□王 雄 石逸璇 魯迅美術(shù)學(xué)院

展覽的本質(zhì)是有效地傳遞信息，通過展覽的媒介和載體呈現(xiàn)信息，由信息傳遞者有效傳遞到信息接收者。從策展到設(shè)計(jì)，再到項(xiàng)目實(shí)施與成果展示，這一過程就是完整的信息傳播過程。傳播學(xué)的新型性和綜合性正對應(yīng)現(xiàn)代展覽信息的傳播，展覽活動就是典型的大眾傳播活動。在5G 即將普及的大數(shù)據(jù)時(shí)代，線上展覽與線下展覽相融合，不僅能夠拓展展覽形式和觀展方式，還能使展覽信息的傳播更為高效。

一、探究策展對提高展覽信息傳播效率的作用

在展覽空間中，策展與設(shè)計(jì)是影響展覽信息傳播效率的主要因素，二者相輔相成，缺一不可[1]。策展是通過創(chuàng)意構(gòu)思及資源整合等工作，將品牌文化、藝術(shù)與社區(qū)聯(lián)系起來，使展覽發(fā)揮出專業(yè)且高效的社會、經(jīng)濟(jì)及文化效應(yīng)。策展行業(yè)的提升與發(fā)展是推動展覽不斷向前發(fā)展的驅(qū)動力，優(yōu)秀的前期策劃、創(chuàng)新的思路、有力量的文字等都決定著展覽的走向。策展應(yīng)為藝術(shù)營造良好的環(huán)境，向社會展示藝術(shù)價(jià)值，需要生動、準(zhǔn)確地傳達(dá)展品信息，讓展品被社會大眾所接受和理解。

策展人是展覽中的傳播者，策展人在展覽、展品和參展者之間構(gòu)建橋梁，將展覽信息高效傳遞給受眾群體。策展人的前期策劃應(yīng)與展示空間的整體布局相匹配，根據(jù)不同的展品確定與其文化背景相符的色調(diào)、風(fēng)格[2]。這不僅需要策展人具備較好的創(chuàng)意能力，還需要其具備良好的項(xiàng)目執(zhí)行能力和高效傳播展覽信息、布展及對流程細(xì)節(jié)的控制能力，這些決定著展覽信息的傳播效率。策展不是展品與文字的純粹疊加，而是要挖掘展品內(nèi)在的文化價(jià)值，用展品反映歷史文化和社會屬性，通過解讀展品給參展者帶來反思的行為。展覽通過策展人的精心策劃和藝術(shù)表達(dá)，發(fā)揮著提高參展者藝術(shù)修養(yǎng)的作用。

二、互聯(lián)網(wǎng)傳播途徑探析

結(jié)合當(dāng)代大眾審美，傳播媒介包括公關(guān)營銷、報(bào)刊宣傳展覽等傳播方式，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓展覽信息的推介打破了時(shí)間和空間的限制，通過線上的新聞媒體、官方網(wǎng)站、微博、公眾號等傳播媒介平臺，公眾可隨時(shí)隨地，快速、便捷地了解展覽的相關(guān)信息。與傳統(tǒng)的線下展覽相比，線上展覽因不受場地和時(shí)間限制，不受人為或自然的不可控因素影響，能讓參觀展覽變得更為大眾化、普及化，使受眾能夠足不出戶看遍天下展覽，從而提高受眾群體的體驗(yàn)舒適度，激發(fā)受眾對展示信息的興趣，進(jìn)而提高傳播效率。

線上展覽形式豐富，傳播信息多元化，如倫敦自然歷史博物館的線上展覽提供了大廳的3D 掃描模型，通過移動多個(gè)視點(diǎn)，使參展者可以通過圖像、視頻、三維立體特效等多種數(shù)字資源和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的資源庫，快速并近距離360度接觸展品，充分領(lǐng)略歷史文明的魅力。參展者可以通過點(diǎn)擊展品附有的注釋鏈接，多維度、全方位地了解展品的深度信息，由被動變?yōu)橹鲃樱鲃恿私庹蛊沸畔?，從而產(chǎn)生共鳴，這既提高了觀賞興趣，又加深了對展覽的印象，達(dá)到了提升傳播效率的效果。

