王嘉鵬
摘要:隨著信息技術(shù)的不斷更新,計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)逐漸突出,并在各行各業(yè)中得到了較為廣泛的應(yīng)用。而隨著人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用得越來(lái)越頻繁,對(duì)計(jì)算機(jī)硬件也就提出了更高要求。而通過(guò)運(yùn)用虛擬化技術(shù),就能有效解決計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中所存在的各種問(wèn)題,并且還能增強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源的利用率。因此,就應(yīng)加大對(duì)虛擬化技術(shù)的高效運(yùn)用,合理地分析出虛擬化技術(shù)的相關(guān)類(lèi)型,確保最大化地發(fā)揮出其的應(yīng)用價(jià)值,以此也就能有效提升我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的整體發(fā)展水平。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)技術(shù);虛擬化技術(shù);運(yùn)用
中圖分類(lèi)號(hào):TP37? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1009-3044(2021)33-0148-03
開(kāi)放科學(xué)(資源服務(wù))標(biāo)識(shí)碼(OSID):
計(jì)算機(jī)作為一種重要的信息載體,其可給人們?nèi)粘贤ㄅc交流提供極大的便利。但是,近些年來(lái)隨著人們生活水平的顯著提高,對(duì)計(jì)算機(jī)的多樣化需求也在逐漸增多。而虛擬化技術(shù)作為一種新型的計(jì)算機(jī)技術(shù),其在計(jì)算機(jī)中的應(yīng)用,能夠開(kāi)發(fā)出更多計(jì)算機(jī)功能,并且還能實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)等相關(guān)方面的優(yōu)化。本文就針對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)中虛擬化技術(shù)的運(yùn)用展開(kāi)具體的分析與討論。
1 虛擬化技術(shù)的相關(guān)概述
通過(guò)對(duì)虛擬化技術(shù)相關(guān)概述的分析與了解,就有助于全面了解虛擬化技術(shù),這樣就能更好地將其運(yùn)用到計(jì)算機(jī)技術(shù)中,確保有效提升其的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高效化管理。下面,就針對(duì)虛擬化技術(shù)的相關(guān)概述展開(kāi)具體的分析與討論。
1.1 虛擬化技術(shù)的定義
虛擬化技術(shù)主要就是一種資源管理技術(shù),可將一臺(tái)計(jì)算機(jī)虛擬為多臺(tái)邏輯計(jì)算機(jī),這樣就有效地打破了傳統(tǒng)物理資源時(shí)空以及地域方面的限制[1]。通過(guò)在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上運(yùn)行多臺(tái)邏輯計(jì)算機(jī),就可在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上完成對(duì)多個(gè)操作系統(tǒng)的操作,并且各程序之間相互獨(dú)立,互不影響,這樣就有效地提升了計(jì)算機(jī)的工作效率。但是,對(duì)于計(jì)算機(jī)虛擬化技術(shù)而言,其在具體運(yùn)用時(shí),需要相關(guān)裝置提供支撐,如若沒(méi)有相關(guān)裝置,就可采用專(zhuān)門(mén)的監(jiān)管程序予以代替,而這種程序主要就是指操作系統(tǒng)。只有具備操作系統(tǒng)做支撐,整個(gè)計(jì)算機(jī)才能得以順利運(yùn)行。
1.2 計(jì)算機(jī)虛擬化技術(shù)常見(jiàn)應(yīng)用類(lèi)型
計(jì)算機(jī)虛擬化技術(shù)常見(jiàn)應(yīng)用類(lèi)型主要包含四個(gè)方面,即:CPU虛擬化、網(wǎng)絡(luò)虛擬化、服務(wù)器虛擬化和虛擬存儲(chǔ)。
其中,CPU作為計(jì)算機(jī)的重要組成部件,其的運(yùn)行速度在一定程度上直接影響著整個(gè)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行效率。而隨著人們對(duì)計(jì)算機(jī)使用依賴性的逐漸加大,對(duì)CPU的整體運(yùn)行效率也就提出了更高要求。而CPU虛擬化主要就是指:通過(guò)一個(gè)CPU來(lái)模擬出多個(gè)可并行的CPU,以實(shí)現(xiàn)對(duì)多種不同類(lèi)型操作系統(tǒng)的應(yīng)用,這樣既能節(jié)約資源,又能提升計(jì)算機(jī)的整體工作效率,并且計(jì)算機(jī)在運(yùn)行過(guò)程中還不易出現(xiàn)卡頓,以此就能更好地滿足人們對(duì)計(jì)算機(jī)的使用需求。
