何三紅

(山西省國(guó)營(yíng)黎城縣南委泉林場(chǎng)，山西 黎城 047604)

1 引言

隨著我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)工作的持續(xù)開展，現(xiàn)代林業(yè)的發(fā)展步入以自然修復(fù)、生態(tài)保護(hù)和休養(yǎng)生息的新征程。森林撫育和生態(tài)保護(hù)是當(dāng)前林業(yè)部門的主要任務(wù)，森林撫育又是提升森林質(zhì)量和數(shù)量的重要手段。因此，為了更好地提升森林質(zhì)量和數(shù)量，我們一定要科學(xué)、合理、有效地實(shí)施森林撫育工作。

2 充分認(rèn)識(shí)森林撫育工作的重要性

森林撫育工作是一項(xiàng)提升森林質(zhì)量較為復(fù)雜和重要的工作，應(yīng)徹底改變森林撫育只是單純的樹木采伐的意識(shí)，這種錯(cuò)誤意識(shí)直接影響森林撫育工作的科學(xué)性、合理性和有效性。讓人們從科學(xué)、客觀的角度去了解森林撫育工作，樹立正確的森林撫育理念，充分認(rèn)識(shí)到森林撫育工作的重要性，這樣才更有利于森林撫育工作的順利開展。

森林撫育不僅有效地改善森林的林木生長(zhǎng)環(huán)境、優(yōu)化林分結(jié)構(gòu)，而且還對(duì)林區(qū)資源和環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行優(yōu)化和保護(hù)，為野生動(dòng)物更好的生存提供了棲息地，從而改善了生態(tài)環(huán)境，提高了林區(qū)抵抗力同時(shí)還可以帶動(dòng)周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展[1]。

3 黎城縣森林撫育工作中存在的問題

3.1 森林撫育設(shè)計(jì)對(duì)象不全面

森林撫育設(shè)計(jì)對(duì)象應(yīng)為所有需要撫育林地，然而由于諸多因素造成森林撫育對(duì)象不全面。就黎城縣目前的森林撫育設(shè)計(jì)對(duì)象現(xiàn)狀而言，大致存在以下三種問題。

(1) 部分急需撫育的天然次生林未被列入森林撫育設(shè)計(jì)對(duì)象。筆者于2019年9月參加了山西省森林資源二類調(diào)查工作，在匯總調(diào)查統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，黎城縣的部分天然次生林生長(zhǎng)出現(xiàn)兩種“極端化”狀況：其一是1998年前更新過(guò)的天然次生中幼林，由于林木畝均株數(shù)多郁閉度大，導(dǎo)致大多數(shù)林木出現(xiàn)生長(zhǎng)不良、自然枯損等惡劣現(xiàn)象，例如，黎城縣西井鎮(zhèn)卜牛村南峨溝，每畝株數(shù)最少有260株，平均胸徑卻不足11 cm，畝均枯死木多達(dá)15株，林木出現(xiàn)嚴(yán)重生長(zhǎng)不良和自然枯損現(xiàn)象；其二是部分天然次生林畝均株數(shù)少，樹木生長(zhǎng)“兩極”分化較為嚴(yán)重，“霸王”樹現(xiàn)象較為嚴(yán)重，森林質(zhì)量低下，例如黎城縣西井鎮(zhèn)洗耳河村五指溝，畝均株數(shù)60株左右，最大胸徑達(dá)42 cm以上，最小胸徑還不足6 cm。以上2種“極端化”的天然次生林本應(yīng)列入急需撫育行列，然而從黎城縣林業(yè)局近10年的森林撫育設(shè)計(jì)檔案來(lái)看，不知是由于天然林停伐政策還是其它原因，兩種“極端化”的天然次生林均未被列入森林撫育設(shè)計(jì)對(duì)象。

(2) 絕大多數(shù)的集體人工油松林和側(cè)柏林未被列入森林撫育設(shè)計(jì)對(duì)象。根據(jù)黎城縣林業(yè)局近10年來(lái)的集體林森林撫育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)集體林森林撫育90%多為楊樹林和刺槐林，油松林很少側(cè)柏林幾乎為零。由于黎城縣絕大多數(shù)的集體人工油松和側(cè)柏林未采取科學(xué)、合理、有效的森林撫育綜合措施，導(dǎo)致黎城縣絕大多數(shù)的集體人工油松林和側(cè)柏林出現(xiàn)生長(zhǎng)不良、自然枯損等惡劣現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了森林的健康生長(zhǎng)及生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)揮。例如，黎城縣西井鎮(zhèn)牛居村石板峧集體人工油松林，由于缺乏科學(xué)、有效森林撫育綜合管理，平均林齡已26年，平均胸徑卻只有11.2 cm，畝均枯死木多達(dá)16株，林木生長(zhǎng)出現(xiàn)嚴(yán)重生長(zhǎng)不良和自然枯損現(xiàn)象。

