劉景瑞

軍隊(duì)黨的建設(shè)8 部法規(guī)和1 個(gè)《決定》是加強(qiáng)軍隊(duì)黨的建設(shè)的制度保證。在上級(jí)黨委抓學(xué)習(xí)、抓培訓(xùn)、抓幫帶的基礎(chǔ)上，基層黨委（支部）要始終堅(jiān)持大事大抓，將黨建法規(guī)作為“床頭書、手中活”，牢固樹立“遇事找法”的思維理念，全面增強(qiáng)“依規(guī)決策”的過硬能力，鮮明立起“管黨治黨”的更高標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)營連全面建設(shè)水平穩(wěn)步提升。

一、把學(xué)法規(guī)當(dāng)作“一日三餐”來堅(jiān)持

黨建法規(guī)緊跟黨的科學(xué)理論和軍事指導(dǎo)理論創(chuàng)新步伐，從宏觀到微觀都非常清晰地體現(xiàn)了習(xí)近平強(qiáng)軍思想這條“主線”和“紅線”。學(xué)法規(guī)就是用習(xí)近平強(qiáng)軍思想武裝頭腦，是高舉旗幟看齊追隨的最好實(shí)踐。狠抓政治訓(xùn)練。緊跟最新講話及時(shí)學(xué)、緊扣形勢(shì)任務(wù)專題學(xué)、緊貼履職所需拓展學(xué)，原原本本掌握精神實(shí)質(zhì)。持續(xù)開展“三位一體”理論學(xué)習(xí)，按照專題式集中學(xué)、隨機(jī)式跟進(jìn)學(xué)、自主式讀書學(xué)等方式，用好基本理論教材，逐人制訂理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持“讀書本、搞輔導(dǎo)、做筆記”老辦法和“網(wǎng)絡(luò)交流、實(shí)踐感悟”新手段相結(jié)合，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)向深處走、向?qū)嵗锫?。?qiáng)化思想引領(lǐng)。以抓干部和中高級(jí)軍士教育為牽引，黨委理論學(xué)習(xí)中心組每月安排1次集體學(xué)習(xí)，黨支部半月組織1次專題學(xué)習(xí)交流。一體推進(jìn)黨性教育、紀(jì)律教育，組織重溫入黨誓詞、佩戴黨員徽章、過“政治生日”等黨內(nèi)儀式活動(dòng)，黨委班子成員輪流上黨課，開展“戰(zhàn)士講堂”“課前一文”等活動(dòng)，讓大家選擇喜歡的文章內(nèi)容輪流上臺(tái)領(lǐng)學(xué)精講，引導(dǎo)黨員干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。改進(jìn)教育形式。變我說你聽單向灌輸?shù)摹耙谎蕴谩薄皾M堂灌”為互動(dòng)式討論、啟發(fā)式引導(dǎo)、情景式復(fù)盤、案例式解析、沉浸式體驗(yàn)，淡化臺(tái)上與臺(tái)下、施教者與受教者的界限，讓教育形式更加豐富多樣。著力推進(jìn)“理論武裝—思想教育—旗幟引領(lǐng)—作風(fēng)鍛造”的培育鏈路，把鍛造官兵勇敢戰(zhàn)斗精神、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗意志和過硬戰(zhàn)斗作風(fēng)融入一線、貫穿實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的全過程。