網(wǎng)絡(luò)虛擬化主要就是指:為了更好地滿足用戶對(duì)計(jì)算機(jī)的使用需求,對(duì)網(wǎng)路連接進(jìn)行相應(yīng)的虛擬化處理,確保網(wǎng)絡(luò)用戶可通過(guò)遠(yuǎn)程訪問(wèn)至內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益完善,網(wǎng)絡(luò)虛擬化的運(yùn)行速度也得到了明顯的提升,尤其是5G技術(shù)的問(wèn)世,更是加快了網(wǎng)絡(luò)虛擬化的步伐。由于網(wǎng)絡(luò)虛擬化具備明顯的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),故受到了當(dāng)前企業(yè)的廣泛應(yīng)用。
服務(wù)器虛擬化主要就是指:對(duì)服務(wù)器資源進(jìn)行綜合排序,并根據(jù)所排次序?qū)⒎?wù)器資源合理地分配給最需要的工作負(fù)載,以此就能實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的均衡分配,并且還能實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的合理存儲(chǔ),進(jìn)而也就能達(dá)到提高工作效率的目的。譬如:可通過(guò)服務(wù)器虛擬化的方式,來(lái)降低整個(gè)企業(yè)運(yùn)行服務(wù)器的負(fù)擔(dān)。較網(wǎng)絡(luò)虛擬化不同的是:服務(wù)器虛擬化的應(yīng)用時(shí)間更早,且也得到了市面上的廣泛認(rèn)知。
此外,隨著云終端技術(shù)的不斷更新與發(fā)展,虛擬存儲(chǔ)的應(yīng)用作用就愈發(fā)明顯。其中,虛擬存儲(chǔ)主要就是指:通過(guò)對(duì)虛擬技術(shù)的利用,實(shí)現(xiàn)對(duì)多個(gè)存儲(chǔ)介質(zhì)模塊的集中化管理,這樣整個(gè)應(yīng)用就像一個(gè)超大容量的硬盤(pán),以此也就能滿足用戶對(duì)大容量系統(tǒng)的使用需求。而虛擬存儲(chǔ)在實(shí)際應(yīng)用中,也經(jīng)歷了多種技術(shù)的演變和創(chuàng)新,最終使得數(shù)據(jù)的傳輸性能得到了極大的提升[2]。
2 計(jì)算機(jī)中虛擬化技術(shù)的主要運(yùn)用方法
2.1 橋接運(yùn)作方式
橋接運(yùn)作方式是一種虛擬化技術(shù)常見(jiàn)的表現(xiàn)形式,其可通過(guò)虛擬化軟件,依照特定的局域網(wǎng),完成一個(gè)嶄新虛擬技術(shù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的構(gòu)建,這樣就能給用戶提供一個(gè)更加完善的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器系統(tǒng)[3]。此外,該種方式還能與關(guān)聯(lián)的硬件裝置相連接,以此就能更好地提升計(jì)算機(jī)的應(yīng)用性能。而在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi),可有效地區(qū)別相匹配的服務(wù)器,并且還能實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)內(nèi)容的隱藏,這樣就能保證所獲取的信息內(nèi)容能夠與實(shí)際使用相匹配。
2.2 網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換方式
網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換方式的使用,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)的自主訪問(wèn)。此外,通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換方式,就能提升虛擬化技術(shù)訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的速度,并且在使用過(guò)程中,還能減少對(duì)其他設(shè)備的依賴,以此也就能夠達(dá)到權(quán)限控制的目的。
2.3 主體模式
主體模式的應(yīng)用,可完成在特定環(huán)境下,對(duì)實(shí)際環(huán)境與虛擬環(huán)境快速地分析。并且,通過(guò)對(duì)主體模式的應(yīng)用,就能明顯地劃分出計(jì)算機(jī)主體與虛擬化主體,而且還能實(shí)現(xiàn)對(duì)虛擬化的合理化操作,以此也就能達(dá)到訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的目的[4]。
