李清 侯榮理 張馨

（西安石油大學(xué)圖書館，西安 710065）

《中國圖書館分類法》（以下簡稱《中圖法》）是當(dāng)今國內(nèi)圖書館使用最廣泛、最權(quán)威的分類法體系。在《中圖法》中，類目是構(gòu)成分類法最基本的要素，每個類目代表具有某種共同屬性的文獻(xiàn)集合?！吨袌D法》的微觀結(jié)構(gòu)，就是類目的構(gòu)成要素及其組織。類目由類號、類名、類級、注釋和參照組成[1]。其中，類目注釋是對類名的補(bǔ)充說明文字，有助于明確類目的含義和類目之間的關(guān)系，因而是類目的一個重要組成部分。《中圖法》大量的類目注釋，不僅反映分類法本身的科學(xué)性、合理性、實用性程度，而且有助于文獻(xiàn)分類標(biāo)引人員對《中圖法》的正確理解和掌握，在實踐應(yīng)用中發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用。所以，類目注釋是否規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)、實用，都直接影響其功能作用的發(fā)揮。筆者在長期從事分類編目實踐和《中圖法》的理論學(xué)習(xí)與使用中注意到，《中圖法》經(jīng)過4次修訂不斷完善的同時，在類目注釋方面還存在個別問題，有必要給予探討。本文選取類目注釋方面的3個問題進(jìn)行分析，希望與同行交流，促進(jìn)《中圖法》再次修訂，使類目注釋進(jìn)一步完善。

1 類目注釋簡論

在《中圖法》的類目體系中，類目注釋是對類名的補(bǔ)充說明，可歸為以下6種類型。①類目內(nèi)容范圍注釋：指明類目的含義，對類目的內(nèi)容范圍加以劃分，說明某類包含與不包含的內(nèi)容以及某事物的定義、同義詞和近義詞等。②類目關(guān)系注釋：指明單純參照、相互參照以及交替類目對應(yīng)的正式類目。③列類依據(jù)與類目編列方法注釋：指明類目設(shè)置與劃分的根據(jù)。④類目沿革（類目修訂）注釋：說明類目內(nèi)容范圍、類目體系、類名、類號等變化情況。⑤分類方法注釋：指示類目復(fù)分方法與組配方法、文獻(xiàn)集中與分散方法、特殊分類規(guī)則等。⑥同類書區(qū)分方法注釋：對屬于某些特定類目的文獻(xiàn)指明其按事物名稱、會議屆次、寫作時期或出版年代取書次號碼[1]。

以上6種類型共同構(gòu)成了《中圖法》的類目注釋系統(tǒng)，它與類目等級結(jié)構(gòu)、術(shù)語系統(tǒng)、標(biāo)記系統(tǒng)共同形成系統(tǒng)聯(lián)系，它們之間相互配合，實現(xiàn)對分類表的詞義、詞性、類目之間的關(guān)系以及先組度、專指度的控制，使分類法具有揭示文獻(xiàn)知識內(nèi)容及其相關(guān)性，對文獻(xiàn)知識進(jìn)行系統(tǒng)化整序，將標(biāo)引用語與檢索用語相符性比較的功能[1]。

類目注釋的功能意義主要有以下3個方面。①類目注釋是為用戶提供幫助。類目注釋，不僅有助于用戶明確類目的含義和類目之間的關(guān)系，也有助于用戶掌握分類表的使用方法，以及類目在修訂版本前后的變化等，避免或減少用戶使用中出現(xiàn)盲目性、歧義性、混亂性、錯誤性等問題，保障用戶對文獻(xiàn)知識分類結(jié)果的準(zhǔn)確性、恰當(dāng)性、合理性和科學(xué)性，從而提高文獻(xiàn)知識的分類標(biāo)引質(zhì)量。②類目注釋能夠增強(qiáng)《中圖法》的使用效果。類目注釋作為用戶對文獻(xiàn)知識分類的重要依據(jù)，能夠促進(jìn)用戶準(zhǔn)確把握、理解并貫徹《中圖法》的分類思想、原則、標(biāo)準(zhǔn)和方法，以及《中圖法》的整體結(jié)構(gòu)和發(fā)展脈絡(luò)與規(guī)律，促進(jìn)對《中圖法》形成系統(tǒng)把握與深入理解，從而提高分類表使用效果。由此可說，它是提高《中圖法》使用效果的一種重要途徑。③類目注釋是《中圖法》編制質(zhì)量與水平的反映。類目注釋雖然只是《中圖法》的一部分，但作為類目構(gòu)成要素中的一個功能系統(tǒng)，它的合理性、恰當(dāng)性、科學(xué)性、實用性，都體現(xiàn)和反映了《中圖法》編制質(zhì)量與水平。