二、把用法規(guī)當(dāng)作“看家本領(lǐng)”來把握

旅營體制下，營黨委作為旅、連的中間橋梁和基本作戰(zhàn)單元，只有把依法依規(guī)辦事貫穿領(lǐng)導(dǎo)工作全過程，著力提高自主抓建能力，在經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作中持續(xù)用力，才能確保完成好任務(wù)、保證好安全。抓黨建打基礎(chǔ)。堅(jiān)持過好組織生活，正規(guī)“三會(huì)一課”制度，對(duì)每次決議分工組織回頭看，講清優(yōu)劣，提高決策能力和落實(shí)力度。配強(qiáng)骨干，促進(jìn)團(tuán)支部和軍人委員會(huì)助手作用發(fā)揮，定期組織培訓(xùn)，強(qiáng)化民主意識(shí)，營造“家”文化氛圍。充分發(fā)揮群眾性組織的功能，把群體性活動(dòng)組織權(quán)力下放，讓官兵在自主開展活動(dòng)中收獲成長(zhǎng)。抓干部履職盡責(zé)，抓黨員模范帶頭，抓軍士作用發(fā)揮，區(qū)分兵齡層次、專業(yè)崗位、個(gè)性特長(zhǎng)，推薦“悅讀強(qiáng)軍書目”，使每名官兵日有所進(jìn)、日有所學(xué)，學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。定期組織黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)民主測(cè)評(píng)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。推進(jìn)精細(xì)管理。按照“一人一責(zé)、一事一責(zé)、一崗一責(zé)”的要求，對(duì)營連每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分解，做到“定人、定位、定責(zé)”，使每名官兵都有自己“責(zé)任田”。把各項(xiàng)基本制度規(guī)定按時(shí)間、人員、職責(zé)等方面進(jìn)行系統(tǒng)歸納分類，區(qū)分戰(zhàn)備訓(xùn)練、安全管理、內(nèi)務(wù)設(shè)置、生活秩序等方面進(jìn)行量化、細(xì)化、流程化，使“什么時(shí)間干什么、由誰干、怎么干、干到什么標(biāo)準(zhǔn)”等問題一目了然，讓無形的管理變成有形的抓手。加強(qiáng)安全建設(shè)。按照安全工作要求，采取人防物防技防相結(jié)合方式抓緊抓實(shí)手機(jī)使用、車輛管理、保密管理、違規(guī)飲酒、疫情防控等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)找準(zhǔn)隱患漏洞，逐條制定管控措施。建立在外人員管理臺(tái)賬，明確責(zé)任人，建立常態(tài)聯(lián)系、定期匯報(bào)制度機(jī)制。緊盯營門崗哨、作戰(zhàn)值班室、保密室、槍彈室等重要部位，不留死角全部納入管理視線，完善視頻監(jiān)控、消防、防暴、防泄密等安全基礎(chǔ)設(shè)施，健全應(yīng)急分隊(duì)和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)實(shí)案化應(yīng)急處置演練。

三、把守法規(guī)當(dāng)作“立命之本”來落實(shí)

自覺克服經(jīng)驗(yàn)主義、慣性思維、特權(quán)思想，始終知敬畏、存戒懼、守底線，切實(shí)讓法規(guī)制度成為“緊箍咒”“安全閥”和“護(hù)身符”。培育軍人意識(shí)、黨員意識(shí)。結(jié)合輪戰(zhàn)、演習(xí)、重大任務(wù)、崗位練兵比武，組織誓師動(dòng)員大會(huì)和“火線入黨”，開展?fàn)幃?dāng)“專業(yè)能手、技術(shù)高手”和“利劍標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，擇優(yōu)設(shè)立“黨員樣板崗”“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范田”，組織“唱紅色歌曲、講紅色故事、看紅色影視、讀紅色書籍、揚(yáng)紅色傳統(tǒng)”活動(dòng)，組織重溫入黨、入伍誓詞，引導(dǎo)官兵將“軍人意識(shí)、黨員意識(shí)”內(nèi)化為獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的強(qiáng)大動(dòng)力，外化為立足本職干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)和良好形象作風(fēng)。提升應(yīng)對(duì)強(qiáng)敵能力。加強(qiáng)形勢(shì)戰(zhàn)備教育，把備戰(zhàn)打仗思想真正緊起來實(shí)起來，抓好黨委（支部）議戰(zhàn)議訓(xùn)質(zhì)量，分析研究戰(zhàn)備訓(xùn)練問題，多從深層次查找原因教訓(xùn)。深化戰(zhàn)斗精神培育，嵌入戰(zhàn)備訓(xùn)練各環(huán)節(jié)、演習(xí)演練全鏈條，組織臨戰(zhàn)動(dòng)員、戰(zhàn)場(chǎng)教育，叫響“訓(xùn)練不怕苦、打仗不怕死”戰(zhàn)斗口號(hào)，堅(jiān)持練在風(fēng)強(qiáng)雨暴之時(shí)、冰天雪地之日、夜深人靜之際，磨礪官兵吃苦耐勞、無懼險(xiǎn)阻的堅(jiān)強(qiáng)意志。大力開展崗位練兵活動(dòng)，激勵(lì)官兵攻擂挑戰(zhàn)，見第一就爭(zhēng)、見紅旗就扛，強(qiáng)化爭(zhēng)第一、拔頭籌的練兵意識(shí)。發(fā)揮文化涵養(yǎng)作用。加強(qiáng)部隊(duì)史學(xué)習(xí)教育，挖掘營史中的戰(zhàn)斗精神和感人事跡，規(guī)范提煉營史、營訓(xùn)，不斷充實(shí)特色精神時(shí)代內(nèi)涵，加快營史館建設(shè)，充分發(fā)揮營史的激勵(lì)作用。按照“貼近任務(wù)、貼近實(shí)際、貼近官兵”的原則，區(qū)分在營和駐訓(xùn)不同場(chǎng)景下，建好充滿時(shí)代氣息、符合基層“兵味”的俱樂部、書吧、健身房，組織業(yè)余創(chuàng)演、歌詠比賽、讀書征文等群眾性文化活動(dòng)，在潤物無聲中發(fā)揮“生命線”作用。

