仝莉秀

（河南省圖書館，河南 鄭州 450052）

引言

地方文獻(xiàn)作為當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的特色資源，在保存和傳承的過(guò)程當(dāng)中就會(huì)有著豐富的地方性文化，一直以來(lái)我國(guó)傳承地方文化的文獻(xiàn)都是具有較強(qiáng)的專業(yè)性和行業(yè)屬性的，導(dǎo)致其利用率較低。隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，如何開(kāi)展地方文獻(xiàn)閱讀推廣工作，讓當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)價(jià)值能夠成為公共圖書館內(nèi)的重要部分，是相關(guān)人員必須要思考的一個(gè)重要問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展，微信用戶比較龐大，而且微信也已經(jīng)成為地方文獻(xiàn)閱讀推廣的新平臺(tái)，我國(guó)目前已經(jīng)有許多公共圖書館利用微信平臺(tái)對(duì)當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)工作進(jìn)行推廣。為了能夠取得較好的成效，并且及時(shí)解決其中所存在的問(wèn)題，必須要以當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)閱讀推廣為基本路徑，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

一、公共圖書館進(jìn)行地方文獻(xiàn)閱讀推廣的重要意義

我國(guó)目前大部分的公共圖書館都是綜合性的，所以其中有很多的地方文獻(xiàn)藏品。我國(guó)省級(jí)公共圖書館內(nèi)容龐大，規(guī)模也比較大，所以在宣傳的過(guò)程當(dāng)中具有較大優(yōu)勢(shì)。但是地方文獻(xiàn)資源作為圖書館內(nèi)的特殊資源，在實(shí)際推廣的過(guò)程當(dāng)中擁有著很大的局限性，由于其開(kāi)放時(shí)間和借閱條件都有著限制，所以導(dǎo)致一些參考文獻(xiàn)只能在圖書館內(nèi)進(jìn)行瀏覽，特別是一些時(shí)間較為久遠(yuǎn)的文獻(xiàn)，是需要開(kāi)具介紹信才可以進(jìn)行借閱，如果利用微信公眾平臺(tái)，那么就為地方文獻(xiàn)的推廣增加了新的渠道。

采用微信公眾平臺(tái)可以改變傳統(tǒng)借閱不方便的現(xiàn)象，區(qū)別于傳統(tǒng)的借閱的辦法，微信公眾平臺(tái)將打破了閱讀的時(shí)間與空間，讓讀者可以足不出戶就可以閱讀到當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)以及資源。同時(shí)讀者還可以在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上及時(shí)地獲取當(dāng)?shù)氐馁Y源信息。微信平臺(tái)推送內(nèi)容可以將文字與圖片集為一體，形式多樣，讀者就可以根據(jù)自己的碎片化時(shí)間來(lái)選擇適合自己閱讀的內(nèi)容，也可以深度閱讀自己所需要的內(nèi)容。微信公眾平臺(tái)的建立將可以以讀者為出發(fā)點(diǎn)。加強(qiáng)當(dāng)?shù)氐牡胤叫再Y源的推廣與傳播，打破時(shí)間與空間的限制，更加有效地推廣當(dāng)?shù)氐牡胤叫再Y源。如果可以建立相關(guān)的微信公眾平臺(tái)，將可以拓寬文獻(xiàn)資源的輻射力。在一般情況下，微信公眾平臺(tái)都有自己的固定觀眾用戶，如果這些用戶來(lái)源較多，那么就可以擺脫地方文獻(xiàn)資源收藏的地域局限性，擴(kuò)大地方性資源的輻射力，微信平臺(tái)就可以借助熟人網(wǎng)絡(luò)從而加強(qiáng)傳播，這不僅僅可以提高傳播效率，而且還可以擴(kuò)大傳播范圍為地方文獻(xiàn)，開(kāi)闊更多的文化圈子，影響到更多人群。

在微信公眾平臺(tái)上推廣地方性文獻(xiàn)資源將可以與用戶加強(qiáng)互動(dòng)性，使用戶在閱讀當(dāng)?shù)匚墨I(xiàn)資料的過(guò)程當(dāng)中可以與作者進(jìn)行直接的互動(dòng)與交流，這不僅僅可以調(diào)動(dòng)讀者的興趣，還可以讓發(fā)布者及時(shí)地根據(jù)讀者的交流反饋來(lái)調(diào)整相應(yīng)的內(nèi)容，使其更加符合用戶的需求。用戶不僅僅是信息的接受者，也是內(nèi)容的產(chǎn)生者，所以在公眾平臺(tái)建立的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該讓圖書館與讀者建立良好的聯(lián)系，滿足讀者的需求，使讀者能夠擴(kuò)大閱讀范圍。

