郭宗忠

①我們不用走遠(yuǎn)，就能感受大自然賜予的美好。

②我在家里樓下欣賞一樹野杏花時(shí)，一個(gè)在這里住了三十多年的鄰居從車?yán)镢@出來，問我在看什么。當(dāng)我告訴他后，他驚訝不已，三十五年了，他不知道在我們樓下目力所及之處，有著繁花錦簇的野杏花樹。

③這樣的情形很多人都遇到過。一年過去了，不知道身邊的樹，何時(shí)開花，何時(shí)長(zhǎng)葉，又在何時(shí)落盡了葉子。

④我發(fā)現(xiàn)，圍著樓房一圈幾百步的小小區(qū)域內(nèi)，竟然長(zhǎng)了九十八棵樹。這一圈樹有二十多個(gè)品種，白蠟樹、香椿樹、杜仲、桑樹、柏樹、山楂樹……基本算是北方典型樹種的集合，相當(dāng)于一個(gè)小型植物園。

⑤我發(fā)現(xiàn)樓下的邊邊角角，有不下三十種草類品種。各種小草開出不同的花，讓樓下這個(gè)小小環(huán)境四季都有了怡人的風(fēng)景。

⑥要真正感受身邊的風(fēng)景，我們需要有一顆愛自然愛萬物的心，需要有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛，需要有一對(duì)善于傾聽各種聲音的耳朵……這一切正是美從心出，美在心中。

⑦美自在，風(fēng)景自在。只有人的出現(xiàn)，才讓風(fēng)景有了人的靈魂。當(dāng)人的感情與花草樹木鳥叫蟲鳴有了親和的時(shí)候，這大地上的一切，才有了像人一樣的快樂和悲傷。

⑧看這小區(qū)里的風(fēng)景，我逐漸發(fā)現(xiàn)，喜鵲的巢是最大的。它們選擇高大的楊樹筑巢，那種筑巢的毅力和勤勉，是其他鳥類比不了的。鵲巢碩大結(jié)實(shí)，在遠(yuǎn)處高處老遠(yuǎn)就能瞥見，仿佛在宣示這是它們的領(lǐng)地。

⑨斑鳩的巢有點(diǎn)隨意。它們?cè)诿苊艿臉渲﹂g綠葉間，用幾根小棍子搭起巢，只要它們的斑鳩蛋掉不下來。斑鳩就在這樣簡(jiǎn)陋的窩上孵化小斑鳩。

⑩葦鶯的巢最講究，細(xì)密地捆扎在不易被發(fā)現(xiàn)的樹杈上。它們選擇有韌勁的草葉，一圈圈地纏裏桂樹枝，等樹葉落盡了，你才看到它們的巢穴，像一個(gè)編織精美的籃子，懸在樹杈里。

?各種鳥的叫聲也千差萬別。

? 喜鵲的叫聲仿佛拉長(zhǎng)了聲音的起床號(hào);斑鳩常常躲躲閃閃地叫幾聲;麻雀彈跳著音符時(shí)，尾巴和翅膀也是抖動(dòng)的;啄木鳥用叩擊樹干的聲音前來報(bào)到;偶爾還有雁陣步調(diào)一致的翅膀摩擦聲或鷹隼的一聲唳叫……

? 我在這里觀察、記錄每一朵花開的過程，花落的瀟灑;區(qū)別樹葉長(zhǎng)出的嫩芽，楊樹、白蠟樹、柏樹的花穗不同……這些都有著人與自然相互關(guān)愛、相互理解、相互尊重的意義。

? 我發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)小小的天地，蘊(yùn)含著大自然的萬千。我天天圍著樓房丈量著，這是從簡(jiǎn)單到豐富的過程，也讓我從愛這小小的家園開始，愛上大地上的每一個(gè)物種、每一件事物。

1.請(qǐng)從修辭角度賞析第⑦段畫線語句的含義。

只有人的出現(xiàn)，才讓風(fēng)景有了人的靈魂。

答：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

2.賞析第 段畫橫線語段的妙處。

答：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

3.“竟然長(zhǎng)了九十八棵樹”“這一圈樹有二十多個(gè)品種”“有不下三十種草類品種”，作者用這么多的數(shù)據(jù)寫小區(qū)內(nèi)的景物，有何作用？

答：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

4.讀完全文，你明白了哪些道理？

答：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

《發(fā)現(xiàn)風(fēng)景》

1.運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，細(xì)致生動(dòng)地寫出了鳥叫聲的千差萬別及各自的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)鳥的喜愛之情。2.美自在，風(fēng)景自在，但只有當(dāng)人理解和尊重風(fēng)景，將其情感傾注到風(fēng)景中時(shí)，風(fēng)景才會(huì)具人一樣的快樂和悲傷，這樣風(fēng)景就有了人的靈魂。3.①表明作者觀察用心與仔細(xì)，為后文談如何感受身邊風(fēng)景、議論美在心中埋下了伏筆;②說明大自然賜予的美好就在身邊，只是平時(shí)我們?nèi)菀缀鲆暳T了，照應(yīng)了開頭。4.例：風(fēng)景無處不在，我們要用愛心去發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景;面對(duì)風(fēng)景，我們要充分享受風(fēng)景帶給我們的愉悅;人與自然應(yīng)相互關(guān)愛、相互理解、相互尊重;我們要熱愛自然萬物，與自然和諧共處。