黨員教育培訓是黨的建設的一項基礎性工程。北京市確定支持建設的26個市級黨員教育培訓現(xiàn)場教學點，覆蓋中華人民共和國成立前中國共產(chǎn)黨歷史的各個主要時期，涵蓋了中華人民共和國成立后首都政治、經(jīng)濟、文化建設和黨風廉政建設等各個領域，充分體現(xiàn)了現(xiàn)場教學點分布的廣泛性和教育主題的代表性，也集中展現(xiàn)了近年來全市黨員教育培訓陣地建設的豐碩成果。

充分認識加強現(xiàn)場教學點建設的重要意義

加強現(xiàn)場教學點建設，是北京市深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于黨員教育培訓工作重要指示精神，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，積極探索黨員教育培訓新形式、新途徑的重要實踐，也是建立健全黨員經(jīng)常性教育機制的重要舉措。

加強現(xiàn)場教學點建設是推動黨史學習教育走深走實的重要方式。2021年，中央關(guān)于開展黨史學習教育的工作要求中，明確把通過實地實物、鮮活講解、互動體驗等開展現(xiàn)場教學作為黨史學習的重要方式。北京市委書記蔡奇同志在參觀北大紅樓時強調(diào)，“要以北大紅樓與中國共產(chǎn)黨早期北京革命活動舊址等紅色資源為生動教材，扎實開展黨史學習教育，引導全市黨員干部追溯紅色記憶、踐行初心使命，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取前進的智慧和力量，更加奮發(fā)有為地推動首都新發(fā)展”。加強現(xiàn)場教學點建設，就是要在深入挖掘、整理、開發(fā)全市黨史教育資源的基礎上，用足用好首都紅色陣地，為黨員學好黨史、學習“四史”提供場所，提升黨史學習的感染力、吸引力和影響力，推動全市黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走。

加強現(xiàn)場教學點建設是打造首都黨員教育培訓特色品牌的重要舉措。全國黨員教育培訓五年規(guī)劃中，對加強和規(guī)范現(xiàn)場教學點建設工作提出了明確要求。北京市在貫徹落實全國五年規(guī)劃的若干措施中，也明確提出要充分利用北京豐富的紅色資源和改革發(fā)展生動實踐，挖掘一批體現(xiàn)首都特色、主題鮮明的高質(zhì)量現(xiàn)場教學點。市委組織部主要負責同志高度重視現(xiàn)場教學點建設工作，親自部署、親自推動，多次強調(diào)要把現(xiàn)場教學點建設打造成首都黨員教育培訓工作特色品牌。加強現(xiàn)場教學點建設，就是要增強黨員教育培訓的政治性、時代性、針對性、有效性，既立足打造首都黨員教育培訓的紅色陣地，也充分展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨北京歷史和首都改革發(fā)展成就，進一步圍繞中心、服務大局，在教育引導全市黨員奮力投身首都建設方面發(fā)揮積極作用，力爭在全國黨員教育培訓工作中走在前、作表率。

加強現(xiàn)場教學點建設是提升全市黨員教育培訓規(guī)范化科學化水平的重要契機?，F(xiàn)場教學是理論和實踐相結(jié)合的黨員教育培訓方式，是開展黨員教育培訓的重要途徑，也是更為生動靈活的教育載體。近年來，各區(qū)各系統(tǒng)依托本地區(qū)本系統(tǒng)豐富資源，建設培育了一批黨員教育培訓場所和基地，探索了一批現(xiàn)場教學的好經(jīng)驗、好做法。加強現(xiàn)場教學點建設，就是要抓住黨史學習教育的有利契機，回應基層黨組織和黨員需求，加強市級統(tǒng)籌，充分利用北京豐富的紅色資源和改革發(fā)展生動實踐，在整體謀劃、課程設計、管理服務、樹立品牌等方面，全面提高現(xiàn)場教學點的規(guī)范化科學化水平，以此帶動全市黨員教育培訓質(zhì)量和效果的顯著提升。

聚焦作用發(fā)揮，高質(zhì)量建好用好現(xiàn)場教學點

現(xiàn)場教學點建設工作，建設是基礎，使用是目的，在現(xiàn)場教學點建設中，應堅持邊建設、邊使用、邊改進、邊提升的原則，推動現(xiàn)場教學點功能作用發(fā)揮。

突出培訓功能。充分發(fā)揮現(xiàn)場教學點在黨員教育培訓中的重要陣地和載體作用，立足現(xiàn)有條件，做好全市基層黨組織、黨員現(xiàn)場教育培訓，寓理于史、寓理于情，把理論講透徹、道理講明白、經(jīng)驗講生動。主動打破各教學點在區(qū)域、系統(tǒng)上的壁壘，結(jié)合實際，設計多條主題鮮明、內(nèi)容豐富的現(xiàn)場教學線路，既可“點連線”，圍繞1-2個主題進行多點深度學習;也可“線成面”，多點集中展現(xiàn)一個地區(qū)、一個系統(tǒng)改革發(fā)展和黨建工作成果，滿足不同黨員群體的培訓需求，形成“點上出彩”“面上開花”的工作局面。

促進教研相長。注重發(fā)揮教研咨一體化功能，通過整合科研力量，在深化課題研究、總結(jié)黨建經(jīng)驗、提煉發(fā)展模式等方面，進一步促進現(xiàn)場教學點與黨校、黨史研究部門、黨建所、高校和科研機構(gòu)的科研合作，以教育培訓實踐推動相關(guān)理論研究發(fā)展，以理論研究成果指導現(xiàn)場教學工作提升。作為首批入選的現(xiàn)場教學點，要充分發(fā)揮示范引領和輻射帶動作用，加強經(jīng)驗總結(jié)和制度探索，為以后的現(xiàn)場教學點規(guī)劃建設工作積累一批可借鑒、可推廣的運行管理模式。

推動共建共享?，F(xiàn)場教學點既是黨員教育培訓陣地，也是宣傳地方形象、展示工作亮點、提煉時代精神的重要窗口。在現(xiàn)場教學點的建設、管理和使用過程中，應加強區(qū)域化黨建，強化與屬地和相關(guān)部門溝通聯(lián)系、密切合作、借力發(fā)展，緊緊圍繞“兩區(qū)”建設、鄉(xiāng)村振興、基層治理等首都經(jīng)濟社會發(fā)展中心工作，力爭將歷史人文、產(chǎn)業(yè)基地、旅游資源等轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)場教學素材?？山Y(jié)合實際，將現(xiàn)場教學點作為鍛煉黨員干部的“練兵場”，組織黨校學員、后備干部、黨員發(fā)展對象走上講臺，到現(xiàn)場教學點講黨史講國情、講形勢講政策、講改革講發(fā)展，實現(xiàn)功能拓展、價值提升。

完善評估反饋?，F(xiàn)場教學點建設得好不好，最終要由黨組織和黨員來評判。應通過現(xiàn)場留言、公眾號評論、問卷調(diào)查等形式，進一步拓寬暢通受眾體驗反饋渠道，廣泛聽取各方面意見建議，深入查找自身在課程教學、軟硬件建設、組織管理等方面存在的差距不足，借助黨員、群眾的智慧和力量，有針對性地加以改進，不斷激發(fā)教學點建設活力。

（市委組織部組織三處供稿）

（責任編輯：閆正宇）