四、把執(zhí)法規(guī)當(dāng)作“銅墻鐵壁”來堅(jiān)守

堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、嚴(yán)之有據(jù)，一手抓風(fēng)氣，一手抓士氣，確保在執(zhí)行任務(wù)時(shí)虎虎生氣，在純潔內(nèi)部關(guān)系上融融暖氣，營連上下充滿堂堂正氣。抓好作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。從政治紀(jì)律和政治規(guī)矩抓起，發(fā)揮“三會(huì)一課”制度作用，經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)武器開展政治體檢，把作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)抓得細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)。結(jié)合半年、年終工作總結(jié)述職報(bào)告，發(fā)動(dòng)群眾評(píng)議黨委（支部）工作，使黨委（支部）始終處于群眾的監(jiān)督之中，以黨委（支部）帶動(dòng)黨員，以黨員帶動(dòng)團(tuán)員群眾，提升整體作風(fēng)建設(shè)水平。大力糾治“微腐敗”。盯住營連容易出現(xiàn)的“微腐敗”問題，收集打罵體罰或變相打罵體罰、罰哨、侵占部屬利益、接受吃請(qǐng)等官兵身邊容易出現(xiàn)的不正之風(fēng)，露頭就打、常抓不懈。廣泛開展“我為營連挑挑刺”群眾性諫言活動(dòng)，系統(tǒng)梳理部隊(duì)風(fēng)氣建設(shè)中存在的傾向性問題，并堅(jiān)持每月將問題整改情況向官兵做詳細(xì)的反饋說明。組織基層風(fēng)氣監(jiān)督員每周集中辦公，針對(duì)官兵的意見建議及時(shí)制定改進(jìn)措施，在營區(qū)設(shè)置“微民主”園地，讓“微腐敗”無所遁形。純潔內(nèi)部關(guān)系。公道正派地處理各種敏感問題，特別是在士兵入黨、考學(xué)提干、軍士選改、立功受獎(jiǎng)等敏感事務(wù)上，嚴(yán)格按規(guī)定、按程序辦，堅(jiān)持陽光操作，以公正暖人心，以公平聚人心。積極探索新形勢(shì)下帶兵特點(diǎn)規(guī)律，提高知情、說理、疏導(dǎo)、解難能力，按照“老新結(jié)對(duì)、骨干分包、多面切入、摸清底數(shù)”的原則，構(gòu)建部隊(duì)、家庭、社會(huì)“三位一體”的知兵網(wǎng)絡(luò)，對(duì)戰(zhàn)士個(gè)人情況做到“一口清”。對(duì)戰(zhàn)士用真心、動(dòng)真情、下真功，始終做到同鄉(xiāng)異鄉(xiāng)一樣親、新兵老兵一樣帶、先進(jìn)后進(jìn)一樣看、家貧家富一樣愛，理順官兵心氣，使官兵能夠全身心投入營連建設(shè)。