張 珊

（茅臺學院，遵義 564507）

在全國國有企業(yè)黨的建設工作會議上，習近平總書記提出：“堅持黨的領導、加強黨的建設，是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國有企業(yè)的‘根’和‘魂’，是我國國有企業(yè)的獨特優(yōu)勢?！痹谑糯髨蟾嬷?，習近平總書記強調(diào)：“以提升組織力為重點，突出政治功能，要加強高校黨的基層組織建設，創(chuàng)新體制機制，改進工作方式，提升黨的基層組織做思想政治工作能力?！泵┡_學院作為國企辦學產(chǎn)教共同體，要發(fā)揮國企辦學“三同步三統(tǒng)一”優(yōu)勢，遵守“同部署、同落實、同考核”要求，落實“統(tǒng)一協(xié)調(diào)、干部統(tǒng)一管理、資源統(tǒng)一利用”責任。要充分貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以立德樹人為根本任務，彰顯中國特色社會主義教育的育人內(nèi)涵。在創(chuàng)新基層黨建品牌上，要以《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》為根本，將課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網(wǎng)絡育人、心理育人、管理育人、服務育人、資助育人、組織育人的“十大育人體系”和著力實現(xiàn)“三全育人”格局與茅臺集團“五心茅臺”黨建品牌內(nèi)涵充分融合，落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，助力茅臺集團黨的建設質(zhì)量不斷提升，推動茅臺集團高質(zhì)量發(fā)展，以黨建引領發(fā)展，走特色辦學之路。

一、文獻探析：國有企業(yè)與高校黨建

一是國企黨建存在的共性問題。有的研究學者提出了一些難題，如李征對國有企業(yè)黨組織建設中地位如何得以保障，工作責任和黨務工作能力如何有效發(fā)揮提出獨到的見解。朱珊珊論述了在思政工作和黨風廉政兩方面有何措施值得借鑒。陳民強闡述工作責任如何落實，如何加強基礎管理、配備充足黨務人員以增強國企黨建活力。章治國從思想認識、體制機制建立和內(nèi)生動力三方面來推動基層黨建品牌建設。席軍良提出打造黨建品牌關鍵是落到實處、靈活運用。

二是以高校黨建品牌為關鍵詞在中國知網(wǎng)進行檢索，共有278篇文章。?？诮?jīng)濟學院創(chuàng)爭載體實行項目化管理，創(chuàng)爭進程用帶、評、獎推動，使黨建品牌深入發(fā)展，并取得顯著成效。廣東科技學院以“五星”“六型”黨組織建設為載體，創(chuàng)建基層組織建設品牌，以“公推直選和公開競聘”創(chuàng)建干部隊伍建設品牌，以“師德模范和黨員先鋒”為目標，創(chuàng)建黨員隊伍建設品牌，以愛國主義和主題教育為內(nèi)容，創(chuàng)建思政教育建設品牌。李風嘯分析了高校黨建品牌的現(xiàn)狀及原因。黃高鋒以許昌學院為例闡述了高?；鶎狱h建工作品牌創(chuàng)建存在的問題及創(chuàng)建的有效路徑。劉娟以云南農(nóng)業(yè)大學為例提出了高校黨建品牌活動優(yōu)化策略。

二、黨建品牌名稱及內(nèi)涵

黨建品牌名稱為茅臺學院黨建“五+三”。顧名思義，這是“五心茅臺”和“三全育人”的結(jié)合，既對應茅臺酒（飛天牌）的標準度數(shù)53°，國際通用標準53 %vol，體現(xiàn)立足茅臺的初衷，也寓意茅臺學院獲教育部批準成立時間為2017年5月23日?！拔逍拿┡_”由紅心向黨、忠心報國、匠心強企、初心為民、仁心鑄夢構(gòu)成，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理念在茅臺的生動實踐；“三全育人”是有效推動高校思想政治工作的重要抓手，結(jié)合高校立德樹人根本任務，堅持全員全過程全方位育人，把黨的建設和思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環(huán)節(jié)，形成課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網(wǎng)絡育人、心理育人、管理育人、服務育人、資助育人、組織育人的“十大育人體系”長效機制，著力培養(yǎng)一批紅心向黨政治強、忠心報國情懷深、匠心強企本領高、初心為民信念堅、仁心筑夢價值正的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

紅心向黨，秉持全員全過程全方位政治育人，育政治人。茅臺學院作為茅臺集團舉辦的非營利性全日制應用型普通本科高校，傳承著紅色基因，自然在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，毫不動搖堅持黨的領導，堅決執(zhí)行黨的政治路線，不斷增強思想自覺和行動自覺，保證學校正確辦學方向，堅持黨的領導中心地位，傳播馬克思主義科學理論，著眼于課程育人、科研育人、實踐育人、組織育人，培育一批又一批政治意識強，聽黨話、跟黨走的合格茅院人。