二、公共圖書館應(yīng)用微信平臺(tái)開(kāi)展地方文獻(xiàn)閱讀推廣過(guò)程當(dāng)中所存在的問(wèn)題

據(jù)調(diào)查表明，在2014 年開(kāi)始，我國(guó)已經(jīng)有許許多多的省級(jí)公共圖書館，展開(kāi)了相應(yīng)的微信公眾號(hào)，并且逐步實(shí)現(xiàn)在線閱覽，借約續(xù)約等多項(xiàng)服務(wù)，但是如今通過(guò)微信平臺(tái)設(shè)置地方文獻(xiàn)專欄的圖書館進(jìn)入8 家地方文獻(xiàn)圖書館的推廣工作，仍然處于初步階段。例如活動(dòng)預(yù)告以及查詢預(yù)約等基礎(chǔ)服務(wù)還沒(méi)有全面完善，通過(guò)挖掘公共圖書館內(nèi)的地方文獻(xiàn)資源，將可以拓寬讀者的閱讀推廣主動(dòng)性，使當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)閱讀推廣工作可以不斷地增加其活力，使讀者可以擺脫時(shí)間與空間的限制。在微信公眾平臺(tái)上就可以進(jìn)入當(dāng)?shù)氐牡胤叫再Y源文獻(xiàn)。

從目前的情況來(lái)看，各個(gè)地區(qū)的地方文獻(xiàn)資源建設(shè)水平仍然處于初級(jí)階段，有許多地區(qū)的地方文獻(xiàn)閱讀推廣內(nèi)容也比較復(fù)雜，由于其連續(xù)性和隨意性強(qiáng)，大多數(shù)都拘泥于傳統(tǒng)的閱讀推廣方式，并且大多數(shù)立足于當(dāng)?shù)乇攫^自身以及當(dāng)?shù)氐淖x者。例如貴州圖書館，雖然在微信平臺(tái)上建立了相關(guān)欄目，曾推出過(guò)地方文獻(xiàn)，但是由于其數(shù)量較少，就在2019 年已經(jīng)停止更新。還有云南省圖書館，雖然也有地方文獻(xiàn)推薦這一欄目，但是由于其宣傳周期的不確定，導(dǎo)致在推廣的過(guò)程當(dāng)中具有一定的難度，只是形成了一定的比例和框架，并沒(méi)有針對(duì)當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)閱讀資料給予其具體的推廣策略。針對(duì)我國(guó)目前地方性文獻(xiàn)資源的推廣來(lái)看，由于其內(nèi)容策劃方案較少，總體缺乏可持續(xù)性，就限制了微信平臺(tái)的提升，導(dǎo)致文獻(xiàn)影響力達(dá)不到預(yù)期。

在對(duì)微信公眾號(hào)進(jìn)行社區(qū)運(yùn)營(yíng)的過(guò)程當(dāng)中，沒(méi)有較強(qiáng)的平面設(shè)計(jì)能力，這些人員往往都不具備專業(yè)的知識(shí)，有調(diào)查資料，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)公共圖書館內(nèi)的新媒體運(yùn)營(yíng)人員分屬部門不同，而且還身兼數(shù)職，這就導(dǎo)致在進(jìn)行地方性文件資源推廣的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有較強(qiáng)的專業(yè)性，只是按照傳統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)模式來(lái)進(jìn)行推廣，導(dǎo)致推廣效果不佳。只有聘請(qǐng)一些具有專業(yè)知識(shí)的人員來(lái)進(jìn)行地方性文獻(xiàn)資源的推廣，才可以擺脫傳統(tǒng)推廣過(guò)程當(dāng)中公共圖書館微信平臺(tái)圖為設(shè)計(jì)形式較為單一的現(xiàn)象，相關(guān)人員也要對(duì)推廣內(nèi)容進(jìn)行不斷地深入與挖掘，提高其創(chuàng)新性使其能夠在推廣的過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)人員閱讀的興趣，從而拓寬其傳播效率。