3 計(jì)算機(jī)技術(shù)中虛擬化技術(shù)的主要應(yīng)用優(yōu)勢(shì)
3.1 有利于實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的集中化管理和維護(hù)
對(duì)于一般的計(jì)算機(jī)而言,其只能運(yùn)行一種操作系統(tǒng),這樣就在一定程度上限制了用戶對(duì)某些計(jì)算機(jī)功能的使用,并且整個(gè)計(jì)算機(jī)的操作空間還有限,給計(jì)算機(jī)用戶的實(shí)際操作帶來(lái)了極大的不便。而通過(guò)運(yùn)用虛擬化技術(shù),就能模擬出多個(gè)操作系統(tǒng),這樣就可方便相關(guān)人員在模擬出的操作系統(tǒng)中調(diào)試有關(guān)計(jì)算機(jī)功能,以此也就能提升整個(gè)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行效率。此外,虛擬化技術(shù)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了對(duì)相關(guān)操作任務(wù)的分擔(dān),這樣既能滿足用戶對(duì)大容量的需求,又能實(shí)現(xiàn)對(duì)操作系統(tǒng)的集中化管理,避免計(jì)算機(jī)在運(yùn)行時(shí)宕機(jī)[5]。
3.2 有利于提升資源的整合率和系統(tǒng)的安全性
計(jì)算機(jī)的使用,雖然給人們的日常工作和生活帶來(lái)了極大的便利,但是其在使用時(shí)還較易出現(xiàn):信息泄露、信息丟失等問(wèn)題,給網(wǎng)絡(luò)用戶的數(shù)據(jù)安全帶來(lái)了極大的隱患。而通過(guò)運(yùn)用虛擬化技術(shù),就能大大提升各設(shè)備的部署性能,并且還能有效提升設(shè)備的加載速度,這樣也就有效地降低了數(shù)據(jù)丟失的幾率。
3.3 有利節(jié)約成本,提升裝置的利用率
虛擬化技術(shù)的應(yīng)用,可在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上虛擬出多臺(tái)計(jì)算機(jī),這樣就大大地降低了對(duì)物理設(shè)備的依賴性,以此也就能避免電力資源、物理設(shè)備等資源的浪費(fèi),進(jìn)而就能達(dá)到控制成本的目的。此為,通過(guò)運(yùn)用虛擬化技術(shù),就有效地提升了裝置的利用率[6]。
4 虛擬化技術(shù)在計(jì)算機(jī)技術(shù)中的運(yùn)用
4.1 虛擬化技術(shù)在理論知識(shí)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
不斷地加大對(duì)學(xué)生理論知識(shí)的教授,是當(dāng)前許多學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展目標(biāo)。但是,計(jì)算機(jī)理論知識(shí)一般都比較抽象,學(xué)生理解起來(lái)十分困難,并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏自主學(xué)習(xí)的積極性。而通過(guò)運(yùn)用虛擬化技術(shù),就能更加豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保學(xué)生能夠找到自己對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣點(diǎn)。因此,在具體應(yīng)用虛擬化技術(shù)時(shí),就可根據(jù)對(duì)實(shí)際事物的觀察,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的獲取。雖然計(jì)算機(jī)知識(shí)較為抽象,但是各知識(shí)點(diǎn)之間又存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,并且也具有一定的規(guī)律性。此時(shí),就可利用虛擬化技術(shù),給學(xué)生構(gòu)建一個(gè)完整的知識(shí)體系模型,讓學(xué)生能夠清晰地認(rèn)知到哪些是重點(diǎn)內(nèi)容,哪些是難點(diǎn)內(nèi)容,這樣就能更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
譬如:當(dāng)學(xué)生第一次接觸C語(yǔ)言時(shí),往往都感到十分吃力。而老師就可利用虛擬化技術(shù)模擬化地展現(xiàn)整個(gè)C語(yǔ)言的編程過(guò)程,這樣通過(guò)直觀的展示,就更有助于學(xué)生理解與記憶。此外,還可利用虛擬化技術(shù)構(gòu)建理論知識(shí)與實(shí)踐操作相融合的項(xiàng)目,確保學(xué)生在掌握豐富理論知識(shí)的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)其的合理化應(yīng)用。
