○江西省蓮塘第一中學(xué) 黃佳賢

點(diǎn)評

文章很有趣味，作者以簡練的語言展現(xiàn)出一個個多彩有趣的閱讀世界。對作者而言，書不只是文字的載體，還包含了一個個有趣的故事、一個個有趣的生命。全文使用了大量排比，第二段、第三段與第四段都用排比羅列書中的人物與故事。作者還可以增加一些具體的閱讀經(jīng)歷來豐富文章。

（張照生）

太陽從薄云后面透出一輪金白，慵懶地灑下點(diǎn)點(diǎn)光焰，打在一排排書架上。

我抬起手來，指尖從書架最上排一列色彩鮮艷的童話書上輕輕劃過，喚起一串記憶。童年的午后，似乎都是這般光景：手捧書籍，如饑似渴地汲取著另一個世界的營養(yǎng)。那個世界有邪惡的海盜、美麗的公主、英勇的騎士、惡毒的王后……自此，善意的種子悄悄萌芽，在這陌生的人間新奇地探頭。

手指輕輕往下劃，便到了書架的第二排。這排書不比幼時的書光彩奪目，卻藏著少女的詩意情思。亂世中闖蕩斡旋的斯嘉麗，教會我愛與勇敢；荒原里擺渡眾生的崔斯坦，使我了解了生活的意義；市井胡同間迷失自我的祥子，提醒我尋覓初心……還有那為愛變性的莉莉·易北、在夾縫里苦苦生存的孫家人……這書中的蕓蕓眾生是如此鮮活，讓我在童年的罅隙中覓得另一方天地，長出了智慧的花苞。

目光一轉(zhuǎn)，落在下一排素雅干凈的書上。其類型之雜，讓我有些眼花繚亂。我隨手一翻，竟能尋到些批注。那是我看一本雜談時寫下的，講的是古人追星的故事。其中有諸葛亮的粉絲左宗棠，他自稱“今亮”，把諸葛亮稱為“古亮”，戲言“今亮未必不如古亮”；有燒杜詩為灰而食的張籍，以“令吾肝腸從此改易”；同樣癡心的還有荊州街子葛清，“自頸以下，遍刺白居易舍人詩”，共刻三十余處，人稱“白舍人行詩圖”。“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，伴著書籍中這些有趣的靈魂成長，我也逐漸成為一個不算呆愣之人。

書籍，續(xù)的是世界文明的美；閱讀，聚的是九州亙古的情。那詩意或柔情，那聲色或趣味，都藏在閱讀者的一顰一笑里。“試問嶺南應(yīng)不好？卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)?！苯杼K東坡此言，我想，書或許就是那安我心房、平我愁緒之物吧。

手繼續(xù)下?lián)?，書架下排相對空閑。我知道，它是在等待新的旅客入住。屋外，陽光依舊明朗，照得室內(nèi)亮堂堂的。我知道，花骨朵終會徹底開放，而我的路還很長。時光的洪流奔涌向前，會將我和書的故事帶向遠(yuǎn)方。