三、如何加強(qiáng)公共圖書館應(yīng)用微信平臺(tái)開(kāi)展地方文獻(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)的效率

相關(guān)工作人員在進(jìn)行推廣的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該不斷地加強(qiáng)其思維模式的創(chuàng)新，在進(jìn)行推廣的過(guò)程當(dāng)中要提高數(shù)字化閱讀的質(zhì)量和水平，將優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容放到微信互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，供讀者進(jìn)行閱讀。由于微信公眾平臺(tái)技術(shù)服務(wù)功能已經(jīng)發(fā)展的比較完善，所以公共圖書館就可以借助微信公眾平臺(tái)對(duì)地方文獻(xiàn)閱讀進(jìn)行推廣。要改變傳統(tǒng)推廣過(guò)程當(dāng)中的服務(wù)思維，向多元推廣思維轉(zhuǎn)變，充分利用微信平臺(tái)的影響力，拓寬其閱讀量，豐富地方文獻(xiàn)閱讀的推廣模式，加強(qiáng)讀者的閱讀渠道，不斷地?cái)U(kuò)大文獻(xiàn)閱讀的受益面，保證地方文獻(xiàn)推廣閱讀工作可以有效展開(kāi)。

相關(guān)人員要不斷創(chuàng)新產(chǎn)出模式，圖書館可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)資源進(jìn)行融合素材的創(chuàng)作，鼓勵(lì)廣大讀者加入創(chuàng)作者的隊(duì)伍當(dāng)中，把讀者轉(zhuǎn)變?yōu)閭鞑ブ黧w，這樣就可以發(fā)揮讀者的主觀能動(dòng)性，加大傳播范圍，使讀者可以在活動(dòng)時(shí)對(duì)文獻(xiàn)資源進(jìn)行推廣。而且還可以策劃相關(guān)的活動(dòng)，讓一些志趣相同的讀者聚集起來(lái)，給大家提供平臺(tái)，使其能夠進(jìn)行交流與討論，讓當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)資源宣傳可以變得更為立體式，內(nèi)容也變得越來(lái)越豐富。

當(dāng)?shù)貓D書館可以打造品牌良好經(jīng)營(yíng)，給人們留下更加深刻的印象。當(dāng)?shù)貓D書館可以結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，充分挖掘圖書館內(nèi)的地方文獻(xiàn)資源，將傳統(tǒng)媒體與微信公眾平臺(tái)進(jìn)行充分融合，打造符合本地需求的地方文獻(xiàn)品牌專欄，提高當(dāng)?shù)仄放频闹纫约疤?hào)召力。每一個(gè)公共圖書館要想擴(kuò)大地方文獻(xiàn)資源的閱讀率，就要積極地與社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行充分合作，提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力。這樣所創(chuàng)造出來(lái)的欄目將會(huì)受到廣大讀者的喜愛(ài)，并且在無(wú)形當(dāng)中就拓寬了其影響力，加大文獻(xiàn)資源的閱讀率。

除此之外，圖書館在進(jìn)行推廣活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，無(wú)論是從推廣形式還是推廣內(nèi)容，都應(yīng)該不斷地對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新加強(qiáng)其可持續(xù)發(fā)展。在推廣的過(guò)程當(dāng)中，相關(guān)工作人員必須要對(duì)推廣的定位擁有明確的目標(biāo)，然后對(duì)推廣內(nèi)容進(jìn)行精心地策劃，充分調(diào)研，掌握讀者的人群以及層次需求，從而才可以針對(duì)讀者的需求提出更具有針對(duì)性的閱讀推廣方案，加強(qiáng)閱讀效率。例如針對(duì)專業(yè)和非專業(yè)的人群，在內(nèi)容設(shè)置方面就可以分為偏研究和偏普通的類別，設(shè)置微信固定推送時(shí)間，保證內(nèi)容的連續(xù)性，才可以讓讀者不斷地進(jìn)行閱讀，有利于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)讀者之間的粘性。而且在進(jìn)行內(nèi)容推送的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該及時(shí)地結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，來(lái)對(duì)當(dāng)?shù)貓D書館內(nèi)的藏書進(jìn)行充分挖掘，使其形成別具一格的推送內(nèi)容，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐奶厣赜蛭幕瘜?huì)是公共圖書館內(nèi)用之不竭的資源，它將區(qū)別于其他地區(qū)的內(nèi)容推廣，可以不斷加強(qiáng)豐富多彩的內(nèi)容源泉，使其形成具有當(dāng)?shù)靥厣耐扑唾Y源。在依托于微信公眾平臺(tái)進(jìn)行地方性文獻(xiàn)閱讀推廣的過(guò)程當(dāng)中，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)將可以使推廣更加全面，對(duì)重點(diǎn)熱詞的引用，將可以拓寬傳播效率。例如2020 年走紅的丁真就在全平臺(tái)上引發(fā)了極大的討論，那么這時(shí)圖書館就可以選取一些藏族文化以及藏于書籍的地方性文件來(lái)進(jìn)行推廣。

