山東省膠州市瑞華中學(xué)

文高 冉

在網(wǎng)上買的心儀已久的淺胡桃色書架終于到了。

當(dāng)我滿心歡喜地打開包裝，映入眼簾的卻是……

木板？螺絲？零零散散的部件？難道店家這是要我自己組裝書架？

那就試試吧！我一邊看著安裝說明，一邊按照上面的要求將木板和螺絲歸類。“嗯……先把木板A 與木板B、C 拼接，再橫向插入木板D，然后……”我一邊念叨著，一邊動(dòng)手操作。將木板一個(gè)個(gè)放在對(duì)應(yīng)的位置上后，緊接著便是上螺絲?？粗装搴统閷下闪诵?，我嘴角上的笑容也越拉越大。

就在我開始得意的時(shí)候，“嘩啦”一聲，木板突然倒塌，笑容僵在我的臉上。聽到這聲音，我的心臟就像被錘子砸了一樣，撲通撲通地急劇跳動(dòng)著。那一瞬間，我感到不知所措，但更多的是后怕——幸虧我的手撤得快！

一個(gè)人的力量到底是弱的，我需要援助。

我叫來老爸，請(qǐng)他協(xié)助我組裝書架。老爸看了看安裝說明，然后和我一起先搭出書架的主框架。接著我用手固定好木板，老爸負(fù)責(zé)在木板連接處上螺絲。這個(gè)過程其實(shí)很不容易，因?yàn)闉榱嗽黾尤菁{空間，書架是斜板設(shè)計(jì)的。只見爸爸試探著將螺絲對(duì)準(zhǔn)木板的洞孔，然后慢慢地穿過去，最后擰緊。擰螺絲也是個(gè)技術(shù)活，需要把握好力度。因?yàn)閿Q得太緊，會(huì)讓書架變形；擰得太松，書架又易倒塌。還好老爸比較有經(jīng)驗(yàn)。

西邊的天際嵌著一枚火紅的夕陽，它周圍流動(dòng)的云被染成了紅色。余暉灑進(jìn)屋內(nèi)，照在正忙碌著的我們身上。當(dāng)最后一顆螺絲擰好后，我長(zhǎng)呼一口氣。終于大功告成了！我和爸爸成功地將一堆零件組裝成一個(gè)漂亮的書架。

墻的西北角，淺胡桃色的書架靜靜地立在那里?？粗?，我的心里溢滿了成就感。讓它“變形”的過程并不容易，但是，大膽去嘗試，就已經(jīng)在向成功邁去；尋求助力，會(huì)讓成功來得更快些。

做任何事，不都是這樣嗎？