山東省棗莊市薛城區(qū)龍?zhí)秾?shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí) 王君堯

指導(dǎo)教師 徐 靜

人們常常用“捅了馬蜂窩”形容闖了大禍，可我一直不太明白這句話的意思。 這不，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我通過(guò)親身實(shí)踐得到了答案。

那是一個(gè)星期天，我興高采烈地跟著媽媽回到了姥姥家。 中午，我趁著姥姥和媽媽睡午覺(jué)，偷偷溜到院子里玩?！拔宋宋恕币魂嚻饺绽锖苌俾牭降穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵。 循聲望去，只見姥姥家的屋檐下有一個(gè)馬蜂窩,幾只馬蜂正匆匆忙忙地飛來(lái)飛去。以前只在書本上見過(guò)的馬蜂窩竟被我碰見了！

我心里想著，這么大一個(gè)馬蜂窩里一定住著很多馬蜂吧？它們的家是怎么裝修的呢？我一定要利用這次機(jī)會(huì)研究明白。 于是，我抻長(zhǎng)脖子， 想看清馬蜂窩的內(nèi)部構(gòu)造?？墒?，馬蜂窩太高了，我使勁兒跳起來(lái)也看不到，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 無(wú)計(jì)可施時(shí)，我四下張望，忽然看見墻角立著一根竹竿。 對(duì)呀，我可以把馬蜂窩捅下來(lái)再仔細(xì)觀察！我興奮地跑過(guò)去，拿起竹竿，箭一般沖到屋檐下。 正要?jiǎng)邮郑液鋈幌肫饗寢尦Ｕf(shuō)的“馬蜂窩捅不得”，一時(shí)有些猶豫。 可我轉(zhuǎn)念一想，這正是我向媽媽證明勇敢的好時(shí)機(jī)呀！我倒要看看，小小的馬蜂究竟有多大能耐！隨即，我用力向馬蜂窩捅去。

只聽“撲通”一聲，馬蜂窩掉落在地，馬蜂成群結(jié)隊(duì)地從馬蜂窩里飛了出來(lái)， 氣勢(shì)洶洶地向我撲來(lái)。隨著它們?cè)谖已矍耙婚W，我的臉火辣辣地痛起來(lái)。 我扔下竹竿，哭喊著跑進(jìn)屋子，將馬蜂關(guān)在門外。

姥姥和媽媽被驚醒了，連忙圍攏過(guò)來(lái)。我把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)， 姥姥看我被蜇得滿臉是包，哭笑不得地說(shuō)：“你把它們的家‘抄’了，它們不蜇你才怪！ ”然后，她趕緊心疼地為我抹藥。摸著腫脹的臉，我后悔不已。 沒(méi)想到我不僅沒(méi)能向媽媽證明勇敢，還落得滿臉包。

唉， 看來(lái)馬蜂窩真的捅不得，真是“偷雞不成蝕把米”！ 小朋友們，可不要學(xué)我喲！

成群結(jié)隊(duì)

氣勢(shì)洶洶

真實(shí)生動(dòng)

一次捅馬蜂窩的慘痛經(jīng)歷使小作者得到了深刻的教訓(xùn)——馬蜂窩捅不得！習(xí)作文筆細(xì)膩，把捅馬蜂窩的過(guò)程描寫得詳細(xì)生動(dòng)，把“我”從躍躍欲試到糾結(jié)猶豫再到下定決心的心理過(guò)程都表現(xiàn)了出來(lái)，非常真實(shí)。