除了依托于微信公眾號(hào)平臺(tái)之外，還可以建立相應(yīng)的視頻號(hào)，來(lái)加強(qiáng)地方文獻(xiàn)資料的推廣。在一直以來(lái)的推廣過(guò)程當(dāng)中，文字和圖片是推廣中的主要展現(xiàn)形式，由于其內(nèi)容豐富度不夠，很容易造成用戶的審美疲勞，所以通過(guò)短視頻形式來(lái)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行一定的傳播，將會(huì)受到讀者的廣泛喜愛(ài)。通過(guò)視頻號(hào)的使用將可以推廣當(dāng)?shù)氐牡胤叫晕墨I(xiàn)，而且還可以加強(qiáng)微信公眾平臺(tái)的推廣，利用平臺(tái)的衍生功能，使用圖文視頻等多種形式進(jìn)行巧妙結(jié)合，形成有效的資源對(duì)其進(jìn)行推送。

在進(jìn)行推廣活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，閱讀推廣人是其中最為主要的組織者和執(zhí)行者，所以閱讀推廣人的能力將直接影響到推廣活動(dòng)的效果。在微信公眾平臺(tái)推廣地方性文獻(xiàn)資源的過(guò)程當(dāng)中，閱讀推廣人一方面要熟悉當(dāng)?shù)貓D書館內(nèi)的館藏資源，還要了解其中藏書的規(guī)模以及特點(diǎn)等等，另一方面還需要具備一定的新媒體運(yùn)營(yíng)能力。這對(duì)閱讀推廣人的專業(yè)能力具有較多要求，所以這需要各層領(lǐng)導(dǎo)能夠聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的人員，使較為專業(yè)的人員可以參與到閱讀推廣的過(guò)程當(dāng)中。

在對(duì)閱讀推廣人進(jìn)行選取的過(guò)程當(dāng)中，要吸收各個(gè)專業(yè)內(nèi)的人才，組建跨專業(yè)的推廣隊(duì)伍，使地方文獻(xiàn)閱讀工作可以得到極大的進(jìn)步，不強(qiáng)調(diào)推廣人的專職與兼職，而是強(qiáng)調(diào)推廣人是否能在團(tuán)隊(duì)中起到協(xié)調(diào)和合作的作用，圖書館也要對(duì)推廣人加強(qiáng)培訓(xùn)，使其能夠具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，提升個(gè)人以及部門的實(shí)力。除此之外，圖書館也要鼓勵(lì)對(duì)社會(huì)專業(yè)人士進(jìn)行聘請(qǐng)，使其能夠到圖書館閱讀推廣活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的力量，拓寬閱讀推廣人員的結(jié)構(gòu)，引進(jìn)社會(huì)上的能人來(lái)對(duì)圖書館進(jìn)行建設(shè)，這樣將可以為圖書館注入新的活力，提高地方性文獻(xiàn)資源的閱讀率。

結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)近幾年來(lái)社會(huì)的不斷進(jìn)步，移動(dòng)通信設(shè)備也已經(jīng)全面鋪開(kāi)，在這樣的時(shí)代背景下，新媒體的優(yōu)勢(shì)就被凸顯出來(lái)，公共圖書館內(nèi)的地方文獻(xiàn)資源的推廣活動(dòng)具有了更加廣闊的途徑，以微信公眾平臺(tái)為依托來(lái)對(duì)地方性文件進(jìn)行推廣，雖然仍然有許許多多的問(wèn)題，但是只要公共圖書館能夠加大措施，讓地方文獻(xiàn)資料從圖書館內(nèi)走到讀者中去，就可以使地方文獻(xiàn)成為打開(kāi)當(dāng)?shù)匚幕蔫€匙。