2 類目注釋的問題分析

基于前文論述，類目注釋的類型及其功能作用表現(xiàn)在多方面、多層次。由于篇幅所限，以下僅對3D打印知識、項目管理知識、同類書排列方法3個類目注釋方面的問題進(jìn)行分析探討，以期促進(jìn)《中圖法》及時修訂完善。

2.1 3D打印知識歸類注釋問題

在分類實踐中，3D打印知識的分類標(biāo)引結(jié)果存在混亂與錯誤，原因是人們對3D打印知識所屬的學(xué)科類別模糊不清，而《中圖法》既沒有為3D打印知識明確設(shè)置類目，也沒有關(guān)于3D打印知識歸類的注釋說明，以致出現(xiàn)不良的分類結(jié)果。

2.1.1 3D打印知識的分類標(biāo)引現(xiàn)狀

關(guān)于3D打印知識的分類標(biāo)引現(xiàn)狀，筆者以中國國家圖書館聯(lián)機(jī)公共目錄查詢系統(tǒng)和CALIS聯(lián)合目錄公共檢索系統(tǒng)的書目數(shù)據(jù)為依據(jù)（檢索時間2020年4月）進(jìn)行檢索。結(jié)果顯示，書目數(shù)據(jù)的中文文獻(xiàn)中，關(guān)于3D打印的文獻(xiàn)大多數(shù)歸入“TS853立體印刷”類目，少數(shù)歸入“TB4工業(yè)通用技術(shù)與設(shè)備”類目和“TB472產(chǎn)品設(shè)計”類目。這說明在實際中，3D打印知識文獻(xiàn)本應(yīng)歸入同一類目，卻未能集中一致，而被分散歸類，表現(xiàn)為歸類和標(biāo)引錯誤、歸類粗細(xì)不統(tǒng)一、標(biāo)引深度不一致，特別是大部分歸類錯誤。這有悖于同類書集中在一起的分類原則，也不符合前后分類一致的標(biāo)引原則。這種不良的分類標(biāo)引結(jié)果，在入藏中自然導(dǎo)致同一知識主題的圖書文獻(xiàn)資源排架錯誤、混亂，必然影響用戶對知識文獻(xiàn)索取利用的便捷性。

2.1.2 3D打印的學(xué)科知識歸屬不清

3D打印知識分類標(biāo)引的散亂現(xiàn)象說明3D打印知識歸類模糊不清。盡管3D打印技術(shù)引入我國已多年，如今已被專業(yè)人士所了解，但相當(dāng)一部分分類人員對它的學(xué)科屬性并不清楚，不知道應(yīng)該歸入哪個類目，在對3D打印知識文獻(xiàn)進(jìn)行分類標(biāo)引時，難免出現(xiàn)主觀性、隨意性、歧義性的結(jié)果。在此，有必要對3D打印知識作一介紹，以便正確理解它的學(xué)科歸屬，做出恰當(dāng)?shù)臍w類。

