王會(huì)青

甘肅省民勤縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，甘肅 民勤 733303

為加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，近年來(lái)，民勤縣通過(guò)整合資源、健全網(wǎng)絡(luò)、搭建平臺(tái)等措施抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，努力給農(nóng)業(yè)插上科技的翅膀。

一、資源整合，凝聚培訓(xùn)合力

為提高農(nóng)民素質(zhì)，提高科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化率，改變培訓(xùn)多而雜、多而不精的現(xiàn)狀，民勤縣結(jié)合實(shí)際，整合涉農(nóng)培訓(xùn)資源，凝聚合力抓培訓(xùn)。

（一）整合項(xiàng)目資金

為使有限的資金效益最大化，民勤縣整合涉農(nóng)培訓(xùn)項(xiàng)目資金，實(shí)行專戶、專賬、專人管理，專門(mén)用于農(nóng)民科技培訓(xùn)，保障農(nóng)民技能培訓(xùn)工作有序開(kāi)展。

第五條 危改房選址應(yīng)選擇安全地段。對(duì)于可能發(fā)生滑坡、崩塌、地陷、地裂、泥石流、洪水、山洪等災(zāi)害的地段應(yīng)采取技術(shù)措施處理。

（二）整合教師資源

一是請(qǐng)一批教師，把涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人才、科技特派員等請(qǐng)入專職教師隊(duì)伍；二是納一批兼職教師，將涉農(nóng)部門(mén)、單位的技術(shù)人員納入兼職教師隊(duì)伍；三是選一批“土秀才”“田專家”，發(fā)揮“能人帶動(dòng)”效應(yīng)。所有教師統(tǒng)一管理，并根據(jù)本人專業(yè)特長(zhǎng)，安排授課。四是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，盤(pán)活師資力量。

（三）整合教學(xué)資源

黃峪口溝屬于季節(jié)性溝道，長(zhǎng)度8.5km。近年溝道大部分干涸，僅在兩處長(zhǎng)約800 m的溝段范圍內(nèi)有長(zhǎng)流水，其他溝段只有在強(qiáng)降雨條件下局部可出現(xiàn)短時(shí)間徑流。水體底質(zhì)以泥沙和細(xì)砂為主，水流緩慢。溝道中游建有一個(gè)小塘壩，水面面積約5 000 m2。

二、規(guī)劃落地，明確培訓(xùn)目標(biāo)

第一年的時(shí)間用于證明中國(guó)不僅能夠開(kāi)展醫(yī)院社會(huì)服務(wù)，而且比在美國(guó)更有必要、更有效果開(kāi)展服務(wù)。在美國(guó)，其他的機(jī)構(gòu)也開(kāi)展某些醫(yī)療性社會(huì)服務(wù)。第二階段，著手組建一個(gè)能夠滿足協(xié)和醫(yī)院需要的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)成為當(dāng)務(wù)之急。這包括研究醫(yī)院每個(gè)科室的需要，招收社工并培訓(xùn)他們。

制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃，分年度、分階段、分步驟具體實(shí)施，使農(nóng)民技能培訓(xùn)能長(zhǎng)期性、連續(xù)性進(jìn)行，逐步提高農(nóng)民素質(zhì)。

（一）制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃

為確保農(nóng)民技能培訓(xùn)規(guī)劃如期實(shí)現(xiàn)，民勤縣委、縣政府分年度制定下發(fā)《農(nóng)民技能培訓(xùn)實(shí)施方案》，明確培訓(xùn)時(shí)間，細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，遴選培訓(xùn)對(duì)象，對(duì)接實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，分階段、分步驟有計(jì)劃有安排地做好農(nóng)民技能培訓(xùn)具體工作。

（二）制定年度培訓(xùn)方案

為培養(yǎng)一大批“有文化、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理”的高素質(zhì)農(nóng)民，促進(jìn)全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，助力鄉(xiāng)村振興，民勤縣委、縣政府制定下發(fā)了《民勤縣農(nóng)民技能培訓(xùn)規(guī)劃》，明確了農(nóng)民技能培訓(xùn)的任務(wù)目標(biāo)、體系目標(biāo)、效果目標(biāo)，指導(dǎo)全縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、涉農(nóng)部門(mén)、單位開(kāi)展農(nóng)民技能培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)工作有目標(biāo)、有步驟地推進(jìn)和落實(shí)。

