李蓓

國(guó)家圖書館 北京 100081

引言

隨著我國(guó)科技發(fā)展步伐不斷加快，傳統(tǒng)的圖書館管理模式以及服務(wù)已經(jīng)不能順應(yīng)新時(shí)代改革的發(fā)展。隨著用戶的需求開始出現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)，全新的服務(wù)理念以及管理水平應(yīng)當(dāng)跟上時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)管理者水平的整體素質(zhì)進(jìn)行提升，不斷強(qiáng)化讀者的素質(zhì)，并且運(yùn)用信息化技術(shù)促進(jìn)圖書館管理系統(tǒng)提升。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)讓圖書館轉(zhuǎn)化為信息化模式，不斷開拓創(chuàng)新，使得圖書館管理模式以及服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升。

1 圖書館信息化創(chuàng)建給讀者帶來的優(yōu)勢(shì)

1.1 廣泛閱讀

圖書館的創(chuàng)建就是為讓讀者可以得到更多的信息，信息化創(chuàng)建的優(yōu)勢(shì)就在于可以通過網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)的方式將信息分享給讀者，并且為讀者創(chuàng)建一個(gè)良好的信息化環(huán)境，不管閱讀者處在什么地方都可以通過網(wǎng)絡(luò)或者手機(jī)在極短的時(shí)間之內(nèi)獲取到更多有用的信息數(shù)據(jù)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)閱讀帶來的不足。通過媒體的有效運(yùn)用，可以促進(jìn)圖書館的廣泛閱讀性，從而為人們帶來更加有用的信息內(nèi)容。

1.2 自主閱讀

信息化創(chuàng)建與傳統(tǒng)的閱讀方式具有一定的不同之處，信息化創(chuàng)建有效運(yùn)用可以給閱讀者帶來更多互動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而使得閱讀者選擇信息的范圍更加豐富，確?？梢酝ㄟ^有效的方式進(jìn)行閱讀，實(shí)現(xiàn)自主化的模式。比如說閱讀者在獲取消費(fèi)的信息時(shí)，多媒體就可以為閱讀者提供有效的消費(fèi)信息，當(dāng)閱讀者在進(jìn)行自主閱讀后，就可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購物。所以信息化創(chuàng)建可以吸引更多人的自主閱讀以及個(gè)性閱讀，從而進(jìn)一步滿足人們?cè)谏钌系男枨?，不斷順?yīng)新時(shí)代下的發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)更多的閱讀欲望，促進(jìn)閱讀者自身閱讀水平的不斷提升。

1.3 動(dòng)態(tài)閱讀

由于傳統(tǒng)的閱讀方式比較單一，過于一成不變，對(duì)于信息化創(chuàng)建的有效運(yùn)用可以不再受到時(shí)間以及空間上的限制，并且可以有效幫助閱讀者獲取更多的信息變化，由此可見，信息化背景下的閱讀具有動(dòng)態(tài)閱讀的特征。傳統(tǒng)的閱讀方式會(huì)導(dǎo)致人們被動(dòng)接受一些信息內(nèi)容，在圖書館內(nèi)閱讀者與創(chuàng)作者之間互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)太少，在信息化媒體的不斷發(fā)展下，圖書館閱讀形式可以進(jìn)一步增加閱讀者與創(chuàng)作者之間的有效交流，在條件允許的情況下，還可以實(shí)現(xiàn)閱讀者與創(chuàng)作者共同制作全新的書籍[1]。

2 信息化視角下的圖書館信息化建設(shè)分析

2.1 促進(jìn)圖書館管理水平與質(zhì)量的提升

圖書館的管理水平會(huì)直接影響到讀者服務(wù)質(zhì)量的高低，隨著經(jīng)濟(jì)化社會(huì)的發(fā)展，讀者的需求也在面臨著多樣化的改變，對(duì)知識(shí)的需求越來越高，同時(shí)對(duì)于服務(wù)質(zhì)量也越來越關(guān)注。公共圖書館是圖書資源匯集的主要場(chǎng)所，所以應(yīng)當(dāng)不斷促進(jìn)管理水平以及質(zhì)量，促進(jìn)讀者服務(wù)環(huán)節(jié)的不斷優(yōu)化，使讀者可以具有更好的體驗(yàn)，從而感受到圖書館蘊(yùn)含的人文精神以及價(jià)值風(fēng)貌。閱覽室是圖書館的重要部分，它承擔(dān)著為讀者提供環(huán)境以及閱讀條件的主要任務(wù)，因此，應(yīng)當(dāng)更加符合社會(huì)發(fā)展的需求，從而體現(xiàn)出圖書館的意義以及價(jià)值。不僅如此，圖書館員還應(yīng)當(dāng)具備一定的語言溝通能力及良好的溝通技巧，同時(shí)還要學(xué)會(huì)與讀者進(jìn)行有效溝通。