忠心報國，堅持全員全過程全方位情懷育人，育情懷人。國家強、茅臺興?！皭畚颐┡_、為國爭光”是每一個茅臺人的心中信念，是推動茅臺高質(zhì)量發(fā)展的強大精神動力。茅臺學院作為茅臺集團舉辦的非營利性全日制應用型普通本科高校，堅持將“茅臺情懷”融入組織育人、文化育人、管理育人，全員全過程全方位，培育具有茅臺情懷的又紅又專、德才兼?zhèn)?、知行合一的人才?/p>

匠心強企，茅臺酒釀制技藝是國家秘密和國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中國白酒釀造工藝的活化石，是一代代茅臺人工匠精神和生產(chǎn)實踐的結(jié)晶，更是茅臺學院育人育才，培養(yǎng)服務茅臺集團，乃至全國酒行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)、應用型人才的看家本領和“不二法寶”。茅臺學院始終秉承工匠精神，育匠心、鑄匠魂、塑匠才，著眼于實踐育人、服務育人、管理育人，以“工匠精神”全員全過程全方位育人，以匠人匠心培育具有工匠精神的“匠人”。

初心為民，堅持全員全過程全方位擔當育人、育擔當人。責任擔當是茅臺文化的本質(zhì)內(nèi)涵和價值取向。這種責任擔當不僅是茅臺學院全員全過程全方位育人的“精神食糧”，更是全員全過程全方位育人的追求目標。不忘初心，方得始終。茅臺學院始終堅持初心為民，全員全過程全方位“茅臺擔當精神”育人，著眼于文化育人、實踐育人、網(wǎng)絡育人、資助育人，著力培育一批又一批有理想、善作為、敢擔當?shù)拿┰喝恕?/p>

仁心筑夢，堅持全員全過程全方位價值育人，育價值人。茅臺學院仁心筑夢，堅持全員全過程全方位“茅臺價值”育人，著眼于文化育人、心理育人開展育人工作，旨在培育具有“愛我茅臺共發(fā)展，同心共筑茅臺夢”價值觀，致力于服務茅臺集團，乃至全國酒行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)、應用型人才。

三、黨建品牌創(chuàng)建路徑

重點圍繞突出抓好思想政治建設、著力發(fā)揮組織體系作用，堅持干部隊伍建設、從嚴治黨、黨支部標準化規(guī)范化建設和“三全育人”綜合改革試點建設標準，把握企業(yè)辦學和高等教育教育規(guī)律特點，創(chuàng)新方式方法，運用多種載體，不斷提升黨建活力，有力支撐“五+三”黨建品牌的創(chuàng)建。

（一）以黨的政治建設為統(tǒng)領，突出抓好思想政治建設

旗幟鮮明地堅持黨的領導，把堅決做到“兩個維護”作為首要任務，以黨委理論中心組學習為引領，深化落實習近平新時代中國特色社會主義思想。做到自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、制訂計劃學，真學真懂真信真用，教育引導廣大師生增強 “四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅決執(zhí)行黨的政治路線，不斷增強思想自覺和行動自覺，及時傳達學習、貫徹落實習近平總書記的重要講話精神和上級黨組織的決策部署，注重發(fā)揮黨的建設對學校各方面工作的牽引、保障作用，推動黨的路線、方針、政策在學校得到切實貫徹執(zhí)行。

強化思想引領，意識形態(tài)工作常抓不懈，建立健全定期研究、聯(lián)系指導、問題研究、校內(nèi)巡查、黨內(nèi)通報、工作問責等機制，貫徹落實“四個堅持不懈”要求，旗幟鮮明堅持社會主義辦學方向，堅持全員全過程全方位育人，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新方式方法，把思想價值引領貫穿教育教學的全過程和各環(huán)節(jié)，努力形成“十大育人體系”長效機制。

（二）以組織建設為核心，鍛造強有力的組織體系

發(fā)揮學校黨委政治核心和領導核心作用，全面領導學校工作，履行管黨治黨、辦學治學主體責任，貫徹民主集中制，把準方向、管住大局、做好決策，確保黨的領導落到實處、黨的決策不折不扣貫徹執(zhí)行。堅持民主集中制原則，落實“三重一大”決策制度，健全領導班子議事和決策機制，實行科學決策、民主決策、依法決策。嚴格貫徹執(zhí)行學校規(guī)章制度要求，自覺堅持學校黨委領導，及時向?qū)W校黨委請示并報告重要情況、重大問題和重點工作。優(yōu)化黨組織設置，堅持哪里有黨員哪里就有黨組織，哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，完善黨建帶群建機制，加強黨組織對工會、共青團等群團組織的領導，堅持黨建帶工建、帶團建，黨建促工建、促團建，不斷增強群團組織活力。