(3) 部分未成林地未被列入森林撫育設(shè)計(jì)對(duì)象。多年來(lái)由于重造輕管，據(jù)黎城縣林業(yè)局工作站調(diào)查顯示，80%多的未成林地，由于郁閉度較低、小灌木蓋度大，卻未對(duì)其采取割灌、除草、疏枝等綜合撫育措施，對(duì)林木生長(zhǎng)造成了較大影響，導(dǎo)致未成林地成林幾率降低。例如，黎城縣洪井鄉(xiāng)曹莊村東坡部分側(cè)柏未成林，由于山皂角過(guò)多而又未采取割灌、疏枝等綜合撫育措施，導(dǎo)致到目前為止，曹莊村東坡部分未成林仍然未能成林。

3.2 森林撫育設(shè)計(jì)不科學(xué)、不合理，缺乏有效性

森林撫育設(shè)計(jì)不科學(xué)、不合理主要有兩方面因素造成的。一方面是客觀因素，比如部分森林撫育技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平低、認(rèn)知能力差，造成撫育設(shè)計(jì)樣地部分因子有誤差，最終導(dǎo)致森林撫育設(shè)計(jì)不科學(xué)、不合理；另一方面是主觀因素，比如在撫育設(shè)計(jì)中樣地的選擇，按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求撫育設(shè)計(jì)人員必須在對(duì)整個(gè)小班進(jìn)行踏查后再選出具有代表性的樣地，只有這樣所選樣地才具有代表性。假如未進(jìn)行踏查就盲目地選擇樣地，樣地就失去了代表性，森林撫育設(shè)計(jì)自然就會(huì)缺乏科學(xué)性和合理性，從而導(dǎo)致森林撫育設(shè)計(jì)不能指導(dǎo)實(shí)際施工作業(yè)。

3.3 森林撫育方式設(shè)計(jì)不合理，撫育措施單一

森林撫育方式的設(shè)計(jì)，首先要以林分、樹種、林齡、立地條件等為依據(jù)，從而確定科學(xué)合理的培育目標(biāo)及目標(biāo)樹，然后根據(jù)林木的不同生長(zhǎng)階段，來(lái)確定科學(xué)合理的撫育方式。就黎城縣現(xiàn)狀而言，特別是集體林森林撫育方式就是簡(jiǎn)單的樹木采伐，并未采取科學(xué)、合理的綜合撫育方式，由于撫育措施單一，造成森林撫育成效差。

3.4 撫育資金投入少，達(dá)不到預(yù)期效果

撫育資金投入少，達(dá)不到預(yù)期效果，大致有2種因素造成的。其一是由于林地所處位置地勢(shì)險(xiǎn)要又較為偏遠(yuǎn)，森林撫育需直接投入大量的人力和物力，而且還需間接投入大量資金，比如林道的修建和維修等費(fèi)用[2]。然而國(guó)家給予的森林撫育補(bǔ)貼金為100元/畝，地方又無(wú)配套資金，這就嚴(yán)重影響了森林撫育的質(zhì)量，達(dá)不到預(yù)期的森林撫育效果。其二是林地本身株數(shù)多郁閉度大，要想達(dá)到預(yù)期效果，必須加大撫育強(qiáng)度。然而由于資金投入少導(dǎo)致森林撫育強(qiáng)度不夠，所以森林撫育達(dá)不到預(yù)期的撫育效果。

4 對(duì)黎城縣森林撫育提出的對(duì)策建議

4.1 建立健全完善的森林撫育作業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃

針對(duì)以上提出的兩種“極端化”的天然次生林，應(yīng)列入急需撫育設(shè)計(jì)對(duì)象內(nèi)，并具體落實(shí)到設(shè)計(jì)和實(shí)施年度；針對(duì)集體人工油松林和側(cè)柏林，首先根據(jù)林地資源狀況劃分撫育順序?yàn)榧?、中、?個(gè)類型，然后再依據(jù)撫育順序落實(shí)到具體年度；針對(duì)部分未成林林地，應(yīng)根據(jù)未成林現(xiàn)有狀況做出科學(xué)規(guī)劃，對(duì)有望成林的未成林地應(yīng)采取必要的割灌、疏枝、除草等綜合撫育措施。

