衛(wèi)排鋒

（重慶能源職業(yè)學(xué)院，重慶 402260）

前言

現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)施，能夠使院校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展更加迅速，并且能夠幫助學(xué)生更好的在步入社會(huì)之后創(chuàng)新就業(yè)，畢業(yè)后具有更加良好的技術(shù)去面對(duì)工作。因此，在實(shí)際就的實(shí)施過(guò)程中，需要企業(yè)和院校共同擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，通過(guò)現(xiàn)代學(xué)徒制的方式，使學(xué)生學(xué)習(xí)的技術(shù)能夠更加符合于企業(yè)的需求，從而使院校更好的為企業(yè)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，本文針對(duì)于電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)施路徑進(jìn)行探討。

一、現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)運(yùn)行管理的特征

（一）現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)組織管理的特征

在學(xué)院的電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教育中，可以通過(guò)實(shí)施與企業(yè)成立雙主體辦學(xué)的方式讓高校可以開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)教學(xué)工作。通過(guò)學(xué)校和企業(yè)之間的合作，能夠使學(xué)生在入學(xué)后就可以直接簽訂就業(yè)協(xié)議，從而能夠在院校中直接接受有關(guān)于今后的工作內(nèi)容的教學(xué)內(nèi)容，從而使學(xué)生能夠在基礎(chǔ)的電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外，還能夠參與一些實(shí)際的施工現(xiàn)場(chǎng)的電梯安裝以及調(diào)試的內(nèi)容，最終能夠從雙面的方式使學(xué)生能夠更好的接受訓(xùn)練，從而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制的工學(xué)結(jié)合。

（二）現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)運(yùn)行的特征

1.教學(xué)進(jìn)度安排

為了能夠使現(xiàn)代學(xué)徒制更好的開(kāi)展試點(diǎn)工作，因此，要在教學(xué)中科學(xué)合理的運(yùn)行一些教學(xué)機(jī)智，從而使教學(xué)進(jìn)度的安排更加合理。并且，現(xiàn)代學(xué)徒制的特征就是要加強(qiáng)對(duì)于人才的培養(yǎng)力度，并且要將學(xué)校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。在第一學(xué)年，要加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育，并且要加強(qiáng)電梯企業(yè)的文化課程，使電梯企業(yè)文化課程能夠更加高效的開(kāi)展，使學(xué)生能夠?qū)τ陔娞莸陌惭b，調(diào)試以及后期的維護(hù)工作加深了解，從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

2.學(xué)徒管理

作為院校和企業(yè)的培訓(xùn)過(guò)程中，需要建立起良好的管理制度，第一是要加強(qiáng)規(guī)范的程序制定，要簽訂出雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合作協(xié)議，在院校以及企業(yè)的共同監(jiān)督下實(shí)施。第二是要加強(qiáng)對(duì)于師徒的選擇規(guī)定，以確保師傅能夠完成對(duì)于學(xué)生的教育工作的開(kāi)展，確保師傅能夠擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，滿足學(xué)徒的學(xué)習(xí)需求。第三是要加強(qiáng)對(duì)于學(xué)徒的課程標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)。第四是要制定出合理的師徒考評(píng)以及獎(jiǎng)罰措施。

3.教學(xué)過(guò)程管理

在院校中要加強(qiáng)對(duì)于學(xué)徒督導(dǎo)工作小組的建設(shè)，通過(guò)對(duì)于小組的建立，使學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教師以及企業(yè)中的培訓(xùn)人員和電梯行業(yè)的職業(yè)資格人員能夠組成一個(gè)考評(píng)小組，由小組成員對(duì)于學(xué)徒制的人員在教學(xué)中的各類(lèi)教學(xué)文化進(jìn)行檢查和審核，并且要不斷的對(duì)于教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行完善，對(duì)于硬件資源進(jìn)行創(chuàng)新，通過(guò)對(duì)于師資資質(zhì)的審查環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的全面化建設(shè)。

（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)

為了能夠使教學(xué)工作建立起更加完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)，實(shí)行雙導(dǎo)師制。第一是需要企業(yè)的師傅在教育中，要對(duì)于學(xué)徒的出勤，學(xué)習(xí)能力以及實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度以及自身的能力進(jìn)行考核。第二是要對(duì)于學(xué)校教師的對(duì)于學(xué)徒的溝通能力以及創(chuàng)新力和知識(shí)應(yīng)用能力進(jìn)行全方位的考核。要實(shí)行雙評(píng)價(jià)制。第一是要通過(guò)學(xué)徒所在的教學(xué)督導(dǎo)員和班主任對(duì)于學(xué)徒進(jìn)行考核。第二是企業(yè)的師傅以及教學(xué)人員針對(duì)于學(xué)徒在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)綜合的考核鑒定。

二、電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)運(yùn)行管理的實(shí)施

（一）組織管理的實(shí)施

校企要成立一個(gè)由職教專(zhuān)家以及電梯行業(yè)的專(zhuān)家以及企業(yè)的技術(shù)骨干和專(zhuān)業(yè)教師組成一個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制的指導(dǎo)委員會(huì)，主要的職責(zé)就是要對(duì)于人才的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，從而確保能夠?qū)τ趯W(xué)徒開(kāi)展更加高效的學(xué)習(xí)。通過(guò)企業(yè)開(kāi)展一些對(duì)于員工開(kāi)展的免費(fèi)政策優(yōu)惠，使企業(yè)能夠接受更多的專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐以及學(xué)生實(shí)訓(xùn)，通過(guò)學(xué)院制定的過(guò)程，確?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作績(jī)效的考核，對(duì)于一些先進(jìn)的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提升企業(yè)對(duì)于社會(huì)的服務(wù)意識(shí)的提升。

（二）教學(xué)運(yùn)行的實(shí)施

學(xué)院電梯工程技術(shù)現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)是通過(guò)雙師教學(xué)的模式開(kāi)展的，通過(guò)企業(yè)以及專(zhuān)業(yè)教師對(duì)于實(shí)際崗位開(kāi)展的技能實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生能夠更好的開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程理論教學(xué)以及實(shí)踐教學(xué)組織管理，從而使企業(yè)能夠開(kāi)展更為高效的對(duì)于學(xué)生的實(shí)際崗位能力培養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)。

（三）現(xiàn)代學(xué)徒制電梯實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

在學(xué)徒制電梯實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)過(guò)程中，需要將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地同時(shí)建設(shè)。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)中，通過(guò)對(duì)于電梯認(rèn)知展示廳的建設(shè)，使學(xué)生能夠?qū)τ诋a(chǎn)業(yè)的發(fā)展加深了解，并且要對(duì)于學(xué)徒的電梯安裝技術(shù)進(jìn)行提升。在校外實(shí)習(xí)基地上，要通過(guò)企業(yè)對(duì)于電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的建設(shè)，從而能夠滿足學(xué)徒到企業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)際需求。

結(jié)語(yǔ)

在電梯工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)對(duì)于教學(xué)進(jìn)度的安排以及學(xué)徒的管理工作開(kāi)展，通過(guò)對(duì)于教學(xué)過(guò)程嚴(yán)格的把控，以及對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)，從而使這種新型的教學(xué)模式能夠順利的運(yùn)行。并且，在具體的管理實(shí)施的過(guò)程中，要對(duì)于組織管理進(jìn)行實(shí)時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地以及校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，并且做好對(duì)于學(xué)徒制的評(píng)價(jià)工作，從而使專(zhuān)業(yè)的發(fā)展能夠提升教學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。