3D打印技術(shù)是20世紀(jì)80年代末至90年代初發(fā)展起來的先進(jìn)的產(chǎn)品開發(fā)和快速加工技術(shù)，其核心是基于數(shù)字化新型成型技術(shù)。它是借助平面打?。?D打?。┰恚饘佣逊e成具有三維結(jié)構(gòu)的物件，實質(zhì)上是進(jìn)行三維實物成型的制造技術(shù)，屬于制造業(yè)。從3D打印類知識趨勢看，目前在迅速發(fā)展，相關(guān)知識文獻(xiàn)各年出版數(shù)量、引文數(shù)量都呈增長態(tài)勢[2]。

從學(xué)科知識屬性分析，3D打印已經(jīng)成為一種一般工業(yè)技術(shù)，并且以數(shù)字化信息技術(shù)為核心，所以它應(yīng)該屬于工業(yè)通用技術(shù)與設(shè)備大類。然而，它的學(xué)科知識歸屬并未引起分類標(biāo)引人員足夠的思考和理解，少數(shù)人員理解準(zhǔn)確，大部分人員理解偏差，甚至望文生義，僅憑字面相似而做出錯誤歸類，即分類號為TS853，主題為“立體印刷-印刷術(shù)”。

2.1.3 3D打印知識歸類注釋問題解決

以《中圖法》編制原則為依據(jù)，發(fā)揮類目注釋功能，增加3D打印知識的歸類注釋。上述3D打印知識分類標(biāo)引的不良現(xiàn)狀，源于人們對3D打印的學(xué)科知識歸屬模糊不清，但同時我們也應(yīng)該分析《中圖法》中存在的問題以及解決方法。3D打印在《中圖法》中沒有明確的立類，又缺少相關(guān)類目下的歸類注釋給予指引幫助，以致分類標(biāo)引結(jié)果出現(xiàn)歧義、錯誤、混亂的現(xiàn)象。

根據(jù)分類法的一般理論，與知識發(fā)展同步是分類法的編制原則之一，它要求分類法在修訂中要充分反映新學(xué)科、新技術(shù)、新主題。新知識一旦出現(xiàn)在文獻(xiàn)之中，分類法中就應(yīng)當(dāng)有它的位置。由于許多新學(xué)科的研究處在發(fā)展或探索階段，不但學(xué)科名稱不確定，其研究的范圍和學(xué)科屬性也具有一定的模糊性。有些構(gòu)詞形式相同的學(xué)科，其含義可能迥然不同。這些問題給新學(xué)科、新主題的文獻(xiàn)標(biāo)引帶來一定難度[3]，這就需要《中圖法》通過類目注釋，及時給予說明，避免發(fā)生分類標(biāo)引的錯誤和分歧。同時，根據(jù)類目注釋的類型及功能，其一就是類目內(nèi)容范圍注釋，即指明類目的含義，對類目的內(nèi)容范圍加以劃分，說明某類包含與不包含的內(nèi)容以及某事物的定義、同義詞和近義詞等[1]。

《中圖法》修訂技術(shù)之一就是擴(kuò)充類目體系、補(bǔ)充主題，主要方式包括通過類目注釋，增加新的主題內(nèi)容和不斷完善注釋系統(tǒng)，使類目本身及類目之間的關(guān)系更加明晰[1]，由此達(dá)到幫助分類人員快速準(zhǔn)確分類的效果。據(jù)此建議，將3D打印一般知識文獻(xiàn)歸入“TB4工業(yè)通用技術(shù)與設(shè)備”大類，并注釋“總論3D打印技術(shù)入此，專論入有關(guān)各類”或者在“TS853特種印刷”類目下增加注釋“3D打印入TB4”。

2.2 項目管理知識歸類注釋問題

從知識產(chǎn)生到發(fā)展演化的過程和當(dāng)前狀況看，項目管理知識近年來已得到快速發(fā)展，逐漸走向成熟狀態(tài)，而《中圖法》關(guān)于項目管理知識的歸類注釋還是基于其早期的狀態(tài)和相應(yīng)的認(rèn)知，反映在《中圖法》第四版和第五版中，就是歸類注釋均未給予調(diào)整或修訂，以致在分類實踐中出現(xiàn)不一致的分類結(jié)果。

