王凱

吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吉林吉林，132021

近日，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委組織全校黨支部開(kāi)展“疫情防控、爭(zhēng)當(dāng)先鋒”主題黨日活動(dòng)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)疫情防控的指示精神，推動(dòng)校內(nèi)黨組織、黨員干部疫情防控工作，堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。圍繞疫情防控工作，通過(guò)指示精神、講述抗疫故事、學(xué)習(xí)防控知識(shí)、重溫入黨誓詞等，將理論與實(shí)際結(jié)合，凝聚抗疫力量，讓黨旗在疫情防控一線(xiàn)高高飄揚(yáng)。嚴(yán)格落實(shí)“五知道”“五做到”，嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制，全力助推防控攻堅(jiān)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)動(dòng)態(tài)清零總方針。與此同時(shí)，各黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》，線(xiàn)上分享學(xué)習(xí)心得，樹(shù)立健康生活理念，以科學(xué)思想武裝頭腦，積極宣傳引導(dǎo)身邊群眾正確認(rèn)識(shí)、正確對(duì)待疫情。

2022年7月7日上午，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)疫情防控工作調(diào)度會(huì)，會(huì)議由陳寶財(cái)主持，學(xué)校黨委書(shū)記陳寶財(cái)、院長(zhǎng)王延明、黨委副書(shū)記石洪發(fā)、紀(jì)委書(shū)記高楠、副校長(zhǎng)于鈞、副校長(zhǎng)劉占文出席，相關(guān)單位部門(mén)負(fù)責(zé)人、各黨總支書(shū)記及疫情防控工作組組長(zhǎng)參加了會(huì)議。

會(huì)上，院長(zhǎng)王延明就統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控工作做出了詳細(xì)部署。紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)察專(zhuān)員高楠傳達(dá)學(xué)習(xí)了《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)全省教育系統(tǒng)疫情防控和教育教學(xué)工作的紀(jì)律檢查建議》，各工作組組長(zhǎng)匯報(bào)了近期工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。黨委書(shū)記陳寶財(cái)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神，對(duì)照“九不準(zhǔn)”和第九版防控方案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，細(xì)化防控方案，優(yōu)化防控手段，科學(xué)精準(zhǔn)實(shí)施，不折不扣落實(shí)好國(guó)家、省、市疫情防控政策要求；要提高思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，及時(shí)查堵漏洞，全力以赴統(tǒng)籌抓好常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)及下學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，以高度的責(zé)任感做實(shí)、做好疫情防控工作。高?；鶎狱h支部如何牢牢抓住疫情防控契機(jī)，將抗疫阻擊戰(zhàn)的典型案例融入高校思想政治紅色教育之中，是近階段基層黨建的重要內(nèi)容。

1 結(jié)合疫情狀況，開(kāi)展特色課堂

習(xí)近平總書(shū)記指出：“思想政治教育要真正取得實(shí)效，關(guān)鍵要突出其時(shí)代性與感召力。”逆境面前顯擔(dān)當(dāng)，疫情防控戰(zhàn)雖來(lái)勢(shì)迅猛、突然，具有一定不可控性，但對(duì)于高校學(xué)生也是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育大課，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)，是戰(zhàn)勝疫情最好的“精神疫苗”。紅色教育黨建課堂應(yīng)緊密?chē)@其中，變被動(dòng)為主動(dòng)，筑牢基層黨支部根基。

①開(kāi)展主題活動(dòng)。通過(guò)微信推文的形式，帶領(lǐng)支部學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，積極弘揚(yáng)中華民族無(wú)私奉獻(xiàn)的拼搏精神，圍繞“堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”主題，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下等紅色教育黨建的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員更加準(zhǔn)確、全面地把握愛(ài)國(guó)主義的豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

②開(kāi)展紅色教育。通過(guò)多種形式紅色教育學(xué)習(xí)、宣傳、教育和實(shí)踐，向黨員講述中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)以及中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，充分展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的實(shí)踐案例，傳播體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的大愛(ài)精神。

③傳播典型事跡。通過(guò)抗疫先鋒典型事跡，用講故事的方式講好時(shí)代英雄先進(jìn)事跡，彰顯英雄及先進(jìn)人物不懼艱險(xiǎn)、前赴后繼、保家衛(wèi)國(guó)的精神風(fēng)貌。以白衣天使、人民解放軍、志愿者等身邊“最美逆行者”在一線(xiàn)抗擊疫情的大愛(ài)精神和感人故事，使黨員在感動(dòng)中感悟、成長(zhǎng)，引導(dǎo)黨員以英雄、先進(jìn)人物為榜樣。