（三）堅持把政治標準放在首位，選優(yōu)配強干部隊伍

黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量，按照黨管干部、黨管人才的原則，把政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律作為考察選拔干部的重中之重，突出政治標準、信念堅定、德才兼?zhèn)?，嚴格把好干部選拔任用、監(jiān)督管理和人才培養(yǎng)使用、交流引進等方面的關口。嚴格按照茅臺集團的相關規(guī)定，扎實推進學校選人用人工作。堅持嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重，健全完善選人用人機制、干部考核評價機制、干部培訓機制，建立容錯糾錯機制，從嚴加強干部教育監(jiān)督管理，嚴肅批評并處理不擔當不作為、敷衍塞責、失職瀆職的干部，推動干部能上能下制度化、常態(tài)化，激勵干部主動擔當作為、踏實做事。選優(yōu)配強領導班子，注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，在培訓中提升干部把握形勢任務的能力，增強干部履職盡責的本領，促進干部隊伍適應時代發(fā)展要求，努力建設一支既有正確的教育思想、深厚的學識學養(yǎng)、強烈的事業(yè)心，又有堅定的政治立場、崇高的理想信念、服務學校發(fā)展價值追求的干部隊伍。

（四）以加強紀律建設為載體，落實全面從嚴治黨主體責任，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作

堅持黨要管黨、全面從嚴治黨的方針，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。全面落實學校黨委主體責任，健全科學的選人用人機制，堅持不懈抓好作風建設，強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，支持紀檢監(jiān)察部門加強紀律檢查，加強廉潔教育，發(fā)揮主要負責人的廉潔從政表率作用。學校紀檢監(jiān)察部門要切實履行監(jiān)督責任，強化監(jiān)督、執(zhí)紀、問責，協(xié)助黨委推進全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，推動黨員領導干部切實履行“一崗雙責”，以案為例，警鐘長鳴，一體推進“三不腐”，構(gòu)建風清氣正的政治生態(tài)和校園環(huán)境。

（五）著力推進黨支部標準化規(guī)范化建設，提升基層黨支部組織力戰(zhàn)斗力

嚴抓黨支部標準化規(guī)范化建設。優(yōu)化組織設置，選優(yōu)配強黨支部書記，健全組織生活，破解黨建工作與業(yè)務工作“兩張皮”的問題，確保黨員教育扎實有效、“三會一課”制度規(guī)范落實、支部主題黨日嚴格規(guī)范、黨員管理扎實有效、黨建陣地作用充分發(fā)揮、黨員監(jiān)督堅強有力，促進組織、宣傳、引導、凝聚、服務師生及時有效常態(tài)化。結(jié)合集團和學校相關文件，制定黨支部標準化建設管理辦法，增加先進黨支部，整頓落后黨支部，促進各黨支部建設水平的普遍提升。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，引導黨員做先鋒、做示范。做到學習傳達上級黨組織決策部署及時到位，切實體現(xiàn)黨員的先進性和純潔性。注重發(fā)現(xiàn)樹立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡，推動思想引領和價值觀塑造有機融入教師教學科研、學生學習生活，不斷增強黨員身份意識、責任意識，帶動師生投入中心工作，做到“一個黨員就是一面旗幟”，促進學校釋放更大的正能量、形成更大的凝聚力。

加強黨員隊伍建設。貫徹落實中央《關于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》，根據(jù)茅臺集團嚴格按照發(fā)展黨員相關制度規(guī)定開展工作。堅持黨員發(fā)展標準，嚴格黨員發(fā)展程序，注重政治合格，端正師生入黨動機。在教師黨支部方面，積極團結(jié)凝聚高層次人才、優(yōu)秀青年教師、海外留學歸國教師，符合條件的人要及時吸收入黨。在學生黨支部方面。將“推薦優(yōu)秀團員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道，嚴把質(zhì)量關，重視發(fā)展少數(shù)民族學生入黨。按規(guī)定做好黨員黨組織關系接轉(zhuǎn)、流動黨員和出國境黨員管理，嚴格落實黨費收繳、使用和管理工作，常態(tài)化開展黨員激勵關懷幫扶工作，定期開展師生黨員集中學習培訓。

落實檢查考評標準化。圍繞黨建工作和業(yè)務工作融合，建立工作任務清單，明確責任，切實解決黨建工作與業(yè)務工作“兩張皮”的問題；圍繞黨員作用發(fā)揮，探索建立黨員積分制管理體系，切實將黨員先鋒模范作用發(fā)揮具體化；圍繞考核評價運用，推進責任體系、獎懲體系、制度體系和人才隊伍等建設，完善各項體制機制，促進黨建工作既有跡可循、有證可考，推動黨建工作科學發(fā)展，實現(xiàn)黨建業(yè)務全面融合，雙發(fā)展、雙促進。

（六）構(gòu)筑黨建+十大育人體系，實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務工作雙輪驅(qū)動

以黨建為中心任務，以黨建品牌為發(fā)展路徑，杜絕“兩張皮”現(xiàn)象，將黨建工作與業(yè)務工作有效融合，突出目標任務、堅持問題導向、創(chuàng)新發(fā)展思路、建立體制機制。圍繞“五心茅臺”內(nèi)涵，突出“三全育人”導向，樹立正確選人用人導向，充分發(fā)揮高校“雙帶頭人”的頭雁作用，深入推進課程思政，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，全面推進資助育人、積極優(yōu)化組織育人，充分發(fā)揮各支部在十個方面工作的育人功能，著力培養(yǎng)一批紅心向黨政治強、忠心報國情懷深、匠心強企本領高、初心為民信念堅、仁心筑夢價值正的優(yōu)秀茅院學子。