2.2 加強(qiáng)信息化培訓(xùn)，促進(jìn)工作人員素質(zhì)提升

圖書館員的專業(yè)能力，往往都會(huì)受到圖書館管理機(jī)制的影響。為了確保圖書館員綜合素質(zhì)的提升，就應(yīng)當(dāng)對(duì)其展開培訓(xùn)，強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)意識(shí)。在平時(shí)的工作當(dāng)中，還可以進(jìn)行短期培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)以及外出培訓(xùn)，可以聘請(qǐng)專業(yè)的人士對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)而有效提升圖書館館員的工作水平。使圖書資料管理人員提升自身的工作能力，就應(yīng)當(dāng)營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。因?yàn)橐粋€(gè)良好的工作環(huán)境對(duì)員工高效工作有著很大的影響，假如工作環(huán)境差，缺少一定的氛圍，就很容易讓工作人員產(chǎn)生散漫、松懈的心理情緒。所以，管理者應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，重視圖書資料管理這項(xiàng)工作，從而才可以提升管理工作者對(duì)工作的熱情。除此之外，還要營(yíng)造良好的氛圍，提升工作人員自身的文化知識(shí)，促進(jìn)工作人員的綜合素養(yǎng)以及專業(yè)能力的提升。

2.3 促進(jìn)圖書館之間的交流，加強(qiáng)信息化的創(chuàng)建

不同地區(qū)的圖書館的管理方式都存在著一定的差異性。因此應(yīng)當(dāng)加大圖書館之間的友好往來，不斷拓展視野，并且要向優(yōu)秀的圖書館學(xué)習(xí)，進(jìn)一步取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)對(duì)信息化圖書館的創(chuàng)建。實(shí)現(xiàn)圖書館信息化的創(chuàng)建可以增強(qiáng)自主合作，并且實(shí)現(xiàn)多種信息內(nèi)容之間的相互結(jié)合，拓展了更加廣闊的空間，促進(jìn)現(xiàn)代化資源的共享。不僅如此，促進(jìn)各個(gè)圖書館之間的合作交流還可以解決其中的問題，從而保證了圖書館有更多的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行信息化創(chuàng)建。

2.4 加大對(duì)信息化人才的培養(yǎng)

在圖書館信息化的模式當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)提升相關(guān)工作人員的信息技術(shù)應(yīng)用能力，因?yàn)?，人才是信息化?chuàng)建的根本，同時(shí)也是圖書館信息化發(fā)展的必要條件。所以，應(yīng)當(dāng)構(gòu)建以信息化為主線，以信息化學(xué)科為基礎(chǔ)的信息化教學(xué)內(nèi)容，加大對(duì)人才的培養(yǎng)力度。不僅如此，還可以與高校合作且充分利用各個(gè)高等院校的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“送出去，引進(jìn)來”的原則，從而確保人才的儲(chǔ)備。

2.5 促進(jìn)圖書館基礎(chǔ)創(chuàng)建，提升圖書館競(jìng)爭(zhēng)力

創(chuàng)建信息化的圖書館應(yīng)當(dāng)保證硬件設(shè)備的完整性。首先應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建現(xiàn)代化信息設(shè)備齊全的閱覽室，并且閱覽室當(dāng)中應(yīng)當(dāng)配置最先進(jìn)的電腦設(shè)備。其次，對(duì)于各個(gè)地區(qū)的公共圖書館，應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)下的用戶發(fā)展需求來設(shè)置，并創(chuàng)建屬于自己的獨(dú)特信息化管理模式，使自身的特色資源得到有效的發(fā)展和運(yùn)用，使讀者對(duì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土文化更加了解。最后，在信息化建設(shè)過程中應(yīng)當(dāng)注重對(duì)資源的運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)特色資源的不斷挖掘，從而豐富自身收藏內(nèi)容，順應(yīng)當(dāng)前讀者的發(fā)展需求。

3 結(jié)束語

綜上所述，隨著我國(guó)信息時(shí)代發(fā)展的步伐不斷加快，公共圖書館應(yīng)當(dāng)不斷加快發(fā)展的腳步，并且抓住現(xiàn)代化圖書館發(fā)展契機(jī)，使傳統(tǒng)圖書館逐漸面向現(xiàn)代化，創(chuàng)新理念，利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)充分開發(fā)和利用館藏及網(wǎng)絡(luò)信息資源，并且更高層次滿足社會(huì)發(fā)展的需求，從而促進(jìn)圖書館管理與服務(wù)人員的整體素質(zhì)不斷提升，順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。