在科普類展覽中，參展者可以直接去展覽現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)，隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，參展者能夠提前學(xué)習(xí)展覽知識。在參觀展覽前，參展者可以借助線上官方網(wǎng)站了解展覽信息，根據(jù)網(wǎng)站的信息劃分提前獲取自己想了解的展覽內(nèi)容，這樣再到展覽現(xiàn)場觀看，便能達(dá)到事半功倍的效果。與傳統(tǒng)展覽中參展者漫無目的地游覽相比，這種方式能提高參展者對展覽信息的理解程度與接收效率。

三、展示內(nèi)容設(shè)計(jì)傳播途徑探析

傳播內(nèi)容是傳播活動產(chǎn)生和存在的基礎(chǔ)，傳播的本質(zhì)是信息流動。根據(jù)受眾需求設(shè)計(jì)展示空間內(nèi)容，能夠提高展覽受眾率，使展覽傳播達(dá)到最佳效果。受眾心理是影響展覽傳播效率的重要因素之一，在設(shè)計(jì)展覽時(shí)要注重人的心理和情感表達(dá)方面的需求。相關(guān)工作者應(yīng)通過分析受眾心理來調(diào)動受眾群體的主觀能動性。對于同一信息，不同受眾有不同的理解，因此，在設(shè)計(jì)中，相關(guān)工作者應(yīng)考慮展示信息內(nèi)容如何才能直擊受眾心理，充分利用展覽信息與受眾群體心理的關(guān)系，針對不同情況采取不同的展示手法，擴(kuò)大傳播信息元，進(jìn)而提高展覽信息傳播效率。

（一）信息可視化途徑的應(yīng)用

信息可視化在展覽中應(yīng)用廣泛，信息可視化是將數(shù)據(jù)用視覺圖形的語言呈現(xiàn)，使受眾群體更好地理解信息，從而提高展覽信息的傳播效率。其中，圖形是從展品和文字中提取的元素演變而來，根據(jù)數(shù)據(jù)文字而建立的。運(yùn)用動態(tài)圖形化形式來表現(xiàn)專業(yè)術(shù)語，圖形化的語言比單純的文字更能讓人深入理解且記憶深刻。用圖形化語言闡釋展覽信息，能夠在知識和審美層面為受眾解讀展覽整體思路提供指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用，幫助受眾群體打通藝術(shù)認(rèn)知層面的界限。

（二）展覽空間造型的表達(dá)

展覽空間是通過空間的表現(xiàn)手法向受眾群體傳遞信息，由于信息種類繁雜，相關(guān)工作者需要運(yùn)用不同的展示手段滿足其功能的需要。展覽空間序列造型及維度的轉(zhuǎn)換可以引導(dǎo)受眾群體的心理走向，相關(guān)工作者應(yīng)通過展覽的造型設(shè)計(jì)及氛圍，使參展者如臨其境。例如，九一八歷史博物館中利用破裂的墻體、充滿壓迫感的造型及雜亂的立面展板來展現(xiàn)戰(zhàn)時(shí)動蕩不安的局勢，使參展者通過空間造型感受戰(zhàn)亂的氛圍。

（三）交互體驗(yàn)分析

傳統(tǒng)的展覽僅通過視覺達(dá)到傳播展覽內(nèi)容的目的，要想提高傳播效率，相關(guān)工作者應(yīng)打破時(shí)空的界限，從多感官角度出發(fā)，調(diào)動參展者的聽覺、視覺、觸覺等感官。在交互設(shè)計(jì)中，綜合感官體驗(yàn)可以讓參展者更直觀地感受展品，加深參展者對展品的理解，多樣的感官體驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)閰⒄拐咛峁┡c展品交流對話的機(jī)會，有助于參展者深入解讀展覽信息。

