□周 亮,張利芳
(長沙師范學(xué)院 湖南 長沙 410100)
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略于黨的十九大報告中提出,這是新時期“三農(nóng)”工作建設(shè)的戰(zhàn)略支撐。在當(dāng)前城市化快速發(fā)展的背景下,人口流動率提升,農(nóng)村留守人口數(shù)量也逐漸減少。
從總體角度而言,農(nóng)村留守婦女的數(shù)量明顯減少,留守區(qū)域也從農(nóng)村轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城,但是男性外出多余女性,傳統(tǒng)勞動模式轉(zhuǎn)變?yōu)榕曰瘎谧髂J健8鶕?jù)不完全統(tǒng)計,農(nóng)村婦女的數(shù)量占到總?cè)丝诘?/2 以上,在農(nóng)業(yè)“空心化”發(fā)展情況下,農(nóng)村婦女則成為農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的主要力量。
2018 年,全國婦聯(lián)印發(fā)了《關(guān)于開展“鄉(xiāng)村振興‘巾幗行動’”的實施意見》,明確提出要想實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展,就需將農(nóng)村留守婦女這一群體的力量發(fā)揮出來,實現(xiàn)“巾幗建功”,鼓勵她們積極參與到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,將自身價值發(fā)揮出來。
在1991 年,全國婦聯(lián)與人社部、中宣部等25 個部門聯(lián)合起來,針對全國城鎮(zhèn)的婦女實施“巾幗建功”活動,鼓勵婦女積極參與崗位工作,成為建功之才,并在該活動中培養(yǎng)了大量的具有時代特色的女性精英和女性創(chuàng)業(yè)代表,為建成全面小康社會發(fā)揮了巨大的作用。
2013 年,全國共設(shè)立巾幗文明崗位13 913 個,這也成為改革開放以來農(nóng)村現(xiàn)代化道路建設(shè)的一大成效。經(jīng)實踐證明,“巾幗建功”成為黨和國家對農(nóng)村留守婦女表示關(guān)心和重視的一種形式,也是新時代發(fā)展婦女工作的成功實踐,是組織婦女參與到鄉(xiāng)村振興的一大舉措,能夠有效提升農(nóng)村留守婦女的地位以及綜合素質(zhì)。
針對農(nóng)村留守婦女參與到鄉(xiāng)村振興的“巾幗建功”活動推進(jìn)而言,應(yīng)該增加全國以及地區(qū)婦聯(lián)的支持力度,應(yīng)用“理論+網(wǎng)絡(luò)”以及“理論+宣講”的方式,加強(qiáng)“巾幗助推鄉(xiāng)村振興宣講”“一講課、四融入”等為核心的“巾幗建功”宣傳教育活動,并利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“新時代女性”“婦聯(lián)通”“女性學(xué)習(xí)”等新媒體平臺,向農(nóng)村留守婦女介紹和宣傳巾幗楷模,將巾幗風(fēng)貌良好地呈現(xiàn)出來。落實黨的政策和理論方針的宣傳工作,更好地、更快地將黨的理論和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方針內(nèi)容在無形之中傳遞到農(nóng)村留守婦女群體中,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實現(xiàn)示范建設(shè)。
2.2.1 加強(qiáng)技能培訓(xùn)
為促使農(nóng)村留守婦女更好地參與到鄉(xiāng)村振興道路中,需要深入關(guān)注婦女素質(zhì)提升,加強(qiáng)技能培訓(xùn),采用“婦女群體大培訓(xùn),崗位訓(xùn)練大集合,農(nóng)村環(huán)境大整改”的形式,以深入調(diào)研為基礎(chǔ),結(jié)合實際農(nóng)村留守女性的真實需求,通過落實技術(shù)到基層、課堂到一線等活動,引導(dǎo)婦女將自身優(yōu)勢發(fā)揮出來,從事自己擅長的產(chǎn)業(yè)。比如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、畜牧業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等,還可以采用電子商務(wù)培訓(xùn)、家政教育、手工培訓(xùn)、烹飪教育等活動,讓越來越多的婦女獲得收益,讓更多的婦女掌握實用性的技術(shù),彌補(bǔ)脫貧道路上的技術(shù)短板問題,切實實現(xiàn)脫貧致富[1]。
2.2.2 借助產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)
全國婦聯(lián)以及地區(qū)婦聯(lián)可以結(jié)合地區(qū)農(nóng)村實際情況,針對留守婦女開展相關(guān)援助活動,比如“春風(fēng)行動暨就業(yè)援助線上招聘會”,在線上招聘會上發(fā)布適合女性的工作崗位,比如月嫂、家政、烘培等,加強(qiáng)與一些服務(wù)品牌的合作,挖掘具有當(dāng)?shù)孛褡逄匦缘氖止ぶ破坊蛘甙槭侄Y等,借助產(chǎn)品引領(lǐng)農(nóng)村留守婦女靈活、穩(wěn)定的就業(yè),在提升婦女積極性的同時有效實現(xiàn)增收致富。
2.2.3 實施示范帶動
在“巾幗建功”視角下,農(nóng)村留守婦女在鄉(xiāng)村振興的參與過程中,要想保證參與效果,可以實施示范帶動方式,積極探究“婦聯(lián)+協(xié)會/合作社+農(nóng)村留守婦女”的發(fā)展模式,幫助留守婦女實現(xiàn)就近就業(yè),在轉(zhuǎn)移就業(yè)過程中走上創(chuàng)業(yè)道路,真正實現(xiàn)脫貧攻堅[2]。具體可以構(gòu)建全國巾幗脫貧示范基地,對先進(jìn)個人、群體等進(jìn)行表揚(yáng),切實增強(qiáng)婦女的脫貧能力。采用創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典范故事宣揚(yáng)和講解方式,開展新農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、手工制品展示活動,提升更多農(nóng)村留守婦女的創(chuàng)業(yè)積極性,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和社會發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