就黎城縣目前森林撫育設(shè)計(jì)對(duì)象而言，應(yīng)對(duì)全縣的森林資源進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，在準(zhǔn)確掌握林地資源狀況的前提下，對(duì)每一塊需撫育林地進(jìn)行科學(xué)、合理、有效的規(guī)劃，詳細(xì)劃分森林撫育設(shè)計(jì)順序，將每一塊需撫育林地設(shè)計(jì)、實(shí)施落實(shí)到具體年度，并進(jìn)行登記造冊(cè)，建立健全全縣森林撫育設(shè)計(jì)作業(yè)規(guī)劃?rùn)n案，為黎城縣今后的森林撫育工作科學(xué)有序開展提供依據(jù)。

4.2 全面提高森林撫育設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性和有效性

首先，是全面提高森林撫育技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和認(rèn)知能力，特別是加強(qiáng)森林撫育技術(shù)人員的培訓(xùn)與現(xiàn)地指導(dǎo)，使技術(shù)人員能從實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，為森林撫育設(shè)計(jì)的科學(xué)性提供依據(jù)；其次，是對(duì)撫育林地在設(shè)計(jì)前要進(jìn)行全面踏查，結(jié)合林地實(shí)際資源狀況選擇具有代表性的樣地，并且要準(zhǔn)確無(wú)誤地調(diào)查樣地各項(xiàng)林分因子，為確保森林撫育設(shè)計(jì)合理性夯實(shí)基礎(chǔ)；最后，是對(duì)林地的綜合林分資源狀況進(jìn)行分析，然后制定出科學(xué)、合理和有效的森林撫育經(jīng)營(yíng)方式。

4.3 合理設(shè)計(jì)森林撫育方式，采取綜合撫育措施

依據(jù)森林撫育設(shè)計(jì)作業(yè)規(guī)劃?rùn)n案，陳列急需撫育的林地，結(jié)合林地實(shí)際資源狀況，選擇丙級(jí)資質(zhì)以上的林業(yè)調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì)進(jìn)行森林撫育設(shè)計(jì)。森林撫育方式設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)各個(gè)齡級(jí)、森林培育目標(biāo)和森林生態(tài)系統(tǒng)生長(zhǎng)發(fā)育與演替規(guī)律綜合確定，使兩種或兩種以上的綜合撫育措施能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)森林群落自然生長(zhǎng)發(fā)育起到最大作用[3]。

森林撫育方式主要有透光伐、疏伐、生長(zhǎng)伐、衛(wèi)生伐、補(bǔ)植、修枝、割灌除、澆水等，森林撫育方式要根據(jù)林木的生長(zhǎng)階段、培育目標(biāo)、生長(zhǎng)規(guī)律等諸多因素來(lái)確定[4]。在確定好森林撫育的主要方式的同時(shí)，可以采取修枝、割灌、除草、澆水、施肥等綜合撫育措施，最終要制定出科學(xué)、合理的森林撫育方式，以達(dá)到預(yù)期的森林撫育成效。

4.4 加大森林撫育資金投入，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)

森林撫育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，不僅對(duì)森林資源的良好發(fā)展至關(guān)重要，而且對(duì)今后林業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用，對(duì)我國(guó)的生態(tài)環(huán)境健康運(yùn)行有著不可估量的作用。因此，政府應(yīng)適當(dāng)加大森林撫育補(bǔ)貼資金，為今后的森林撫育工作奠定基礎(chǔ)。另外，營(yíng)林單位也可在不破壞森林資源的前提下，與企業(yè)發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)、森林康養(yǎng)等多種經(jīng)營(yíng)，用于彌補(bǔ)森林撫育資金不足之處，在實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益的同時(shí)，帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展。

5 結(jié)語(yǔ)

在現(xiàn)代森林培育措施中，森林撫育是一項(xiàng)重要措施，森林撫育工作必須具備科學(xué)性、合理性和有效性，樹立正確的森林經(jīng)營(yíng)理念，有效發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)，推動(dòng)林業(yè)生態(tài)文明建設(shè)。