一是優(yōu)化選用一些網(wǎng)絡(luò)資源。號(hào)召農(nóng)民朋友充分利用信息化載體，安裝使用云上智農(nóng)、中國(guó)農(nóng)技推廣等手機(jī)App，適時(shí)進(jìn)行自我知識(shí)更新學(xué)習(xí)，教師通過(guò)QQ群、微信群不定期地向農(nóng)民推送實(shí)用技術(shù)信息。二是整合利用一些社會(huì)資源，如利用農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的基地優(yōu)勢(shì)和群眾基礎(chǔ)，根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事和農(nóng)民需求開(kāi)展培訓(xùn)。三是發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)。政府推動(dòng)下的多部門(mén)、多單位橫向合作和自下而上與自上而下的縱向互動(dòng)，使農(nóng)林牧水、縣鄉(xiāng)村組、科教社企多部門(mén)的技術(shù)、人力資源整合及集成應(yīng)用為一體的農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系，使資源共享且高效，形成政府主導(dǎo)、部門(mén)單位協(xié)作，使農(nóng)民能根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，及時(shí)得到培訓(xùn)。

建立健全一級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系職能，明確縣新型農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校為農(nóng)民培育培訓(xùn)主陣地，明確年度工作目標(biāo)、任務(wù)以及培訓(xùn)制度。要求圍繞全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，根據(jù)農(nóng)民需求，在農(nóng)時(shí)農(nóng)事的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)逐戶提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，農(nóng)民需要什么就培訓(xùn)什么，產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么，最大限度地服務(wù)農(nóng)民、方便農(nóng)民，為農(nóng)民送去實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息等，真正做到使農(nóng)民培訓(xùn)有陣地、有組織、有設(shè)備、有制度、有規(guī)劃。

三、網(wǎng)絡(luò)清晰，完善培訓(xùn)體系

（一）一級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系——縣級(jí)培訓(xùn)學(xué)校

蘇長(zhǎng)河趕緊穿上牛頭短褲，想進(jìn)屋問(wèn)問(wèn)柳紅發(fā)生什么事了，但他還是沒(méi)敢走進(jìn)去。他搬了長(zhǎng)條凳和竹榻，在院子里將竹榻架好；然后又搬了竹椅子和小腳凳，放在竹榻邊；小腳凳上放了他的“大前門(mén)”香煙和火柴，還有一把大茶壺——蘇石從城里買(mǎi)來(lái)送給他的。熱水瓶放在小腳凳旁邊。他坐下來(lái)，抽上一根煙，就像往常一樣靜靜地坐在自家院子里乘涼。與往日不同的是，他豎起耳朵，全神貫注地捕捉著屋里的動(dòng)靜。

（二）二級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系——園區(qū)培訓(xùn)陣地

聚焦鄉(xiāng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)工作，深化和拓展農(nóng)民教育培訓(xùn)方式，把課堂向基層、農(nóng)村延伸，理論與實(shí)踐相結(jié)合，探索創(chuàng)新駐村入戶體驗(yàn)式教學(xué)，采取“縣級(jí)主導(dǎo)、園區(qū)示范、鄉(xiāng)村先行”的方式，在民勤縣18個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分別建立了日光溫室種植、暖棚養(yǎng)殖、特色林果、大田蜜瓜、大田茴香等示范培訓(xùn)基地。把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際生產(chǎn)生活緊密結(jié)合，使培訓(xùn)達(dá)到事半功倍的效果。

（三）三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系——村社實(shí)訓(xùn)基地

根據(jù)民勤縣“一鎮(zhèn)一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一村一個(gè)主導(dǎo)品牌”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，在全縣蜜瓜、茴香、果蔬和蘇武沙羊等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，如雙茨科鎮(zhèn)萬(wàn)畝辣椒基地、收成鎮(zhèn)萬(wàn)畝蜜瓜種植基地、蜜瓜產(chǎn)業(yè)園、東湖鎮(zhèn)萬(wàn)畝出口茴香基地、紅沙梁鎮(zhèn)花寨養(yǎng)羊?qū)I(yè)村、人參果育苗中心、蘇武現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園供港蔬菜等基地構(gòu)建二級(jí)培訓(xùn)體系，通過(guò)“菜單+點(diǎn)單”選課、“課堂+現(xiàn)場(chǎng)”教學(xué)、“理論+實(shí)踐”培訓(xùn)，打造具有本土特色的培訓(xùn)陣地。