2.2.1 項目管理知識分類標(biāo)引現(xiàn)狀

項目管理知識在《中圖法》中的歸類注釋情況：《中圖法》第四版、第五版在“C931.2管理的方式方法”類目下注釋“項目管理入F062.4”，即將項目管理歸入“F062.4技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)”。目前，在實踐中，從CALIS聯(lián)合目錄公共檢索系統(tǒng)和中國國家圖書館聯(lián)機(jī)公共目錄查詢系統(tǒng)中，關(guān)于項目管理知識文獻(xiàn)的相關(guān)檢索結(jié)果看，項目管理知識主要被歸入類目：C931.2管理的方式方法、F062.4技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、F224.5費用效益分析（成本效益分析）、F282基本建設(shè)研究與決策。其中，以歸入“F062.4技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“F224.5費用效益分析（成本效益分析）”占多數(shù)。實質(zhì)上，這樣的分類結(jié)果是不恰當(dāng)?shù)?。其原因就是在分類工作中，有的人客觀地從目前項目管理知識的學(xué)科屬性理解進(jìn)行歸類，而相當(dāng)一部分人依據(jù)《中圖法》的上述相關(guān)類目注釋進(jìn)行歸類。

2.2.2 項目管理知識歸類注釋問題分析

（1）項目管理知識的內(nèi)涵和外延已經(jīng)發(fā)生很大變化。項目管理是20世紀(jì)50年代中期產(chǎn)生的一項系統(tǒng)方法和管理技術(shù)，作為傳統(tǒng)項目管理，在這個階段強(qiáng)調(diào)項目的管理技術(shù)，以實現(xiàn)項目的時間、成本和質(zhì)量三大目標(biāo)。而現(xiàn)代項目管理，已逐步發(fā)展成為獨立的學(xué)科體系，成為現(xiàn)代管理學(xué)的重要分支[4]。項目管理已成為一門多維度、多層次的綜合性交叉學(xué)科。當(dāng)今社會，隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，以及項目管理的國際化、信息化、社會化等新特點與趨勢，可謂“一切都是項目”。這種泛項目化的發(fā)展趨勢使項目管理成為普遍應(yīng)用于各行各業(yè)的一種管理方法體系，具有一般管理學(xué)方法的屬性。

（2）項目管理知識歸類問題分析。通過以上對項目管理知識的介紹可以發(fā)現(xiàn)，《中圖法》之所以將項目管理歸入“F062.4技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)”以及“F224.5費用效益分析（成本效益分析）”和“F282基本建設(shè)研究與決策”類目，是基于項目管理在被引入我國之初，主要是運用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)分析方法，對經(jīng)濟(jì)建設(shè)項目進(jìn)行分析論證，存在認(rèn)識上的時代局限性。類目“F062.4技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和類目“F224.5費用效益分析（成本效益分析）”都屬于成本管理中的成本預(yù)算、分析內(nèi)容部分，是項目管理中十大管理方面的一部分內(nèi)容；類目“F282基本建設(shè)研究與決策”僅限于基本建設(shè)這一特定領(lǐng)域的項目評價和可行性研究，屬于專論性類目。如今，項目管理已經(jīng)發(fā)展成為總論性知識學(xué)科，即一般性管理方式方法，所以不能作為專論歸入該類。所以，上述類目的內(nèi)涵都小于項目管理知識，不能涵蓋項目管理的全部知識內(nèi)容。從理論上說，在知識分類的基本功能上，它沒有恰當(dāng)反映項目管理知識在當(dāng)代知識學(xué)科中的位置，也違背了分類法“應(yīng)以圖書內(nèi)容的學(xué)科屬性作為類目劃分的主要標(biāo)準(zhǔn)”[5-6]的編制原則，因而引起了學(xué)者的關(guān)注和探討[2，7-8]。

