傅凱

（浙江省寧波市職業(yè)與成人教育學院，浙江 寧波 315041）

一、背景分析

（一）移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛

移動互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)二者結合起來，成為一體。是指互聯(lián)網(wǎng)的技術、平臺、商業(yè)模式和應用與移動通信技術結合并實踐的活動的總稱。在我國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展過程中，PC 互聯(lián)網(wǎng)已日趨飽和，移動互聯(lián)網(wǎng)卻呈現(xiàn)井噴式發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示，截止2013 年底，中國手機網(wǎng)民超過5 億，占比達81%。伴隨著移動終端價格的下降及wifi 的廣泛鋪設，移動網(wǎng)民呈現(xiàn)爆發(fā)趨勢。隨著寬帶無線接入技術和移動終端技術的飛速發(fā)展，人們迫切希望能夠隨時隨地乃至在移動過程中都能方便地從互聯(lián)網(wǎng)獲取信息和服務，移動互聯(lián)網(wǎng)應運而生并迅猛發(fā)展。

（二）移動互聯(lián)網(wǎng)技術人才短缺

2017 年1 月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于促進移動互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟诽岢鲆七M人才隊伍建設，技術發(fā)展關鍵在人才。在這個高強度競爭和人才支撐行業(yè)發(fā)展的新時代，寧波企業(yè)需要更多實用型、復合型、中高端的移動互聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)新人才。尤其是大數(shù)據(jù)、前端工程師、新媒體策劃運營、PR 傳播、項目整合策劃、網(wǎng)絡安全維護等高端移動互聯(lián)網(wǎng)人才。

（三）平臺開啟移動互聯(lián)網(wǎng)人才培訓

根據(jù)行業(yè)企業(yè)對移動互聯(lián)網(wǎng)人才的需求，寧波現(xiàn)代服務業(yè)公共職業(yè)培訓平臺，整合浙江大學軟件學院、浙江萬里學院電子與計算機學院、達內(nèi)時代科技集團浙江、福建區(qū)域院校合作總監(jiān)、百度認證實戰(zhàn)講師等優(yōu)質資源，組織開展了寧波市移動互聯(lián)網(wǎng)人才創(chuàng)新培訓班，本次培訓班旨在提高企業(yè)員工移動互聯(lián)網(wǎng)的應用技能，滿足寧波計算機網(wǎng)絡公司、軟件公司、科研單位及現(xiàn)代化企業(yè)，對移動互聯(lián)網(wǎng)的研究、設計、開發(fā)和管理，IT 領域從事網(wǎng)絡日常管理與維護、網(wǎng)站設計與開發(fā)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的應用與維護工作或信息安全產(chǎn)品銷售與服務等崗位的人才需求。

二、建設過程以及實施路徑

（一）培訓方案制定針對性強

本批學員的特點是：互聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè)，學習和適應能力較強，普遍擁有一個良好的互聯(lián)網(wǎng)文化氛圍。學員對互聯(lián)網(wǎng)的學習很感興趣，并且有著極強的學習本能。

結合以上特點，本次培訓方案的制定較為側重于專業(yè)知識和職業(yè)技能方面的培訓，比較有針對性，與此同時，我們也為學員們提供了如餐券、茶歇甜點，讓學員更好的感受到培訓班帶來的福利。

（二）培訓師資實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富

寧波現(xiàn)代服務業(yè)公共職業(yè)培訓平臺充分發(fā)揮資源整合的優(yōu)勢，邀請浙江大學軟件學院副教授張亶博士、浙江萬里學院電子與計算機學院尹湘源副教授、達內(nèi)優(yōu)秀講師，百度競價師、網(wǎng)絡營銷師、百度認證考官張瑩、達內(nèi)時代科技集團浙江、福建區(qū)域院校合作總監(jiān)、高級講師、資深職業(yè)規(guī)劃師劉磊、浙江萬里學院電子與計算機學院講師柴本成等理論與實踐專家擔任培訓班的專任教師。培訓講師層次多元復合跨界，有效滿足了培訓教學有高度、有實踐、有深度、有跨度、、有廣度、有效度的需求。

（三）培訓課程理實一體注重實效

1.培訓課程設置

《數(shù)據(jù)庫開發(fā)》《微網(wǎng)站開發(fā)》《PHP 程序設計》《微信公眾平臺開發(fā)》《企業(yè)項目實戰(zhàn)》。

2.培訓教學實踐

本次培訓的具體實施方式主要包括：講師課堂講座、課件實例、學生模擬、實戰(zhàn)等。其中，理論培訓、技能培訓、實際操作各環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，采取能力模塊的培訓方式，突出崗位技能培訓。以學員動手操作為主，教師面授講解為輔，全面提高學員綜合素質。通過課堂講授、現(xiàn)場培訓和實際操作開展培訓，以實際、實用、實效為目的，提高學員參訓的興趣。采用集中培訓、理論與實踐相結合，案例教學，注重技能操作，人手一機，上機練習、上機考核。

（四）培訓管理制度化

我們將參照在校大學生的管理方式，合理安排上課時間（一般排在周末上課），采取嚴格的培訓管理措施，保證企業(yè)員工培訓的質量。配備專職教師負責管理，負責學員材料收集、學員食宿協(xié)調安排、班級教學管理、上課教師上課協(xié)調、培訓教室安排等。實行班主任跟班制，不得遲到與早退，堅持隨班聽課，掌握學習進度，及時了解教師授課和學員學習中遇到的問題，溝通解決。若不能解決時，要及時向平臺管理部反映，使問題盡快得到解決。記好班主任日志，每次培訓結束后，要寫班主任工作總結，總結培訓中的有益經(jīng)驗，找出工作中存在的差距，提出今后培訓的建設性意見。

培訓結束后，平臺將提供為期三個月的后續(xù)跟蹤服務，針對有需求的共性問題開展線下研討，幫助學員產(chǎn)生行為改變，使學員現(xiàn)學現(xiàn)用，提高培訓效果。建立“微信群”、QQ 群，實時接受學員咨詢，根據(jù)企業(yè)具體需求，組織專家進企業(yè)面授輔導。

三、實踐成效以及推廣價值

（一）提升了學員崗位實戰(zhàn)能力

通過開展寧波市移動互聯(lián)網(wǎng)人才創(chuàng)新培訓班，讓培訓學員可以直接接觸到“網(wǎng)站細節(jié)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、微信公眾平臺開發(fā)、企業(yè)項目實戰(zhàn)”等前沿高端技能實訓，提升了其移動互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡營銷、大數(shù)據(jù)分析、前端程序設計、新媒體策劃運營、PR 傳播、項目整合策劃、網(wǎng)絡安全維護等實操能力，為未來就業(yè)和個人長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎。

（二）為企業(yè)輸送了大量復合型人才

通過移動互聯(lián)網(wǎng)人才創(chuàng)新培訓，緊密對接寧波市通信行業(yè)協(xié)會、寧波市計算機學會青年創(chuàng)新會、寧波市物聯(lián)網(wǎng)智能應用協(xié)會等會員企業(yè)，培訓結束后直接推薦實習就業(yè)。按照企業(yè)需求推薦不小于50%的培訓學員安排實習就業(yè)。為寧波市移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)企業(yè)輸送了大量實用型、復合型的移動互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才。初步搭建起寧波移動互聯(lián)網(wǎng)培訓師資庫、寧波移動互聯(lián)網(wǎng)技術人才數(shù)據(jù)庫，為寧波移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)轉型發(fā)展、技術服務、人才培訓提供強大的人才支撐。