郭 燦

習(xí)主席指出，“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視功勛榮譽表彰工作，決策構(gòu)建統(tǒng)一、規(guī)范、權(quán)威的黨和國家功勛榮譽表彰制度體系，頒布施行《軍隊功勛榮譽表彰條例》，規(guī)范軍地遞送喜報流程，營造崇尚先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍，激勵廣大官兵戰(zhàn)位立功、崗位建功。先進典型就是一面旗幟、一股力量，推進強軍事業(yè)、提升發(fā)展質(zhì)效離不開先進典型的感召引領(lǐng)。站在強軍興軍新起點，面對轉(zhuǎn)型建設(shè)新要求，如何抓好典型培樹工作、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，有著更加重要和積極的現(xiàn)實意義。

一、端正態(tài)度，充分認清樹立典型的意義

認識上存在不足，工作中就會打折扣。推進典型培樹工作有序向前，首要的是清理頭腦中的偏差認知。一是糾正“培樹典型沒有用”的認識。一支沒有英雄的軍隊，是沒有戰(zhàn)斗力的軍隊。一個標桿單位、一支模范部隊，都有各自立得住、叫得響的先進典型。單位為典型搭建了成長成才的平臺，典型也擴大了單位的影響、帶動了單位的全面建設(shè)，兩者相互促進、共同發(fā)展，水漲船高、齊頭躍升。選好樹好并用好典型，對于激發(fā)官兵干勁動力、提升部隊建設(shè)水平、提高發(fā)展質(zhì)量效益，必將起到積極良好的作用。二是糾正“缺少苗子推不出”的認識?，F(xiàn)在，有的單位片面地認為自己的人員結(jié)構(gòu)比較單一且基數(shù)不大，特別是缺少重大任務(wù)支撐，主觀上認為“推不出典型”。正所謂，千里馬常有，而伯樂不常有。有時推不出典型不是因為缺少典型苗子，而是因為缺少了“識金慧眼”而漏掉了“千里良駒”。各級應(yīng)當(dāng)堅持用信任、欣賞、發(fā)展的眼光看待官兵，切實消除“貼標簽”“戴有色眼鏡”的偏見態(tài)度，力避出現(xiàn)成像失真、評判失準的問題，以敏銳的眼光、深遠的格局和過硬的能力，及時發(fā)掘出各自單位的先進典型。三是糾正“推典型是博眼球”的認識。抓典型不是一項額外的工作，而是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，是思想政治工作的重要內(nèi)容，是部隊建設(shè)的實際需要。樹好一個典型，對于提高工作層次、鼓舞官兵干勁能夠起到良好效果。在發(fā)掘培樹宣傳典型的過程中，要保持科學(xué)理性的態(tài)度和馬克思主義者的公心，不搞“面子工程”“弄虛作假”，切實將“典型效應(yīng)”傳遞為“群體效應(yīng)”。

二、理性審視，準確把握挖掘典型的原則

發(fā)現(xiàn)典型是培樹典型的先決條件，既要有慧眼學(xué)識，更應(yīng)有科學(xué)理念。一是樹牢基層理念，善于總結(jié)、善于發(fā)現(xiàn)。從“王克勤運動”到“郭興福教學(xué)法”，我軍許多重要創(chuàng)舉都出自基層官兵的生動實踐。典型的生命力在于官兵學(xué)得來、夠得著，典型挖掘要深入基層、深入一線、深入官兵，撲下身子到操場考場上去看、到艙室戰(zhàn)位上去問、到紀錄榜單上去找，廣泛聽取基層反饋，充分尊重官兵意見，切實選出有群眾基礎(chǔ)、受群眾歡迎的典型。二是樹牢真實理念，實事求是、理性客觀。要以實際工作為根據(jù)，有事實成績作支撐，不能任意拔高、添枝加葉，更不能在宣傳先進典型時搞“靈活性”，根據(jù)某種意圖和需要隨意改變角度，把先進典型萬能化。還要注意不能對典型“求全責(zé)備”，不能用完美化、絕對化的標準評判官兵，要理性看待官兵身上的優(yōu)點和不足，發(fā)現(xiàn)出符合部隊建設(shè)需要的“閃光點”，挖掘出在某一領(lǐng)域或某一方面站住腳的典型。三是樹牢先進理念，明確標準、堅持原則。著力定好典型挖掘的標準，嚴格遵照強軍目標要求和“雙爭”標準條件，絕不能因為缺乏典型而降低門檻，也不能急于求成、草率決定。要充分調(diào)查、多方驗證，從思想品德、工作實績、能力素質(zhì)、作風(fēng)養(yǎng)成等多方面綜合考量，在大量事實支撐的基礎(chǔ)上挖掘出具有先進性代表性的典型。四是樹牢發(fā)展理念，順應(yīng)時代、與時俱進。緊貼時代脈搏、緊扣上級要求，善于發(fā)掘一批新時代的新典型，抓住他們身上的時代特色，引起官兵的廣泛共鳴。要善于用好老典型，加強引導(dǎo)、做好幫帶，發(fā)現(xiàn)新亮點、宣揚新貢獻。還要持續(xù)為各類典型提供好的資源、拓展強能渠道、搭建展示平臺，為先進典型不斷完善提高提供新的增長點。