2.2.3 項目管理知識歸類注釋問題解決

首先，文獻(xiàn)知識分類的主要根據(jù)是知識的學(xué)科內(nèi)容屬性，它是建立在對知識正確認(rèn)識和準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)之上的。其次，《中圖法》修訂的指導(dǎo)思想強(qiáng)調(diào)“與知識發(fā)展保持同步，及時解決實際應(yīng)用問題”[9]。最后，《中圖法》修訂的主要技術(shù)也包括訂正錯誤，即對在使用中發(fā)現(xiàn)的類名、類號、隸屬關(guān)系、參照關(guān)系、注釋方面的錯誤以及排版、校對、印刷中的錯誤予以訂正[1]。所以建議：將項目管理的一般知識文獻(xiàn)歸入社會科學(xué)總論中“C931管理技術(shù)與方法”類目下的“C931.2管理的方式方法”類目[10]，同時，將注釋語“項目管理入F062.4”修改為“項目管理入此”。

2.3 同類書排列方法注釋問題

《中圖法》關(guān)于同類書區(qū)分方法，即同類書排列方法的注釋，在《中圖法》第五版的類目表中共有64處，某些注釋還有舉例說明。然而，這種注釋的功能效果并非如其所愿，它在理論依據(jù)和實踐操作兩方面都存在問題。

2.3.1 同類書排列方法注釋問題分析

（1）同類書排列方法注釋規(guī)定超越了分類法的功能范圍。從本質(zhì)功能講，分類法就是按圖書內(nèi)容的學(xué)科（知識）屬性來系統(tǒng)揭示和組織文獻(xiàn)，將性質(zhì)相同的聚集在一起，性質(zhì)相近的聯(lián)系在一起，性質(zhì)不同的予以分開，以方便人們對圖書資源的管理和利用。依據(jù)《中圖法》給同類書確定相同的分類號，就已經(jīng)實現(xiàn)了其對圖書知識分類進(jìn)行指導(dǎo)的功能。從其功能原則上講，如果需要對某些類目知識進(jìn)行分類的延續(xù)和深化，應(yīng)通過分類法的其他措施輔助實現(xiàn)[11]，如新增子類目、復(fù)分、仿分或增加組配編號法注釋等方式，而不應(yīng)通過統(tǒng)一規(guī)定排列方法來實現(xiàn)，因為，這超出了《中圖法》的“分類”的功能范圍，進(jìn)入“排架”方法范圍。這種規(guī)定實質(zhì)是解決同類書排架的方法，即書次號編號問題，它屬于各個圖書館自主選擇的功能范圍。

（2）同類書排列注釋缺乏普遍適用性和可操作性。首先，從分類法與同類書排列方法的性質(zhì)區(qū)分來說，《中圖法》作為一種分類方法，是類分文獻(xiàn)、組織文獻(xiàn)、編制分類檢索系統(tǒng)的工具，是面向全國的共同標(biāo)準(zhǔn)，具有統(tǒng)一性、唯一性和權(quán)威性。而且，分類法要體現(xiàn)其普遍適用性、標(biāo)準(zhǔn)性與合理性。相比之下，同類圖書排列方法是解決同類圖書的排架方法和同類書在分類目錄中的組織方法，使每一款目個別化、次第化，方便排檢利用。各種同類圖書排列方法都是在圖書館長期工作實踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的，選擇使用某種方法都有自己的根據(jù)和考慮，從而體現(xiàn)自己館藏圖書組織編排的序化個性特點，而且所形成的編號即書次號，一旦確定將具有一貫繼承性、連續(xù)性、系統(tǒng)性，不可輕易變更。所以，從整體上看，各個單位所形成的同類書排列結(jié)果（索書號）各式各樣，各不相同。其次，書次號具有較明顯的適應(yīng)性、靈活性和個別性。就全國而言，書次號無法統(tǒng)一，也根本無須統(tǒng)一[12]。再次，如果對某些類目依據(jù)注釋達(dá)到同類書統(tǒng)一書次號，在實際中不具有適用性和可操作性。因為它打破了各個圖書館固有的排架號系統(tǒng)和秩序。具體來說，無論哪種排列方法所取得的書次號，其編碼都是一套抽象的符號系統(tǒng)，編碼有規(guī)律性、規(guī)范性和統(tǒng)一性，不可隨意更改或打破，否則，將會導(dǎo)致書次號混亂，違背圖書索書號的專指性和唯一性，以及連續(xù)性和次第性，影響圖書排檢、統(tǒng)計和利用。所以說，同類書排列注釋規(guī)定缺乏普遍適用性和可操作性。