④保持平穩(wěn)心態(tài)。遵守規(guī)矩，理性客觀(guān)對(duì)待疫情，不可無(wú)視規(guī)矩、失去理性。黨支部應(yīng)加強(qiáng)黨員紀(jì)律教育與管理，使黨員強(qiáng)化自身法治思維、法治意識(shí)，保持理性認(rèn)識(shí)和清醒頭腦，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

⑤完善防疫教學(xué)?；仡櫩挂哌^(guò)程，總結(jié)抗疫實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷完善教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)提前謀劃、精心組織，立足醫(yī)學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“把教學(xué)實(shí)踐做在抗疫前沿”的理念，通過(guò)“心理防疫”“科學(xué)抗疫”等形式，進(jìn)行防疫思想政治教育，充分發(fā)揮黨支部在深化疫情防控、加強(qiáng)理論建設(shè)方面的育人優(yōu)勢(shì)。

2 加速黨建數(shù)字化建設(shè)

在嚴(yán)峻的疫情挑戰(zhàn)面前，許多線(xiàn)下黨建活動(dòng)無(wú)法展開(kāi)，因此需要進(jìn)行不同形式的線(xiàn)上黨建活動(dòng)，來(lái)提高黨支部整體黨性認(rèn)知能力，增強(qiáng)思想政治教育、紅色愛(ài)國(guó)主義教育工作實(shí)效。

①教育信息化。在信息化教育模式下，突破基礎(chǔ)教育、高等教育、社會(huì)教育壁壘，建立以學(xué)生為中心的個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化、終身化教育體系，并豐富課程選擇。

②建立紅色教育平臺(tái)。為支持平臺(tái)建設(shè)，收集整理黨和國(guó)家歷史、路線(xiàn)、指導(dǎo)思想、重大方針政策等信息內(nèi)容，以及黨的重要新聞事件等，確立正確輿論導(dǎo)向；收集抗疫英雄典型案例，有序展開(kāi)教育活動(dòng)；舉行“紅色作品展評(píng)周”活動(dòng)，通過(guò)美術(shù)作品、書(shū)法作品、文學(xué)作品等表現(xiàn)抗疫精神，為科學(xué)主動(dòng)抗疫打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

③交流學(xué)習(xí)。社交軟件是學(xué)習(xí)及交流的渠道，通過(guò)搭建黨支部QQ群、微信群等，支部黨員可隨時(shí)分享生活或?qū)W習(xí)心得，加強(qiáng)溝通。

3 重溫抗疫先進(jìn)事跡

①開(kāi)展黨支部走訪(fǎng)醫(yī)院、革命老區(qū)等紅色教育黨建活動(dòng)。黨員既要從事醫(yī)學(xué)相關(guān)科研服務(wù)工作，又需擔(dān)負(fù)教育醫(yī)學(xué)生重任，因此需要具有良好的道德責(zé)任和精神追求。疫情期間，黨員及醫(yī)護(hù)人員恪守職責(zé)、搶上一線(xiàn)，在校醫(yī)師、教師通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)來(lái)感受醫(yī)護(hù)人員救死扶傷、治病救人為己任的高度責(zé)任心和醫(yī)學(xué)職業(yè)素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員科研攻關(guān)的忘我精神，這也是紅色教育黨建開(kāi)展的重要部分。

②黨員講課。鼓勵(lì)每位黨員輪流講述抗疫英雄事跡，遵守國(guó)家、省市及學(xué)校疫情防控要求，開(kāi)展黨建工作。通過(guò)論壇、微博、博客、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有序開(kāi)展“支部書(shū)記講黨課”紅色教育系列課程，講述抗疫英雄事跡。

2020年初，新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，我國(guó)涌現(xiàn)出一批批有大愛(ài)精神、民族精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)的最美逆行者，涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的平凡英雄的感人事跡，顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信，展現(xiàn)了國(guó)人的家國(guó)情懷。作為基層黨支部，應(yīng)牢牢抓住疫情防控契機(jī)，將抗疫阻擊戰(zhàn)的典型案例融入高校思想政治紅色教育之中，共建疫情的“紅色堡壘”。