將鄰里之間的社會支持價值發(fā)揮出來,進(jìn)一步鞏固鄰里關(guān)系。盡管現(xiàn)階段農(nóng)村大多數(shù)男性選擇外出勞作,導(dǎo)致以親戚關(guān)系、婚姻關(guān)系為基礎(chǔ)的交往越來越少,但是中國社會的發(fā)展以家庭為基礎(chǔ),針對農(nóng)村留守婦女要面對的各類問題,如子女教養(yǎng)問題、老人贍養(yǎng)問題、婚姻關(guān)系維護(hù)問題等,這種親戚關(guān)系、血緣關(guān)系、地區(qū)關(guān)系等為基礎(chǔ)的社會支持必不可少,需要留守婦女加強(qiáng)與家庭成員、鄰里之間的交流和溝通,提升自身社會交往能力[3]。
將社會工作者在服務(wù)留守婦女方面的價值發(fā)揮出來,為婦女提供更加專業(yè)的服務(wù)。社會工作者可以通過一系列活動和舉措成為農(nóng)村留守婦女的知心人,積極創(chuàng)建留守婦女先進(jìn)典范,利用典范的示范引領(lǐng)效應(yīng),構(gòu)建完善的政策、規(guī)定等,在全社會中創(chuàng)建關(guān)注留守婦女問題的氛圍,社會各界均積極參與到留守婦女引領(lǐng)和改造中,切實幫助留守婦女解決問題。
將互助組問題的處理價值發(fā)揮出來,在組織建設(shè)中解決生活問題。2015 年,全國留守婦女互助組數(shù)量已經(jīng)超過30 萬,而且很多留守婦女多在西部地區(qū),成立的婦女互助組不僅能夠相互幫忙做一些農(nóng)活、家務(wù)活,而且還能在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)園區(qū)中工作,甚至跨越縣城區(qū)域務(wù)工,成為新生勞動力,進(jìn)而形成抱團(tuán)效應(yīng),能夠?qū)崿F(xiàn)共同脫貧,為鄉(xiāng)村振興奠定堅實的基礎(chǔ)。
在開展巾幗文明行動的過程中,應(yīng)該關(guān)注鄉(xiāng)村風(fēng)氣文明建設(shè),落實“家家幸福安康”行動,持續(xù)開展美好家庭、美好庭院等創(chuàng)評活動,引導(dǎo)廣大農(nóng)村家庭積極參與到文明建設(shè)和鄉(xiāng)村綠化發(fā)展中,創(chuàng)評出綠色家庭、幸福家庭、勤儉家庭等,在疫情期間還可以尋找防疫最美家庭等。將美好家庭、美好庭院等創(chuàng)評活動的引領(lǐng)效果發(fā)揮出來的過程中,可以借助當(dāng)?shù)丶彝ソ逃笇?dǎo)中心、家長示范學(xué)校、讀書角、快樂園區(qū)等,面向社區(qū)、農(nóng)村家庭等廣泛開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)以及家庭讀書活動,在切實促進(jìn)家庭文明建設(shè)的同時,還能促使農(nóng)村留守婦女結(jié)合自己家庭狀況,對自己的良好家風(fēng)進(jìn)行宣傳。另外,還可以圍繞最美家庭,開展尋找好婆媳、好夫妻、好鄰里的互動,幫助鄉(xiāng)村振興發(fā)展。
針對農(nóng)村留守婦女實際情況,做好走訪調(diào)查、走訪排查活動,要求婦聯(lián)組織中的主席、委員、黨員干部、巾幗志愿者等共同構(gòu)建調(diào)研小組,深入到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行專項調(diào)研,促使調(diào)研小組充分將農(nóng)村留守婦女的全體智慧發(fā)揮出來,開展切實可行的、內(nèi)容豐富的婦女議事活動,針對留守婦女廣泛存在的問題進(jìn)行商討,切實解決婆媳矛盾、家庭暴力、家庭貧困等問題[4]。
以“巾幗建功”為視角,在鄉(xiāng)村振興發(fā)展下,應(yīng)該加強(qiáng)政府和村委會對留守婦女的支持力度,拓展服務(wù)范圍和功能,構(gòu)建完善的社會支持體系。
站在政府角度,應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)村留守婦女對于先進(jìn)技術(shù)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)力度,促使其掌握先進(jìn)的農(nóng)耕技術(shù),減少農(nóng)業(yè)勞動力投入。針對年齡較大的婦女應(yīng)該鼓勵其學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)中的社交軟件,從而有效融入到社會家庭中,促使其及時與家人溝通和交流,獲取社會對這一群體的重視和支持力度。另外,政府還需要將物質(zhì)支持、行政支持、信息支持以及新型支持模式結(jié)合起來,構(gòu)建農(nóng)村留守婦女社會支持網(wǎng)絡(luò),從源頭解決留守婦女的問題[5]。
站在村委會角度,應(yīng)該加強(qiáng)對農(nóng)村留守婦女的扶持力度,建設(shè)農(nóng)村服務(wù)隊伍,關(guān)心、關(guān)愛農(nóng)村留守婦女的日常生活,幫助她們解決生活中的問題[6-7]。同時,還可以在農(nóng)村內(nèi)部建立心理咨詢室,緩解留守婦女的精神壓力和孤寂情緒,從而促使婦女以積極健康的精神風(fēng)貌參與到鄉(xiāng)村振興中。
以“巾幗建功”為視角,加強(qiáng)對農(nóng)村留守婦女的社會支持力度,建立全社會參與體系,切實解決她們生活中存在的各種問題,從而有效推動留守婦女參與到鄉(xiāng)村振興中,為美麗家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。