④敷貼時(shí)間：選取初伏、中伏1、中伏2、末伏每期的第1天行刮痧刺絡(luò)拔罐治療后進(jìn)行敷貼，每3天再敷貼1次。共敷貼12次；每次貼敷4～6 h后取下。若貼敷過(guò)程中出現(xiàn)劇烈癢、痛、起泡等不良反應(yīng)，應(yīng)立刻停止貼敷。敷貼期間如患者感覺(jué)貼敷處有明顯不適，可自行取下，以貼敷處皮膚出現(xiàn)燒灼感、充血、潮紅或有細(xì)小水泡為宜，以患者能耐受為度；共敷貼治療12次。

四、搭建平臺(tái)，創(chuàng)新載體抓培訓(xùn)

（一）充實(shí)《民勤新農(nóng)村資訊》內(nèi)容

《民勤新農(nóng)村資訊》是集農(nóng)業(yè)政策、實(shí)用技術(shù)、信息為一體的科普刊物，每月發(fā)行三期，免費(fèi)發(fā)放給全縣農(nóng)戶，及時(shí)為農(nóng)民提供生產(chǎn)技術(shù)、信息。倡導(dǎo)全縣科技工作者、專家學(xué)者、高素質(zhì)農(nóng)民就農(nóng)民實(shí)用技術(shù)發(fā)表見(jiàn)解，倡導(dǎo)各行業(yè)領(lǐng)頭人就民勤縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策，倡導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極宣傳報(bào)道產(chǎn)業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，倡導(dǎo)全縣農(nóng)民學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)科學(xué)務(wù)農(nóng)。

（二）持續(xù)開(kāi)通農(nóng)技服務(wù)熱線

為方便農(nóng)民解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，全縣開(kāi)通了農(nóng)技服務(wù)熱線，安排農(nóng)業(yè)技術(shù)專家24小時(shí)輪流坐席，隨時(shí)為來(lái)電農(nóng)戶答疑釋惑。

（三）規(guī)范手機(jī)科技短信

手機(jī)科技短信平臺(tái)根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況和縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實(shí)際，在種養(yǎng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，及時(shí)將技術(shù)要領(lǐng)信息發(fā)送給全縣農(nóng)民手機(jī)用戶，指導(dǎo)農(nóng)戶跟進(jìn)生產(chǎn)，并在大風(fēng)沙塵等惡劣天氣時(shí)段，第一時(shí)間將災(zāi)情預(yù)警信息發(fā)送到農(nóng)戶手機(jī)上，提醒農(nóng)戶預(yù)防自然災(zāi)害，將損失降到最低。

（四）用好農(nóng)業(yè)科技直通車

根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)民技能培訓(xùn)需求，科技直通車深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村社、溫室暖棚、田間地頭，由專家手把手、面對(duì)面的對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

（五）提高《綠洲科技》欄目質(zhì)量

聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)科技特派員和科技工作者，結(jié)合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)，在縣電視臺(tái)進(jìn)行技術(shù)講座，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中及產(chǎn)后技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。實(shí)行稿件預(yù)約、審核、錄播、評(píng)獎(jiǎng)等程序，確保稿件質(zhì)量，確保收視率不下降，提高節(jié)目播出后的帶動(dòng)效應(yīng)。

（六）開(kāi)放多媒體信息室

為各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村社“農(nóng)家書(shū)屋”充實(shí)農(nóng)業(yè)科普讀物，搭建無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，專門(mén)供農(nóng)民農(nóng)閑時(shí)節(jié)學(xué)習(xí)充電或上網(wǎng)瀏覽市場(chǎng)信息、產(chǎn)品信息和各種生產(chǎn)資料價(jià)格信息，滿足生產(chǎn)生活需求。