暑假快要結(jié)束時(shí)，爸爸把我?guī)Щ亓宿r(nóng)村老家，說是要讓我“體驗(yàn)生活”。

其實(shí)，回老家也不錯(cuò)，可以呼吸到新鮮空氣。而且，如今農(nóng)村的條件也不錯(cuò)，還有網(wǎng)絡(luò)可以用，這樣的生活也是種享受，我完全可以欣然接受。

可是，這樣的好日子沒過幾天，爸爸就敲碎了我的美夢(mèng)。早上，夢(mèng)中的我被他的大嗓門吼醒了：“快起來，下地收玉米……”我的天?。√觳琶擅闪聊?！我的內(nèi)心無比抗拒，但也只能拖著沉重的腳步來到田里。

爺爺奶奶已經(jīng)將掰下來的玉米堆成了小山，我也試著掰了幾個(gè)，但太費(fèi)手了，這活兒沒有技術(shù)卻不好干。于是，我選擇用推車將掰下來的玉米往家里的院壩里運(yùn)。這份工作明顯比站在地里弄疼手，還要忍受蚊蟲叮咬好受得多。

一大早，在全家人的通力合作下，田里的玉米收割完成，而且運(yùn)回了院子，開始晾曬。

啊，今天的活兒總算干完了，我可以心安理得地玩啦！

誰知，剛吃完中午飯，爸爸又在院子里吼開了：“兒子，快出來幫忙收玉米！大雨馬上來了……”我的天啊，活兒怎么這么多？我放下手機(jī)，出門一看，只見天邊烏云密布，爺爺和爸爸正在院子里“瘋狂”地將玉米往倉(cāng)庫(kù)里運(yùn)，我也只得加入了“瘋狂”的行列。

大雨來臨之前，我們收完了所有玉米。我有些不高興地說：“老爸，這雨還不一定下呢。就算下也是陣雨，一會(huì)兒太陽就出來了，有必要這么急著收嗎？”

爸爸搖搖頭說：“兒子，你從小在城里長(zhǎng)大，農(nóng)村的生活經(jīng)驗(yàn)太少了！長(zhǎng)在地里的玉米，無論怎么被雨淋都沒關(guān)系，可一旦收割下來，就絕不能受潮，否則就會(huì)霉變。辛辛苦苦大半年，萬一在最后這道工序上出了問題，前面所有的努力就都白費(fèi)了！人生也是這樣，你能明白這個(gè)道理嗎？”

爸爸的良苦用心我怎么會(huì)不明白呢？他想要告訴我的是，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，在上學(xué)期間我們努力地付出，但如果假期肆意地玩耍，那么前面所有的努力就可能毀于一旦。暑假也是充電的過程，不是放電的過程。

想到這里，我連忙回屋收起了手機(jī)，拿出了好幾天都沒看過的書。

“兒子，太陽出來了，咱們得快點(diǎn)兒把玉米搬出來……”

看來，我還是得先把活兒干了，才能看書呀！

點(diǎn)評(píng)

常鑫同學(xué)的語言平實(shí)質(zhì)樸，卻也生動(dòng)活潑，富有生活氣息，不矯揉造作?！扒盟槊缐?mèng)”等語句，很有表現(xiàn)力。對(duì)自己心理活動(dòng)的描寫，也比較細(xì)膩，能讓人感受到小作者內(nèi)心的起伏變化。文章的整體情節(jié)設(shè)計(jì)還有些散，“我”的感悟和“爸爸”所說的道理聯(lián)系不夠緊密。文章的“主題意識(shí)”還需加強(qiáng)，剪裁上也可以再下點(diǎn)功夫。

（李玉雙）