羅天一

打籃球是我的拿手好戲。

對于一個少年來說，在籃球場上穿梭的魅力，絲毫不亞于在綠茵場上踢球的魅力。我被籃球與生俱來的魅力所吸引，參加了少年籃球訓(xùn)練營。起初我受不了苦，不夠勤奮，所以球技并不突出。直到有一天，我似乎頓悟了打球的關(guān)鍵所在，加之勤奮練習(xí)，我的球技逐漸提高。我最喜歡的球員是威爾特·張伯倫，單場100分的他如同一面旗幟，激勵著我不斷進步，打籃球逐漸成了我的拿手好戲。

有一次，我參加了一個比賽，有好多同齡的高手參加。我所在的球隊通過初賽、復(fù)賽，成功地殺入了決賽。

決賽是全場最激烈的、最驚險的一戰(zhàn)。比賽前，我心中暗想：定個小目標(biāo)，進五球。

比賽開始了。我們隊控球，隊友們都在找合適的時機給同伴傳球。這時，左邊的隊友把球傳給我，我雙腳一蹬，跳起來接住了球。我面對對手不慌不忙，一條腿不動，另一條腿快速地向左邊伸出去又收了回來。我舉起球，佯裝要投籃。突然，我收回的那條腿轉(zhuǎn)身又向右伸了過去。這時，防守隊員的身體也隨著我腿的方向變化?？伤麤]有料到我又向左邊沖了過去，防守隊員剛想掏我球，這時我做了一個假動作，突然加速向球籃沖了過去，快速地把球投向球籃。漂亮，2分！緊接著，我再次過人，又得2分。比賽時間一分一秒地過去，對方也不甘示弱，連著進球，一會兒便開始逆襲。

比賽進入白熱化階段，現(xiàn)在的比分是17∶19，我們17分，而對方已經(jīng)領(lǐng)先我們2分了。我也才攻入四球，離自己設(shè)定的目標(biāo)還差一球。這時，我低頭親吻了一下胸前的13號標(biāo)，希望自己能像威爾特·張伯倫一樣，逆襲比賽。比賽進入最后三十秒了。我接到隊友的傳球，恰好站在3分線上。這時，我似乎聽到了場上的秒表在嘀嗒嘀嗒地響。我屏住呼吸，舉起球，自然地將自己熟悉的動作做完，干凈利落地將球投了出去。球在空中一邊旋轉(zhuǎn)，一邊畫出了一條美麗的弧線。時間定格在了倒計時兩秒，全場鴉雀無聲，感覺呼吸聲都能打擾到球的運轉(zhuǎn)方向。這時球順著弧線，全場的眼神仿佛都在推動著它前進——哐的一聲，球進了。全場的掌聲如潮水般涌來，隊友們一個個沖向了我。我終于意識到自己在最后兩秒，將球投進了球籃。

是的，不管做任何事情，只要勤奮刻苦，成功的大門就會隨時為你打開。

（指導(dǎo)教師：柯昭陽）