于曉冰

日常寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)遇到諸如描述一張照片中的情景，或者刻畫(huà)某個(gè)瞬間等類型的作文題目，大多數(shù)同學(xué)會(huì)覺(jué)得很頭疼，不知該從何入手。那么，如何捕捉這一瞬間，并將其付諸文字呢？我們不妨從古詩(shī)中汲取一些靈感。

先來(lái)看白居易的《春詞》。

春詞

白居易

低花樹(shù)映小妝樓，春入眉心兩點(diǎn)愁。

斜倚欄桿背鸚鵡，思量何事不回頭？

“春詞”是古詩(shī)中較常見(jiàn)的題目，大多寫(xiě)春天，寫(xiě)女子，寫(xiě)怨情。白居易的這首《春詞》也不例外。

“妝樓”就是華美的樓房，在古詩(shī)詞中常常用來(lái)指代富家女子的居所。詩(shī)中的小妝樓處在什么樣的環(huán)境中呢？掩映在低花和綠樹(shù)之中。“低花樹(shù)映小妝樓”，這句就通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)點(diǎn)出時(shí)間是春天，通過(guò)“小妝樓”引出了主人公是一位青年女子。

能代表春天的景物很多，小妝樓中發(fā)生的故事也很多。作者通過(guò)“春入眉心兩點(diǎn)愁”，不但迅速將目光匯聚在這位女子身上，而且聚焦在她的眉心上。這位青年女子的眉心間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡是憂愁。

接下來(lái)，詩(shī)人依然把筆觸聚焦在這位女子身上：“斜倚欄桿背鸚鵡，思量何事不回頭？”這里的“倚”“背”“回”都是動(dòng)詞，不過(guò)，這些動(dòng)詞在詩(shī)句中卻描繪了一幅靜態(tài)畫(huà)面?！靶币袡跅U”中的“斜”字，寫(xiě)出女子的慵懶和隨意?！氨雏W鵡”看似有意為之，因?yàn)辂W鵡會(huì)學(xué)舌，它可能會(huì)說(shuō)出什么秘密，所以要背對(duì)鸚鵡。實(shí)際上這也是無(wú)意的，因?yàn)榕記](méi)有心情關(guān)注這些。她到底在思量什么事，讓她“不回頭”呢？雖然不知道具體是“何事”，但從上句就已知道一定是憂愁之事。作者并沒(méi)有在此處明確交代何事引發(fā)憂愁，由此增加了一層神秘感。這種神秘感又產(chǎn)生此處無(wú)聲勝有聲的效果。讀者可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)想到種種傷春傷情之事。

我們?cè)賮?lái)看劉禹錫的一首同名詩(shī)。春詞

劉禹錫

新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁。

行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭。

這首《春詞》，又名《和樂(lè)天春詞》，正是劉禹錫為了唱和白居易的《春詞》而寫(xiě)的一首詩(shī)。雖然兩詩(shī)題材相同、主題也相同，但寫(xiě)法同中存異、異中有同。

“新妝宜面下朱樓”，此詩(shī)首句就與白詩(shī)不同。白詩(shī)通過(guò)景物描寫(xiě)暗示青年女子出場(chǎng)，劉詩(shī)則讓這位青年女子直接出場(chǎng)。不但直接出場(chǎng)，而且通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)把女子的情緒表現(xiàn)了出來(lái)?！靶聤y宜面下朱樓”，這位青年女子剛剛化好了妝，打扮得漂漂亮亮的，下得朱樓來(lái)。朱樓就是白詩(shī)中的“妝樓”，也是富家女子的居所。這位化好了妝的富家女子，走下朱樓，她要干什么呢？結(jié)合后句不難看出，她想去游春。這樣精心打扮，匆忙下樓的動(dòng)作描寫(xiě)讓讀者覺(jué)得她的內(nèi)心有些喜悅之情。可下一句“深鎖春光一院愁”，構(gòu)成非常強(qiáng)烈的反差和轉(zhuǎn)折。春光雖好，然而庭院深深，重門緊鎖，平添寂寞，反增憂愁。寫(xiě)到這里，劉詩(shī)與白詩(shī)開(kāi)始在主題上相契合，都是寫(xiě)青年女子的春怨。

“行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭。”這與白詩(shī)的“斜倚欄桿背鸚鵡，思量何事不回頭”又有不同。白詩(shī)偏于表現(xiàn)靜態(tài)，而劉詩(shī)偏向動(dòng)態(tài)描寫(xiě)?！皵?shù)花朵”并不是真的在賞花，而完全是在排遣無(wú)聊和寂寞，動(dòng)作幅度很小，但這細(xì)微的動(dòng)作卻將女子內(nèi)心的憂愁與苦悶映射出來(lái)。蜻蜓把這位女子頭上戴的玉搔頭（玉簪）當(dāng)成了花朵，這位戴著玉搔頭的女子也像花兒一樣，于是它飛上了玉搔頭。蜻蜓不解，見(jiàn)“花”而落，然而人之有情，可向誰(shuí)訴？這句堪稱神來(lái)之筆，細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常傳神，反襯出女子孤獨(dú)寂寞的生活。

從以上賞鑒中不難看出，兩首《春詞》雖然在具體寫(xiě)法上有很多不同，但也有非常明顯的相同之處，即這兩首詩(shī)都非常有意識(shí)地圍繞著主題，抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)，突出重點(diǎn)，突出細(xì)節(jié)，而不是泛泛而談。這給我們描寫(xiě)一張照片中的情景，或者刻畫(huà)某個(gè)瞬間等類型的作文題目以很大啟發(fā)。如果將這個(gè)啟發(fā)概括成一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是“聚焦”。要在紛繁復(fù)雜的畫(huà)面中拉近鏡頭，以最有效最直接的方式聚焦在某個(gè)點(diǎn)上，圍繞這個(gè)點(diǎn)做文章，全面刻畫(huà)。通過(guò)這個(gè)點(diǎn)來(lái)展現(xiàn)面，以點(diǎn)帶面，可以達(dá)到管中窺豹的效果，可以起到用一滴水來(lái)反射太陽(yáng)光輝的作用。

至于說(shuō)是先有主題還是先有畫(huà)面，或先有畫(huà)面還是先有主題，這都不重要，重要的是主題和畫(huà)面要緊密配合。白詩(shī)和劉詩(shī)，在主題設(shè)置上相同，但是選取的畫(huà)面不同，聚焦點(diǎn)也不同，卻都達(dá)到了突出主題的效果。而聚焦之后采用的具體描寫(xiě)方法也可以不拘一格，適合動(dòng)作描寫(xiě)，那就動(dòng)作描寫(xiě)；適合神態(tài)描寫(xiě)，那就神態(tài)描寫(xiě)；適合環(huán)境描寫(xiě)，那就環(huán)境描寫(xiě)?？傊@個(gè)具體寫(xiě)法只要能達(dá)到聚焦的效果就好。