夏日炎炎,風(fēng),倦了,空氣泛不起一絲漣漪,天上空蕩蕩的,任由幾縷薄云漫卷。
男孩光著膀子,咬著冰涼的西瓜,潛入湖心,漸漸深入到夏天最清涼的地方。
平靜的湖面揚(yáng)起水花,給這夏天增添了絲絲涼意。
男孩玩累了,便走上岸去,坐在蔥郁的樹林中,聽著悠揚(yáng)的蟬鳴。
一只蜻蜓棲在草葉上,男孩靜悄悄地靠近,猛地一撲,草葉搖晃著,蜻蜓驚魂未定地用力飛起,沖向藍(lán)天。
太陽(yáng)更烈了,男孩臉上沁出汗珠,徑直走到一口活井旁,舀起一瓢純凈的井水,把整個(gè)夏天,大口地喝了下去。
一個(gè)小女孩,提了水桶和漁網(wǎng),興沖沖地跑去溪邊捕魚。
溪水不急,清澈見底,幾條小魚在水中遨游,氣定神閑。女孩輕輕地,貓著腰走到溪邊,把漁網(wǎng)猛地往水中一扎,又飛快地挑起,一條銀光閃閃、活蹦亂跳的魚就被收入網(wǎng)中,在空中揚(yáng)起陣陣水珠。女孩歡呼起來,把小魚往桶中一扔,又目不轉(zhuǎn)睛地尋找起下一條小魚。
數(shù)十年一晃而過,這群小孩子長(zhǎng)大了,依然保持著童真。但他們的孩子童年,卻與過去截然不同。
驕陽(yáng)似火,街上空無一人,草地都被曬蔫了,而在房間里,卻是撲面而來的冷氣。男孩愜意地臥在沙發(fā)上看書,空調(diào)里涼風(fēng)習(xí)習(xí),一杯冷飲放在桌上,杯壁上凝出顆顆水珠。
蟬叫啞了嗓子,也沒有人來聽聽夏天的聲音。
窗外,煉獄般的酷熱,窗內(nèi),天堂般的清爽。
一窗之隔,天壤之別。
風(fēng)拂過柳葉,掠過樹梢,擦過白云。
我的童年是養(yǎng)尊處優(yōu)的舒適,父母的童年是純真自然的快樂??萍几淖兞松睿瑓s磨滅了那份來自大自然的饋贈(zèng)。
(指導(dǎo)教師:文國(guó)鋒)
小小編·王楚:首先要說,侯文燚同學(xué)的寫作方法十分新穎,時(shí)空交錯(cuò),場(chǎng)景變化,怡然自得。同時(shí),侯文燚父母的童年真令人向往,可以在草地上抓蜻蜓、在小溪里捕魚、在大自然中自在地玩耍。如今,很多同學(xué)都已習(xí)慣了宅家“自嗨”,舒適的同時(shí)卻也失去了親近大自然的機(jī)會(huì),是否得不償失呢?
小小編總結(jié):童年,父母?jìng)兯?jīng)歷的,總是有美好的自然和無拘無束的玩樂;我們所走過的,則是更舒適的生活環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)壓力。其實(shí),這兩種童年各有好壞,它們對(duì)我們的父母,對(duì)我們的生活,也產(chǎn)生了極大地影響。其實(shí),每個(gè)人都對(duì)自己的童年生活有著很多的感受,但只要你是積極的,憧憬未來的,珍惜時(shí)光的,任那一點(diǎn)點(diǎn)缺憾存在,也是微不足道了。