（3）同類書排列方法注釋的實用性不強(qiáng)。為了了解《中圖法》同類書排列注釋規(guī)定在實際中的采用執(zhí)行情況，筆者進(jìn)行了抽樣調(diào)查。①從《中圖法》第五版分類表中關(guān)于同類書排列注釋的各種類型的類目中選取14個代表性類目，以中國國家圖書館聯(lián)機(jī)公共目錄查詢系統(tǒng)為檢索源，對這些類目下的圖書進(jìn)行檢索，并跟蹤查詢索書號，結(jié)果未見采用執(zhí)行。②在全國范圍內(nèi)隨機(jī)抽樣各種類型圖書館50多家，通過網(wǎng)頁訪問和直接咨詢了解，結(jié)果均未發(fā)現(xiàn)執(zhí)行《中圖法》關(guān)于同類書排列注釋規(guī)定。其中，只有一個圖書館的個別類目曾經(jīng)執(zhí)行《中圖法》第二版、第三版的規(guī)定，但從第四版以后就停止了。以上兩項調(diào)查結(jié)果在一定程度上表明，《中圖法》同類書排列注釋規(guī)定并未在全國得到普遍采納和執(zhí)行，即使起初執(zhí)行了，后期也難以繼續(xù)而終止。由此可見，《中圖法》同類書排列注釋規(guī)定缺乏實用性。

2.3.2 同類書排列注釋方法問題解決

綜上所述，《中圖法》關(guān)于同類書排列的注釋規(guī)定，將各個圖書館能夠自主、靈活解決的問題納入其中，超出了其分類法的本質(zhì)功能范圍，反而使其缺乏可操作性和普遍適用性，因而得不到普遍執(zhí)行。而且，《中圖法》關(guān)于同類書排列法注釋規(guī)定對圖書館在第二版、第四版、第五版的要求從“均應(yīng)按其規(guī)定編號”[13]到“一般應(yīng)遵循執(zhí)行”[14]再到“供分類法用戶參考使用”[15]，其態(tài)度從要求執(zhí)行轉(zhuǎn)變到參考使用，也反映出《中國圖書館分類法》編輯委員會對這一注釋規(guī)定存在的問題有所認(rèn)識，這是進(jìn)一步修訂的基礎(chǔ)。所以，建議《中圖法》再次修訂時，取消同類書排列注釋規(guī)定，同時達(dá)到精簡《中圖法》篇幅、剔除冗余的效果，使類目注釋的其他功能作用得以集中和加強(qiáng)，也使《中圖法》的合理性、科學(xué)性、實用性、工具性、權(quán)威性更強(qiáng)。

3 結(jié)語

《中圖法》作為文獻(xiàn)知識標(biāo)引、組織、檢索的工具，其各個方面都必須不斷作出相應(yīng)的調(diào)整和修改，以適應(yīng)時代的發(fā)展。分類法的修訂與編制具有同等重要的意義，《中圖法》就是在不斷修訂中保持著旺盛的生命力。類目注釋是《中圖法》的重要組成部分，它的修訂也應(yīng)如此。本文通過3個類目注釋方面存在的問題分析，說明《中圖法》類目注釋修訂的必要性、及時性和迫切性，希望促進(jìn)《中圖法》類目注釋功能加強(qiáng)，與科學(xué)技術(shù)或?qū)W科體系發(fā)展同步，更具指導(dǎo)性與實用性，進(jìn)而使《中圖法》編制水平提高，更大發(fā)揮《中圖法》的工具作用。