在展覽中應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，如VR、AR、MR 等技術(shù)，能夠給參展者以環(huán)境沉浸感，帶給參展者震撼的視覺體驗(yàn)，使參展者由被動變?yōu)橹鲃?。受眾群體互動了解展品信息，在愉悅的體驗(yàn)中享受美和藝術(shù)，既能提高對展品的興趣，又能加深對展覽的印象。例如，為米蘭世博會日本館設(shè)計(jì)交互裝置的設(shè)計(jì)師團(tuán)teamlab 設(shè)計(jì)的名為《和諧》的交互裝置，是由投影和屏幕組成的“麥田”，圖像隨著參展者的移動而改變，投影中的動物也會與觀眾互動，若有參展者觸摸便會快速躲開。在此交互裝置中，參展者也成為創(chuàng)作的主體，當(dāng)參展者在“麥田”中漫步時(shí)，便成為展品設(shè)計(jì)的涂鴉者之一。這類交互體驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)參展者的主動發(fā)現(xiàn)和思考，使參展者與展覽產(chǎn)生共鳴，從而提高展覽信息的傳播效率。

（四）受眾群體的信息反饋對傳播效率的影響

受眾群體的信息反饋也是驗(yàn)證展覽效果、提升展覽平均受眾率的途徑。受眾群體是傳播的接收者，但在展覽中的定位并不是被動的接受者，而是積極的參與者。受眾群體可以通過線上留言及問卷調(diào)查的方式將信息反饋給辦展方，參展者參加線下展覽時(shí)可以直接反饋對展覽的感受與意見，辦展方根據(jù)信息反饋提升展覽效果，從而提高展覽信息的傳播效率，傳遞社會價(jià)值觀。

不同參展人的心理特征、社會背景、家庭環(huán)境及文化程度的不同，導(dǎo)致其對展覽的理解存在差異，使展覽信息交錯傳播，最終交織形成若干新信息，造成受眾群體的信息反饋可能與策劃人的設(shè)計(jì)初衷相違背。這就要求設(shè)計(jì)師與策展人對展覽主題有較好的把控能力，從而準(zhǔn)確、生動地實(shí)現(xiàn)對展品內(nèi)容的藝術(shù)表達(dá)。設(shè)計(jì)師與策展人收集、整理交錯的信息反饋，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有助于展覽的發(fā)展。

從展覽所能達(dá)到的效益方面分析，其一，多元化的傳播方式使受眾群體可以在更多層面了解展覽內(nèi)容，從而在展覽中應(yīng)用多種傳播方式，進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益；其二，展覽傳播效率的提高，能產(chǎn)生深入人心的影響，使受眾群體自覺推動社會文化發(fā)展，傳遞社會價(jià)值觀，提高社會效益。

（五）展覽傳播者分析

傳播者和受眾群體是相互影響、相互制約的關(guān)系，設(shè)計(jì)者及策展人需要充分利用傳播者與受眾群體的心理特征和信息反饋的關(guān)系來提升展覽信息的傳播效率。

展覽中最直接的傳播者就是展示空間的設(shè)計(jì)師，他們決定著整個(gè)展覽的主題、展示手段及主題場館的屬性，并把信息傳遞給受眾群體。展覽設(shè)計(jì)師在展品和受眾群體之間發(fā)揮著紐帶作用，優(yōu)秀的展示空間設(shè)計(jì)可以提高展覽信息的傳播效率。展覽中的間接傳播者是指通過其他途徑將展覽信息傳達(dá)出去的人，間接傳播者的范圍很廣泛，有展覽的解說人員、博物館志愿者等。此外，參觀展覽的人也是間接傳播者，他們參觀展覽后把自己的所見所得分享給朋友，由此達(dá)到提升展覽傳播效率的效果。

結(jié) 語

在展覽視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)的表達(dá)中，相關(guān)工作者應(yīng)基于大眾的審美需求，以社會公眾最易于接受的方式和實(shí)效性最強(qiáng)的傳播途徑，把展覽的內(nèi)容、主題、信息，轉(zhuǎn)換成一種多感官、視覺化的空間場域呈現(xiàn)形態(tài)。策劃人和設(shè)計(jì)師應(yīng)以發(fā)展的眼光看待展覽空間設(shè)計(jì)，不局限于傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)形式，將多個(gè)領(lǐng)域與設(shè)計(jì)相結(jié)合，提升展覽信息傳播效率，營造出能讓參展者發(fā)現(xiàn)美、享受美的空間環(huán)境。