三、全程跟進，科學(xué)做好培養(yǎng)典型的工作

結(jié)出典型的碩果離不開澆水施肥的過程。典型培樹工作切忌等靠思想，不能總想著“是金子自會發(fā)光”“不待揚鞭自奮蹄”，而是要結(jié)合單位實際、形勢任務(wù)和環(huán)境特點，對培養(yǎng)典型進行系統(tǒng)謀劃、科學(xué)設(shè)計，拿出“計劃書”，規(guī)劃“路線圖”，培好育強先進典型。一是營造良好氛圍。著眼持續(xù)激發(fā)官兵安心盡心工作的事業(yè)心責(zé)任感，一方面營造利于官兵成長的“硬環(huán)境”，改善官兵工作、學(xué)習(xí)、生活場所設(shè)施，組建學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、興趣等隊組，搭好成長成才平臺，讓官兵從心底熱愛部隊、融入部隊，激發(fā)扎根軍營、建功立業(yè)的豪情壯志。另一方面營造激勵創(chuàng)先爭優(yōu)的“軟環(huán)境”，按照《軍隊基層建設(shè)綱要》要求，狠抓單位全面建設(shè)，形成比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍，在入黨考學(xué)、評功評獎、職務(wù)調(diào)整等方面適當(dāng)向典型傾斜，形成爭先進光榮、當(dāng)?shù)湫统韵愕牧己铆h(huán)境。二是激發(fā)競爭熱情。組織各專業(yè)對接訓(xùn)練大綱要求、比武競賽項目和戰(zhàn)時常用急用，科學(xué)設(shè)置排行榜項目，避免設(shè)置空耗無用、名目繁多的登記項目，在通道櫥窗、電子展示欄等明顯位置公示榜單，切實發(fā)揮榜單對于調(diào)動參訓(xùn)熱情、激發(fā)競爭意識的積極作用，讓官兵趕有目標、練有動力、爭有激情。三是真情關(guān)心愛護。著眼校正“當(dāng)?shù)湫途鸵蕴潯钡乃枷肫?，保護爭當(dāng)?shù)湫偷墓ぷ鞣e極性，堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，主動關(guān)愛典型，為典型解決各種實際困難。還要協(xié)調(diào)安排參加重大活動，舍得把先進典型送出去“充電”，為進步發(fā)展提供實踐平臺。四是從嚴管理要求。分清“適當(dāng)照顧”和“遷就讓步”的區(qū)別，做到關(guān)心關(guān)愛但不溺愛寵愛。密切關(guān)注典型思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)成長進步過程中的苗頭隱患，幫助糾正身上存在的不良傾向，克服“啃老本”的懈怠思想和“保先進”的片面認識，跟蹤幫帶培養(yǎng)、加強教育引導(dǎo)、持續(xù)淬火鍛煉，促進先進典型不斷完善提高。

四、積極宣傳，持續(xù)擴大先進典型的影響

一枝獨秀不是春。培樹典型的出發(fā)點和落腳點在于用好典型，唯有積極推廣典型，讓典型“邁出屋門”“走出巷子”“站到臺上”，才能起到示范引領(lǐng)的積極作用，才能實現(xiàn)培樹典型的本來意義。一是注重“廣泛性”宣傳，讓典型具有感召力。通過隊報、廣播、櫥窗、局域網(wǎng)和建立“榮譽室”、制作“榮譽冊”、設(shè)立“榮譽榜”等形式，對本單位先進典型事跡進行大力宣傳，激勵先進典型珍惜榮譽，激勵廣大官兵爭取榮譽。還可以通過設(shè)置燈箱標語、懸掛專題展板、在強軍網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，努力營造人人談?wù)摰湫?、人人學(xué)習(xí)典型、人人爭做典型的良好氛圍。二是注重“有分量”宣傳，讓典型具有影響力。對一些重要典型，注重整合資源，協(xié)調(diào)力量，加強對外宣傳推廣，提升宣傳層次，擴大宣傳規(guī)模，力爭在更高一級、更大范圍內(nèi)形成影響力。積極邀請軍地記者到單位進行采訪，加大新聞采寫工作的力度，將典型事跡向各級報刊、強軍網(wǎng)、電視臺、微信公眾號、抖音等媒體平臺推薦，強化宣傳效應(yīng)，使先進典型“墻內(nèi)開花里外香”。三是注重“持續(xù)性”宣傳，讓典型具有生命力。充分利用新兵入伍、年度總結(jié)等時機，開展經(jīng)驗介紹和體會交流等活動，讓先進典型走上講臺談體會、走下講臺做示范。用好典型具體、鮮明、生動的事跡和經(jīng)驗，結(jié)合具體的人、事、工作及各項活動，在工作動員、隨機教育、談心交心中充分發(fā)揮典型的“酵母”作用，影響和帶動周圍廣大官兵。對特別優(yōu)秀、影響重大的典型收入連史隊史，恒常持久發(fā)揮先進典型的感召激勵作用。