程實際相結(jié)合的工程思維,依托已有的汽車、交通行業(yè)的優(yōu)勢,以創(chuàng)新實踐與解決汽車服務(wù)工程技術(shù)問題能力培養(yǎng)為重點,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),不斷提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量[1-2]。形成了“以汽車服務(wù)管理、汽車電子維修”為特色,立足現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)、兼顧交通運輸行業(yè),培養(yǎng)基礎(chǔ)知識寬厚、理論聯(lián)系實際、工程實踐能力強、面向基層的行業(yè)應(yīng)用型人才”的專業(yè)特色。能從事汽車技術(shù)服務(wù)、汽車金融、汽車營銷服務(wù)、汽車售后服務(wù)、車輛評估與鑒定以及交通規(guī)劃等工作,旨在培養(yǎng)服務(wù)于當?shù)仄嚒⒔煌ǖ认嚓P(guān)行業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才[3-4]。

2 基本信息

專業(yè)代碼和專業(yè)名稱:080208汽車服務(wù)工程

修業(yè)年限:4年,實行彈性學習年限,可在4-6年內(nèi)完成

學歷、學位層次:全日制大學本科學歷、工學學士學位

3 培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人、德育優(yōu)先,培養(yǎng)愛國、愛黨、守法,有良好道德,勇于擔當、視野寬闊、心態(tài)開放,基礎(chǔ)理論實、專業(yè)技術(shù)精、實踐能力強,德智體美勞全面發(fā)展,掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識,掌握汽車服務(wù)工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識,具有“懂技術(shù)、善經(jīng)營、會服務(wù)”的能力和較強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,能從事汽車技術(shù)服務(wù)、汽車金融、汽車營銷服務(wù)、汽車售后服務(wù)、車輛評估與鑒定以及汽車產(chǎn)品規(guī)劃工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才[5-6]。

4 培養(yǎng)要求

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下專業(yè)知識能力:

1.具有綜合運用知識進行汽車服務(wù)工程規(guī)劃、鑒定、維修和管理的能力;熟悉機械工程學科、汽車服務(wù)行業(yè)法律法規(guī)的基本知識,了解當代汽車領(lǐng)域發(fā)展的主要趨勢和應(yīng)用前景。

2.掌握機械設(shè)計的基本原理和方法,掌握汽車電子技術(shù)的基本原理和方法、工程圖學的基本原理和方法,了解汽車物流、汽車新能源技術(shù)、服務(wù)場站設(shè)計等的基本知識。

3.掌握汽車服務(wù)工程的設(shè)計和規(guī)劃方法,掌握汽車電子及其零部件結(jié)構(gòu)的工作原理、基本結(jié)構(gòu)、故障診斷、技術(shù)維修知識,掌握汽車服務(wù)行業(yè)中營銷、企業(yè)管理、鑒定與評估、保險與理賠等過程管理的基本原理和方法。

5 主干學科與核心課程

5.1 主干學科

機械工程、交通運輸工程

5.2 核心課程

工程圖學與CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車理論、發(fā)動機原理、汽車電子控制技術(shù)、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車服務(wù)工程、汽車營銷、汽車保險與理賠。

6 主要實踐教學環(huán)節(jié)

1.專業(yè)實驗:汽車構(gòu)造(上)試驗、汽車電子器件試驗、汽車發(fā)動機性能試驗、汽車使用性能試驗、汽車檢測與診斷技術(shù)試驗、汽車維修工程試驗、汽車鑒定與評估試驗。

2.專業(yè)實習:汽車服務(wù)認知實習、金工實習、汽車市場調(diào)查與營銷商務(wù)實習、汽車勘查與定損實習、汽車構(gòu)造(上)實習、汽車構(gòu)造(下)實習、汽車服務(wù)工程生產(chǎn)實習、汽車服務(wù)工程專業(yè)畢業(yè)實習。

3.課程設(shè)計:機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、汽車電子控制技術(shù)課程設(shè)計。

4.汽車服務(wù)工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)。

7 培養(yǎng)方案進程安排(表1)

基金項目:湖南省教改項目:地方普通型本科院校汽車專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究(HNJG-2020-1249)。

參考文獻:

[1]趙向陽,陳智娟,吳啟斌,侯鎖軍.新工科背景下應(yīng)用型本科院校汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐[J].南方農(nóng)機,2021,52(05):138-139+157.

[2]周小靜.新形勢下汽車服務(wù)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索[J].內(nèi)燃機與配件,2020(05):258-259.

[3]呂鐵亮,張程程,高丹.汽車服務(wù)工程專業(yè)實踐教學與應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究[J].科技風,2020(30):125-126.

[4]張永輝,趙煒華,吳玲,張俊溪,王棟.應(yīng)用型本科汽車服務(wù)工程專業(yè)課程體系構(gòu)建研究[J].高教學刊,2019(02):51-53.

[5]王冬梅.汽車服務(wù)工程人才培養(yǎng)改革的探索[J].內(nèi)燃機與配件,2018(17):259-260.

[6]劉翔.轉(zhuǎn)型背景下應(yīng)用型本科院校汽車服務(wù)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案探究[J].科技風,2021(04):162-165.

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