4.2 虛擬化技術(shù)在仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
隨著教育制度的不斷改革,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)提出了更高要求,應(yīng)主要以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)為主要目的。而計(jì)算機(jī)是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,單純地進(jìn)行理論知識(shí)的灌輸還無(wú)法滿足當(dāng)前教育改革的育人需求。因此,就可利用虛擬化技術(shù),來(lái)完成對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。雖然,有些學(xué)校設(shè)置了校企合作模式,但是該種模式對(duì)于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)還比較有限。而虛擬化技術(shù)的應(yīng)用,就能有效解決這一問(wèn)題。
譬如:可利用虛擬化技術(shù)給學(xué)生構(gòu)建一個(gè)虛擬化的工作環(huán)境,確保學(xué)生能夠提前完成工作模擬,能夠更早地適應(yīng)工作崗位。通過(guò)運(yùn)用虛擬化技術(shù),還能構(gòu)建相應(yīng)的三維模型,這樣就給學(xué)生具體的實(shí)踐操作提供了一個(gè)可操作平臺(tái),這樣在潛移默化中就能有效提升學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作效果[7]。
4.3 虛擬化技術(shù)在教學(xué)考核中的應(yīng)用
教學(xué)考核可在一定程度上反映出教學(xué)方案的整體可行性以及教學(xué)的總體質(zhì)量。雖然我國(guó)一直重視教學(xué)考核這一部分內(nèi)容,但是具體的實(shí)施效果還較不理想。而虛擬化技術(shù)的應(yīng)用,就給科學(xué)化的教學(xué)考核提供了重要載體,以此就能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的綜合性評(píng)價(jià)[8]。
譬如:在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)這門(mén)課程時(shí),老師就可利用虛擬化技術(shù)為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)虛擬化的項(xiàng)目,讓學(xué)生獨(dú)立完成,在學(xué)生完成的過(guò)程中,就可對(duì)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、理論知識(shí)掌握程度以及問(wèn)題解決能力進(jìn)行綜合性的評(píng)定,以此也就能從側(cè)面完成教學(xué)考核。
5 結(jié)論
不斷地研究與分析計(jì)算機(jī)技術(shù)中虛擬化技術(shù)的應(yīng)用,對(duì)于有效地提升計(jì)算機(jī)的整體應(yīng)用性能,節(jié)約更多設(shè)備資源以及提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的整體發(fā)展水平,給計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶提供更精準(zhǔn)化的服務(wù)都具有至關(guān)重要的作用。因此,我們應(yīng)首先認(rèn)識(shí)與了解虛擬化技術(shù)的相關(guān)概述和計(jì)算機(jī)中虛擬化技術(shù)的主要運(yùn)用方法,并對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)中虛擬化技術(shù)的主要應(yīng)用優(yōu)勢(shì)展開(kāi)分析,進(jìn)而從虛擬化技術(shù)在理論知識(shí)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用、虛擬化技術(shù)在仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用以及虛擬化技術(shù)在教學(xué)考核中的應(yīng)用三個(gè)方面將虛擬化技術(shù)高效地運(yùn)用到計(jì)算機(jī)技術(shù)中,確保最大化地發(fā)揮出其的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),有效地推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新?lián)Q代。
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[通聯(lián)編輯:唐一東]